LEMBAR KERJA MAHASISWA (LKM-6)

GERAK DALAM DUA DIMENSI (Bagian-2)

Kegiatan Pendahuluan

1) Apa yang dimaksud dengan perpindahan, kecepatan, dan percepatan?

Perpindahan adalah perubahan posisi partikel, x2 – x1
Kecepatan adalah laju perubahan posisi
Percepatan adalah turunan kecepatan terhadap waktu.

2) Apa bedanya kecepatan dan kelajuan?

Kelajuan adalah perbandingan jarak tempat yang ditempuh dengan selang waktu yang diperlukan
benda. Sedangkan kecepatan adalah perpindahan suatu benda dibagi selang waktunya.

3) Bagaimana cara menentukan kecepatan sesaat dari grafik posisi terhadap waktu?
Kecepatan sesaat merupakan kemiringan garis singgung yang menyinggung kurva x terhadap t.

4) Tuliskan kembali persamaan-persamaan penting yang menghubungkan perpindahan, kecepatan,

percepatan, dan waktu yang berlaku untuk gerak benda dengan percepatan konstan!
a. Perpindahan b. Kecepatan c. Percepatan
∆ x x 2−x 1 ∆v
∆ x=x 2−x 1 v= = a=
∆ t t 2−t 1 ∆t

Kegiatan Inti :

 Demonstrasi-1 : Melemparkan sebuah kelereng vertikal ke atas dengan kecepatan awal tertentu dan
mengamati pergerakkannya
 Demonstrasi-2 : Melemparkan 2 buah kelereng secara bersamaan dengan menggunakan alat (free
fall experiment). Kelereng yang pertama akan jatuh bebas, dan kelereng yang kedua akan menempuh
lintasan setengah parabola
 Demonstrasi-3 : Melemparkan sebuah kelereng dengan kecepatan awal tertentu dan membentuk
sudut elevasi tertentu dan mengamati lintasan geraknya.

1) Pada demonstrasi yang pertama, bagaimana grafik posisi kelereng terhadap waktunya? Coba Anda
gambarkan! Bagaimana pula grafik kecepatan kelereng terhadap waktunya? Coba Anda gambarkan!
Apakah kelereng memiliki percepatan? Berapa besar percepatannya? Apakah percepatannya konstan
atau berubah? Jelaskan!
a. Grafik posisi terhadap waktu
 2.5
2
1.5
1
0.5
0
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3

2) Pada demonstrasi yang kedua, kelereng pertama mengalami gerak jatuh bebas dan kelereng yang
kedua mengalami gerak parabola. Mengapa hal itu bisa terjadi? Jelaskan! Apakah waktu yang
dibutuhkan kedua kelereng untuk menyentuh tanah sama atau berbeda?

3) Pada demonstrasi yang ketiga, mengapa kelereng bisa membuat lintasan parabola? Jelaskan!

4) Pada demonstrasi yang ketiga, gerakan kelereng yang menempuh lintasan parabola, secara umum
sering dideskripsikan sebagai gerak peluru. Pada kenyataannya gerak peluru akan melibatkan
hambatan udara, gerakan bumi, dan variasi percepatan gravitasi, sehingga gerakannya menjadi
rumit. Pada pembahasan gerak peluru kali ini, semua kerumitan itu akan diabaikan. Sehingga gerak
peluru kita anggap mempunyai percepatan konstan yang berarah vertikal ke bawah, yaitu sebesar
percepatan gravitasi bumi. Coba Anda gambarkan vektor kecepatan dari gerak peluru tersebut di
setiap posisi!

5) Dalam gerak peluru, komponen vertikal dan horizontal itu sebenarnya saling bebas. Apa
maksudnya? Jelaskan!

6) Dalam gerak peluru, komponen vertikal adalah gerak lurus berubah beraturan dengan percepatan
konstan, sedangkan pada arah horizontal adalah gerak lurus beraturan dengan kecepatan konstan.
Berdasarkan hal ini, coba anda rumuskan hal-hal berikut ini :
 Waktu yang ditempuh peluru untuk lintasan setengah parabola
 Tinggi maksimum
 Jarak terjauh maksimum

7) Berapakah percepatan sebuah peluru di puncak lintasan geraknya?

8) Apakah kecepatan sebuah benda dapat berubah arah ketika percepatannya konstan baik besar
maupun arahnya? Jika dapat, berikan contohnya!

9) Analisislah conoth soal 3-9 yang ada di Buku Fisika Untuk Sains dan Teknik (TIPLER) Jilid I
halaman 72, dan buatlah kesimpulannya!
10) Kerjakan soal-soal yang ada di Buku Fisika Untuk Sains dan Teknik (TIPLER) Jilid I halaman
82-83 no.29-34!