Jurnal Belajar 2

Nama : Adi Alpian

Nim : 1911200100481
Kelas :4C
Tanggal pertemuan : Selasa, 09 Februari 2021
Matakuliah : Pendidikan IPA 2
Dosen : Mardiana, M.pd
Pertemuan ke : 2 (dua)
Topik : HAKIKAT PEMBELAJARAN IPA

Pengantar

Hari ini adalah pertemuan pertama mata kuliah Pendidikan IPA 2 pada tanggal 09
Februari 2021. Hari ini pembelajaran dilakukan secara online melalui grup whatsap bersama
ibu mardiana, M.pd. perkuliahan hari ini di isi dengan kegiatan diskusi.
Kegiatan diskusi di bawakan oleh moderator dari kelompok 1 yang bernama Muhammad
Fatih. Kegiatan diskusi berjalan dengan lancar dan para peserta aktif turut serta dalam
kegiatan diskusi pada hari itu. Pada sesi pertama dilakukan pengabsenan, kedua dilakukan
sesi penjelasan isi makalah yang dilakukan oleh kelompok 1, peserta mengikuti dan
mendengarkan penjelasan dengan baik dan tenang. Setelah sesi kedua selesai, dilanjutkan
dengan sesi tiga yaitu tanya jaw ab. Pertanyaan diberikan oleh 3 orang penanya yaitu M.
Arsyad, M. Sarni dan M. Khalil. Pertanyaan telah dijawab dengan tuntas dan mendapat
kesepakatan dari seluruh peserta. Setelah diskusi selesai, dilanjutkan dengan beberapa
penjelasan dari Ustadzah Mardiana, M.Pd.

Konsep Penting Yang Telah Di Pahami

Pada pertemuan hari ini yaitu membahas mengenai HAKIKAT PEMBELAJARAN

IPA yang di buat oleh kelompok 1. Pembahasan materi yang di bahas diantaranya :
1. Memahami Pengertian IPA
 2. Mampu menguasai Karakteritik IPA
3. Memahami Ruang Lingkup Pembelajaran
4. Mampu menerapkan Hakikat Pembelajaran IPA di SD/MI.
5. Mampu memahami Tujuan Pembelajaran IPA di SD/MI

Pelaksanaan Proses Perkuliahan terdiri dari

1. Sistem Perkuliahan: Perkuliahan melalui wa, Classroom, Zoom atau Google meet.
2. Kegiatan Perkuliahan
 Tugas perkuliahan dikumpulkan melalui Classroom
 Absens mengisinpada link yang telah di bagikan
 Tugas mahasiswa terdiri dari tugas individu dan tugas kelompok
Tugas kelompok::
a) Membuat makalah presentasi
b) Presentasi makalah menggunakan power point dan vidio dikirim di
classroom
c) Membuat video presentasi di kirim di classroom
Tugas Individu:
a) Membuat jurnal belajar setiap pertemuan terdiri dari rangkuman hasil
perkuliahan
b) Membuat rangkuman dan 2 pertanyaan tentang makalah
c) Perngumpulan jurnal harian dilakukan pada hari perkuliahan itu batas
pengumpulan malamnya jam 12 malam.
d) Pengumnpulan rangkuman makalah dan pertanyaan sebelum perkuliahan
di mulai
e) Membuat media pembelajaran IPA 3 demensi yang inovatif dan membuat
video cara pembuatan dan penggunaannya sebagai tugas akhir
f) Tetap masih ada middtes tes dan final test yang akan di sampaikan ketika
waktunya tiba
3. Pelaksanaan Penilaian

No Komponen Evaluasi Bobot (%)

1 Makalah 20
2 Diskusi (keaktifan dan kesiapan 30
penyaji, keaktifan menanggapi)
3 Ujian Tengah Semester 20
4 Ujian Akhir Semester 20
5 Sikap,perilaku, kehadiran 10
Jumlah 100

Upaya Yang Dilakukan Untuk Meningkatkan Pemahaman

Dan Keterampilan
 Upaya yang dapat saya lakukan untuk memahami HAKIKAT PEMBELAJARAN
IPA dalam pembelajaran Pendidikan IPA 2 ini yaitu dengan cara membaca jurnal dan
membaca buku yang berkaitan dengan materi HAKIKAT PEMBELAJARAN IPA untuk
menambah wawasan.

Refleksi
Perkuliahan hari ini di isi dengan penyampaian materi HAKIKAT
PEMBELAJARAN IPA. Setelah belajar materi ini saya dapat memahami bahwa Ilmu
pengetahuan alam merupakan terjemahan kata-kata Inggris yaitu natural science,
artinya ilmu pengetahuan alam (IPA). Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) merupakan hasil
kegiatan manusia berupa pengetahuan, konsep yang terorganisasi secara logis dan
sistematis tentang alam yang diperoleh dari eksperimen. Para ilmuwan menyebutkan
Hakikat IPA ada empat diantaranya:
1. Fakta yaitu pernyataan tentang benda yang benar ada dan terjadi
2. Konsep yaitu kumpulan dari beberapa fakta yang saling berhubungan.
3. Prinsip yaitu kumpulan dari beberapa konsep
4. Teori yaitu prinsip-prinsip yang telah diterima
Aspek-aspek Ruang Lingkup IPA sebagai berikut.
1. Biologi
2. Kimia
3. Fisika
4. Bumi dan alam semesta
Semoga saya bisa mengaplikasikan apa yang telah saya pahami dari pelajaran hari ini,
dan semoga ini juga dapat menjadi bekal saya untuk menjadi tenaga pendidik.