TUGAS KAJIAN HASIL PENELITIAN

PERMALASALA
N
HAN ARTIKEL KARANGAN STRATEGI PEMECAHANANNYA
O
KURIKULUM
1 Pemahaman guru Implementasi Pratikto, H. H., & Setiawan, T. (2019). 1. Perlu adanya diskusi, lesson learn, lesson study dan
tentang konsep Kurikulum 2013 Implementasi Kurikulum 2013 dan pelatihan kurikulum 2013 secara berkelanjutan baik
kurikulum yang dan Permasalahannya (Studi Kasus Di Smk Ganesa secara internal sekolah maupun diluar sekolah
masih kurang Permasalahannya Kabupaten Demak). Jurnal Pawiyatan. seperti melalui Kelompok Kerja Guru (KKG) &
Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP).
Peningkatan Nazar, D. D. (2017). Peningkatan Pemahaman 2. Perlu adanya motivasi terus menerus untuk
pemahaman guru Guru Terhadap Materi Kurikulum merubah pola pikir dan meningkatkan komitmen
terhadap 2013. Andragogi: Jurnal Diklat Teknis guru untuk konsisten melaksanakan kurikulum
kurikulum 2013 Pendidikan dan Keagamaan, 5(1), 20-33. 2013.
3. Mengadakan diklat atau pelatihan tentang
kurikulum yang berlaku yang merata bagi guru
untuk meningkatkan pemahaman guru tentang
konsep kurikulum
2 Pengembangan MANAJEMEN Huda, N. (2017). Manajemen Pengembangan 1. Memaksimalkan/memberdayakan kolaborasi
kurikulum PENGEMBANGA Kurikulum. Al-Tanzim: Jurnal Manajemen dengan stakeholder Pendidikan dalam Menyusun
membutuhkan N KURIKULUM Pendidikan Islam, 1(2), 52-75. kurikulum
waktu dan biaya (sinta2) 2. Perlu adanya contoh Silabus dan RPP yang sesuai
yang besar kurikulu 2013 sebagai acuan guru dalam
Problematika Guru Zulaiha, S., Meisin, M., & Meldina, T. (2022). menyususn Silabus dan RPP dengan cara
dalam Menerapkan Problematika Guru dalam Menerapkan melakukan ATM (Amati / acu, Tiru, Modifikasi).
Kurikulum Kurikulum Merdeka Belajar. Terampil: Jurnal 3. Melakukan pertemuan rutin pada komunitas
Merdeka Belajar Pendidikan Dan Pembelajaran Dasar, 9(2), praktisi untuk membahas hal terkait kurikulum
163-177.
3 Kompetensi guru TELAAH Umamah, N. (2010). Telaah Kompetensi Guru 1. Dinas Pendidikan dengan Pemda dan perguruan
dalam KOMPETENSI Dalam Pengembangan Kurikulum (Studi tinggi lingkungan setempat perlu memberikan
pengembangan GURU DALAM Kasus Guru IPS SD Se-Eks-Kotatif Jember pelatihan guru secara menyeluruh, terprogram dan
kurikulum yang PEBGEMBANGA Tahun 2008). kontinyu, terutama kemampuan profesional guru
masih kurang N KURIKULUM dalam merencanakan dan melaksanakan kepedulian
LPTK sekitar di lingkungan setempat untuk sering
Strategi melakukan kegiatan-kegiatan dharma penelitian
 Pengembangan Asy’ari, A., & Hamami, T. (2020). Strategi dan pengabdian yang mengarah pada kemanfaatan
KurikulumMengha Pengembangan Kurikulum Menghadapi guru, bukan sekedar melaksanakan proyek.
dapi Tuntutan Tuntutan Kompetensi Abad 21. IQ (Ilmu Al- 2. Guru proaktif dalam mengikuti pelatihan dan
Kompetensi Abad qur'an): Jurnal Pendidikan Islam, 3(01), 19- bimbingan teknis terkait kurikulum dan
21 34. memperbanyak literasi untuk pengembangan
kompetensi guru
4 Penerapan dua
kurikulum yang
berbeda dalam satu
sekolah pada tahun
ajaran yang sama
5 Perubahan regulasi
yang tidak cepat di
aplikasikan
disebabkan karena
internalisasi
regulasi yang
membutuhkan
waktu