AKSI NYATA

PLATFORM MERDEKA MENGAJAR

(PMM)
TOPIK : MERDEKA MENGAJAR
TUTUT ARISKA Y
SDN 7 DONGKO
AKSI NYATA : Menyebarkan
Pemahaman Merdeka Belajar
Tujuan Topik Merdeka Mengajar

Pemahaman gagasan dan prinsip

01 pendidikan berdasarkan pemikiran KHD

02 Pemahaman untuk memfasilitasi murid

agar tumbuh sesuai dengan kodratnya

03 Penerapan pembelajaran yang

memerdekakan murid
Topik Merdeka Mengajar
01 Mengenali dan memahami diri sebagai Pendidik

02 Mendidik dan mengajar

03 Mendampingi murid dengan utuh dan menyeluruh

04 Mendidik dan melatih kecerdasan budi pekerti

05 Pendidikan yang mengantarkan keselamatan dan

kebahagiaan
Modul 1
MENGENALI DAN MEMAHAMI
DIRI SEBAGAI PENDIDIK
1. Mengenali dan memahami
diri sebagai pendidik
a) Identifikasi nilai-nilai dan prinsip-prinsip inti yang membimbing pendidikan
Anda. Apa yang Anda percayai tentang pendidikan dan bagaimana siswa
harus diajar? Nilai-nilai ini akan membantu Anda membuat keputusan yang
konsisten dengan pendekatan pedagogis Anda.
b) Pertimbangkan apa yang ingin Anda capai sebagai pendidik. Apakah Anda
ingin menginspirasi siswa, membantu mereka mencapai prestasi akademis
tertinggi, atau mengembangkan keterampilan sosial dan kehidupan?
Menetapkan tujuan yang jelas akan membantu Anda merencanakan
strategi pengajaran yang sesuai.
c) Setiap kelompok siswa memiliki kebutuhan, minat, dan tingkat
perkembangan yang berbeda. Upayakan untuk memahami siswa Anda
secara individu dan beradaptasi dengan kebutuhan mereka. Ini akan
membantu Anda menjadi pendidik yang lebih efektif.
Modul 2
Mendidik dan
mengajar
2. Mendidik dan mengajar
a) Mendidik adalah tindakan yang mencakup proses pengembangan karakter,
nilai, moral, dan etika seseorang. Pendidik bertanggung jawab untuk
membentuk individu secara holistik. Ini mencakup tidak hanya
pengetahuan akademis, tetapi juga pengembangan keterampilan sosial,
emosional, dan moral. Pendidik juga membantu siswa dalam pemahaman
tentang dunia, budaya, dan nilai-nilai masyarakat. Dengan kata lain,
pendidik berusaha untuk membentuk kepribadian dan karakter siswa.
b) Mengajar lebih berfokus pada penyampaian pengetahuan dan
keterampilan khusus kepada siswa. Ini melibatkan metode penyampaian
pelajaran, penggunaan materi ajar, pengorganisasian pembelajaran, dan
interaksi langsung antara guru (pembimbing) dan siswa. Mengajar lebih
terkait dengan aspek praktis dari membantu siswa memahami materi
pelajaran dan mengembangkan keterampilan tertentu.
 Modul 3
Mendampingi murid dengan
utuh dan menyeluruh
3. Mendampingi murid dengan
utuh dan menyeluruh
a) Menyediakan Lingkungan Belajar yang Mendukung:
● Pastikan lingkungan belajar nyaman dan bebas dari gangguan.
● Sediakan bahan belajar yang diperlukan, seperti buku, peralatan tulis,
dan sumber daya pendidikan lainnya.
b) Memahami Kebutuhan Individual Murid:
● Kenali kekuatan, minat, dan kelemahan masing-masing murid.
● Berikan perhatian khusus kepada setiap murid sesuai dengan
kebutuhan mereka.
c) Mendengarkan dan Berkomunikasi dengan Murid:
● Ajak murid berbicara tentang perasaan, ide, dan kekhawatiran mereka.
● Dengarkan dengan teliti dan berikan umpan balik yang konstruktif.
d) Membantu dalam Perencanaan Pendidikan:
● Bantu murid dalam merencanakan tujuan pendidikan yang realistis.
● Bersama-sama dengan murid, buat jadwal belajar dan target
pencapaian.
Modul 4
Mendidik dan melatih
kecerdasan budi pekerti
4. Mendidik dan melatih
kecerdasan budi pekerti

Mendidik dan melatih kecerdasan budi pekerti, atau

sering disebut sebagai pendidikan karakter atau
moral, adalah salah satu aspek penting dalam
pembentukan pribadi yang baik dan berkualitas.
Kecerdasan budi pekerti mencakup nilai-nilai, sikap,
dan perilaku yang mencerminkan moralitas, etika,
dan integritas seseorang.
 Modul 5
Pendidikan yang
mengantarkan keselamatan
dan kebahagiaan
5. Pendidikan yang mengantarkan
keselamatan dan kebahagiaan

Pendidikan yang mengantarkan keselamatan dan kebahagiaan

mencakup berbagai aspek, baik dalam pengembangan
pengetahuan, keterampilan, maupun nilai-nilai yang dapat
memengaruhi kehidupan seseorang secara positif.

Pendidikan yang komprehensif dan berkelanjutan dalam semua

aspek di atas dapat membantu individu memahami dunia dan diri
mereka sendiri dengan lebih baik, memungkinkan mereka untuk
membuat pilihan yang lebih bijaksana, dan menjalani kehidupan
yang lebih aman dan bahagia. Pendekatan ini melibatkan seluruh
spektrum pendidikan, mulai dari pendidikan formal di sekolah
hingga pendidikan informal dan pengalaman sehari-hari.
DOKUMENTASI
KEGIATAN
UMPAN BALIK
AUDIENS