Nama Muhammad Alfi Zikri Dan Melvin

Kelompok
BAB I
PENDAHULUAN
A. Bab pendahuluan

1. Latar belakang

Sejak dahulu hingga sekarang pendidikan adalah hal penting di dunia. Dari mulai kecil, anak
sudah mulai di didik oleh orang tuanya di lingkungan sekitar. Begitu pula dengan sekolah,
sekolah adalah suatu lembaga yang sangat berperan penting dalam pendidikan anak dan
kemampuan anak. Pendidikan tidak muncul begitu saja dalam hal ini banyak orang atau ahli
berperan penting dalam dunia pendidikan diseluruh dunia. Tokoh pendidikan inilah yang
membuat, mencetuskan,dan mencerdaskan anak-anak diseluruh dunia dengan karya-
karyanya. kita tidak boleh melupakan hasil jerih payah beliau, kita harus menerapkan
semuanya dimasyarakat.
2. Rumusan masalah
a. Siapakah tokoh-tokoh ilmu pendidikan yang ada diseluruh dunia?
3. Tujuan penelitian
Tujuan dilakukan analisis data ini untuk mengetahui seberapa luas pengetahuan kita tentang
tokoh-tokoh pendidikan di dunia. Serta untuk mengetahui seberapa banyak tokoh-tokoh ilmu
pendidikan.
4. Manfaat penelitian
Sesuai dengan latar belakang, rumusan masalah, dan tujuan penelitian maka diharapkan
dapat memberikan informasi kepada masyarakat luas pada umumnya serta bagi pembaca
khususnya

BAB II
PEMBAHASAN
A. Pembahasan
Adapun tokoh-tokoh pendidikan di dunia sebagai berikut :
1. Johann Heinrich Pestalozzi Johann Heinrich Pestalozzi merupakan tokoh
pembaharu pendidikan asal Swiss yang lahir pada 17 Februari 1827. Ia
menekankan pentingnya pendidikan bagi masyarakat miskin. Selain itu, ia
 juga menerapkan metode pengajaran yang berfokus pada mendorong
kemampuan siswa itu sendiri. Pestalozzi sangat mengedepankan respons
emosional dalam perkembangan anak. Kemudian, ia menggarisbawahi
bahwa pendidikan wajib mengembangkan kepala, hati, dan tangan. Dengan
begitu, siswa akan mengerti bagaimana harus bertindak atau mengambil
sebuah langkah. Metode rancangannya itu kemudian diserap secara luas ke
dalam sistem pendidikan modern.

2. Charlotte Mason Nama Charlotte Mason dikenal sebagai tokoh pendidikan

Inggris yang mendedikasikan diri untuk meningkatkan cara mendidik anak-
anak. Perempuan kelahiran tahun 1842 itu menemukan metode Charlotte
Mason (CM) yang menekankan bahwa anak harus dididik dari segala lini,
bukan hanya pikirannya.
Pendidikan anak harus menyentuh karakter dan sisi-sisi kehidupan lainnya.
Melansir laman Simply Charlotte Mason, Mason berpandangan bahwa
seorang anak harus tumbuh di tengah suasana kondusif, sebab anak mudah
menyerap lingkungan rumahnya. Selain itu, anak juga harus diberikan buku-
buku dengan teks menarik atau naratif, sehingga anak mudah mencerna dan
menceritakan kembali isi buku tersebut.

3. Jean Jacques Rousseau

Jean Jacques Rousseau lahir di Jenewa, Swiss, 28 Juni1712 – meninggal di
Ermenonville, Oise, Perancis, 2 Juli1778 pada umur 66 tahun) adalah
seorang tokoh filosofi besar, penulis dan komposer pada abad pencerahan.
Pemikiran filosofinya memengaruhi revolusi Prancis, perkembangan politika
modern dan dasar pemikiran edukasi.Karya novelnya, Emile, atau On
Education yang dinilai merupakan karyanya yang terpenting adalah tulisan
kunci pada pokok pendidikan kewarganegaraan yang seutuhnya.

4.Prof dr. M.J. (Martinus Jan) Langeveld (1.905-1.989)

Martinus J. Langeveld ia menerima Ketua dalam Pedagogi di Universitas
Utrecht. Pada tahun 1946, pedagogi menjadi disiplin independen di
Universitas Utrecht. Langeveld dipekerjakan fenomenologi di beberapa
tingkatan. Salah satu teks Langeveld yang paling berpengaruh adalah
Beknopte Theoretische Pedagogiek (Pedagogi Teoritis Concise), di mana ia
megembangkan suatu pedagogi fenomenologis.

5.Phytagoras
pythagoras (582 SM – 496 SM) adalah seorang matematikawan dan filsuf
Yunani yang paling dikenal melalui teoremanya.
Dikenal sebagai "Bapak Bilangan", dia memberikan sumbangan yang penting
terhadap filsafat dan ajaran keagamaan pada akhir abad ke-6 SM. Kehidupan
dan ajarannya tidak begitu jelas akibat banyaknya legenda dan kisah-kisah
buatan mengenai dirinya.

BAB III
KESIMPULAN

1. KESIMPULAN
Bahwa banyak sekali tokoh-tokoh yang ada diindonesia dan diseluruh dunia.
Tetntu dari sini kita dapat mengambil ilmu dari pembahasan. Kita juga dapat
mengetahui siapa saja yang berperan dalam pendidikan.

DAFTAR PUSTAKA

http://id.wikipedia.org/wiki/Daftar_tokoh_pendidikan_Indonesia
http://id.wikipedia.org/wiki/Albert_Einstein
http://id.wikipedia.org/wiki/Dewi_Sartika
ilmu%20pendidikan/4%20Tokoh%20Pendidikan%20Di%20Dunia%20_
%20yudhe.com.htm
file:///D:/uny/ilmu%20pendidikan/TOKOH%20PENDIDIKAN%20DUNIA%20_
%20Me%20and%20Educational%20Technology.htm
http://id.wikipedia.org/wiki/Aristoteles