Fenti Rochayani - Jurnal Refleksi Pembelajaran Siklus 2 - PPL 1

Anda mungkin juga menyukai

Anda di halaman 1dari 3

JURNAL REFLEKSI PEMBELAJARAN

Nama Mahasiswa : Fenti Rochayani


NIM Mahasiswa : 2301680145
Sekolah/Kelas SD Negeri 1 Tanjung/II B
Mata Pelajaran/Topik Bahasa Indonesia
Kompetensi Pada Fase A Peserta didik dapat membaca
Dasar/Capaian kata yang terdiri atas kombinasi v-kv, kv dan
Pembelajaran kvk yang sering ditemui. Peserta didik dapat
menyimpulkan nama tempat umum yang
dimaksud.
Tanggal Pelaksanaan Senin, 13 November 2023
Pembelajaran

Materi Refleksi Pertanyaan Refleksi


Review pengalaman Mulai dari proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi
belajar pembelajaran yang dilakukan:
1. Pengalaman belajar apa yang berguna dan menarik?
Pengalaman belajar yang berguna dan menarik bagi saya adalah
pada saat pertama kali masuk ke kelas untuk melakukan Pratik
pembelajaran terbimbing siklus 2, karena secara pribadi saya
belum pernah masuk ke kelas tersebut. Pengalaman menarik
selanjutnya yaitu dalam pembuatan modul ajar, karena pada saat
S1 masih menggunakan RPP. Model pembelajaran yang saya
gunakan adalah model pembelajaran Cooperatif Learning. Selain
itu hal yang berguna dan menarik bagi saya adalah di kelas II B
terdapat anak berkebutuhan khusus sehingga saya merasa
tertantang bagaimana saya harus bisa mengelola kelas dengan
baik jika ada anak yang berkebutuhan khusus.
2. Pengalaman belajar apa yang berguna tetapi kurang menarik?
Pengalaman belajar yang berguna tetapi kurang menarik adalah
ketika Menyusun perencanaan pembelajaran terutama pada
penyusunan tujuan pembelajaran yang harus disesuaikan dengan
Capaian Pembelajaran (CP) lalu harus termuat kognitif, afektif,
dan psikomotorik serta pemilihan kata kerja operasional yang
harus bisa mengukur kemampuan peserta didik,
3. Pengalaman belajar apa yang menarik tapi kurang berguna?
Pengalaman belajar yang menarik tapi kurang berguna yaitu tidak
ada karena menurut saya semua yang membuat saya tertarik itu
berguna bagi saya sendiri.
4. Pengalaman belajar apa yang tidak menarik dan tidak berguna?
Tidak ada
Refleksi 1. Apa yang telah terjadi selama persiapan, pelaksanaan, akhir
pengalaman belajar pembelajaran?
a. Persiapan
Pada saat persiapan, saya berkonsultasi dengan guru kelas
untuk menanyakan materi yang akan saya ajarkan pada saat
siklus 2. Materi tersebut digunakan untuk Menyusun modul
ajar, tidak lupa juga berkonsultasi dengan guru kelas II B
terkait teknik-teknik pembelajaran dan pembagian kelompok.
Setelah selesai penyusunannya, kemudian modul tersebut
diserahkan ke guru pamong untuk diperiksa apakah sudah siap
untuk digunakan atau masih ada revisi. Jika masih ada
diperbaiki terlebih dahulu sehingga pada saat proses
pembelajaran berlangsung modul ajar benar-benar sudah siap
digunakan dan untuk dinilai oleh DPL dan juga guru pamong.
b. Pelaksanaan
Pada saat pelaksanaan pembelajaran berlangsung dengan
lancar. Hambatan ada pada sarpras karena pada waktu itu
handphone yang digunakan untuk merekam proses
pembelajaran tiba-tiba keluar ke halaman awal sehingga harus
di ulang lagi dibagian tertentu. Peserta didikpun menerima
dengan baik untuk di ulang lagi.
c. Akhir Pembelajaran
Akhir pembelajaran diberikan masukan dan saran dari guru
pamong terkait pelaksanaan pembelajaran yang telah
dilaksanakan supaya pembelajan berikutnya lebih meningkat.
2. Mengapa hal tersebut dapat terjadi?
Hal-hal di atas dapat terjadi tentunya karena sudah direncanakan
seperti konsultasi kepada guru kelas, pemberian masukan oleh
guru pamong sedangkan hambatan seperti sarpras harus cepat
diatasi oleh saya sendiri sebagai guru praktik dibantu oleh teman
sebagai observer sekaligus pengamat video.
Rumusan hasil Apabila saya mengajar atau membahas topik ini atau topik yang
refleksi berupa serupa dengan topik ini, dengan mempertimbangkan prinsip
pembelajaran pembelajaran bermakna yang berpusat kepada peserta didik,
bermakna perubahan apa yang akan saya lakukan?
Perubahan yang akan saya lakukan adalah menyampaikan materi
dengan lebih menarik lagi serta menyiapkan media yang atraktif
supaya antusiasme peserta didik lebih baik lagi.

Menyetujui DPL Guru Pamong Catatan


Tanggal : 13 Novermber 2023 13 Novermber 2023
Tanda Tangan
dan Nama
Lengkap
Dr. Ana Andriani, M. Pd Fitri Hastuti Febriana, S.Pd
NIK 2160651 NIP. 198008262008012015

Anda mungkin juga menyukai