Anda di halaman 1dari 1

PPG UNESA 2023 GEL 1

T1 Koneksi Antar Materi


Prinsip Pengajaran dan Assesmen II

HUBUNGAN KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK


DENGAN RENCANA PENYUSUNAN
RANCANGAN PEMBELAJARAN

Karakteristik peserta didik


merujuk pada berbagai atribut
dan variabel yang membedakan
satu peserta didik dari yang lain,
contohnya gaya belajar, tingkat
kemampuan, minat serta
motivasi, dan seabgainya

Setiap peserta didik memiliki gaya


belajar yang berbeda-beda, seperti
visual, auditori, atau kinestetik. Dengan
memahami gaya belajar peserta didik,
pendidik dapat menyusun strategi
pembelajaran yang sesuai

Melalui penilaian awal,


pendidik dapat mengetahui
tingkat pemahaman dan
penguasaan materi yang
dimiliki peserta didik.
Informasi ini membantu
dalam menyesuaikan tingkat
kesulitan materi
pembelajaran agar sesuai
dengan kemampuan peserta
didik

Memahami minat dan motivasi peserta didik adalah kunci untuk


membuat pembelajaran menjadi lebih menarik dan relevan bagi
mereka. Dengan menyesuaikan materi pembelajaran dengan
minat dan kebutuhan peserta didik, pembelajaran dapat menjadi
lebih bermakna dan memotivasi mereka untuk belajar dengan
lebih baik

Dengan memperhatikan
karakteristik peserta didik
dalam penyusunan
rancangan pembelajaran,
pendidik dapat
menciptakan pengalaman
pembelajaran yang lebih
relevan, bermakna, dan
efektif bagi setiap peserta
didik

MuhamadJoni 2300103911100145

Anda mungkin juga menyukai