Anda di halaman 1dari 2

Nama : Mochamad Hafizh Restiyanto

Asal Kota / Provinsi : Kota Cirebon / Jawa Barat


Kelas / ruangan : PPG PGSD A / 1.17

TAHU INGIN PELAJARI

Apa yang bisa saya


Bagaimana pendapat Anda
Menurut Anda, mengapa lakukan (sebagai guru)
tentang fakta persentase
literasi dasar di Indonesia untuk memanfaatkan
melek huruf di Indonesia
dinilai masih rendah? akses sumber daya literasi
yang mencapai 98%?
di sekolah?

Saya menjelaskan terlebih Menurut saya membenarkan Saya sebagai guru akan
dahulu literasi adalah fakta persentase melek huruf melakukan pengecekan
kemampuan dalam di Indonesia yang mencapai kembali kelayakan akses
berbahasa seseorang dengan 98% rendah. Karena saran dan prasarana di
meliputi menyimak, penyebabnya yaitu pada sekolah, apakah sekolah
membaca, berbicara dan lingkungan dan fasilitas memiliki perpustakaan dan
menulis kemampuan yang saran dan prasarana yang memiliki buku terbaru
telah disebutkan tadi untuk belum memadai di Indonesia. diperpustakaan dan
memudahkan seseorang Adapun seseorang yang menerapkan alternatif
dalam berkomunikasi dengan belum memahami untuk sumber literasi dengan
cara yang berbeda dan sesuai mendapatkan akses sumber mengenalkan ebook,
kebutuhan serta tujuannya daya literasi selain dari perpustakaan digital dan
Menurut Sulzby (dalam perpustakaan dan koran. sosial media pada peserta
Yanida 2021) mengartikan Adapula alternatif sumber didik demi meningkatkan
literasi sebagai kemampuan daya literasi, ada literasi kesadaran literasi serta
membaca dan menulis. digital berupa ebook, meningkatkan dalam
Dalam pengertian luas, perpustakaan digital dan berbahasa pada peserta didik,
literasi meliputi media sosial, adanya untuk meningkatkan
kemampuan berbahasa alternatif sumber literasi kesadaran lietarasi dan
(menyimak, berbicara, memudahkan untuk berbahasa dengan
membaca, dan menulis) dan meningkatkan daya literasi memulainya dari kelas 1
berpikir yang menjadi dan meningkatkan kesadaran sampai 3 terdahulu karna
elemen di dalamnya. literasi. Untuk meningkatkan belum mengenal apa itu
Menurut Unesco, seseorang literasi dan kesadaran literasi, caranya memulai
disebut literate apabila ia literasinya dimulai dari dengan diterapkan membaca
memiliki pengetahuan yang keluarga dengan diterapkan dengan asyik, maksud
hakiki untuk digunakan sejak dini mulai dikenalkan membaca dengan asyik
dalam setiap aktivitas yang buku baca pada anak, cara membaca dengan adanya
menuntut fungsi literasi pakai perpustakaan digital gambar yang menarik.
secara efektif dalam dan media sosial. Sehingga dapat memikat
masyarakat, dan peserta didik untuk
pengetahuan yang membacanya.
dicapainya dengan
membaca, menulis, dan
arithmetic memungkinkan
untuk dimanfaatkan bagi
dirinya sendiri dan
perkembangan masyarakat.
Di Indonesia, seseorang yang
memiliki kemampuan
berbahasa rendah. Namun,
dari capaian 98% di
Indonesia sudah melek huruf
dengan sisa 2% belum melek
huruf, dikarenakan dengan
rata rata lama sekolah yang
terdata Indonesia hanya 8,58
tahun setara di tingkat kelas 2
SMP. Permasalahan yang ada
disebabkan mengenyam
Pendidikan yang kurang serta
tidak adanya dorongan
perkembangan di lingkungan
sekitar, meliputi keluarga dan
kurang adanya relawan
pengembang literasi. Itu
penyebab dampak rendahnya
literasi dasar di Indonesia.

Anda mungkin juga menyukai