KONTRAK PERKULIAHAN

SAFE COMUNNITY
PRODI D III KEPERAWATAN
POLTEKKES TANJUNGKARANG

OLEH
KOORDINATOR
MK

POLTEKKES TANJUNGKARANG
JURUSAN KEPERAWATAN

Panduan Praktikum Keperawatan Keluarga_D3_Hal 1

 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Program Diploma III Keperawatan Tanjungkarang mengalami perubahan kurikulum
pada tahun 2019. Salah satu mata kuliah yang mengalami perubahan adalah mata
kuliah safe comunnity, dimana pada kurikulum sebelumya dibebankan 4 sks dengan
2 sks T, 1 sks P dan 1 sks K, pada tahun ini diberlakukan 3 sks, yang terdiri dari
1sks T, 1 sks P dan 1 sks K. Perubahan ini didasarkan atas adanya pertimbangan
khusus dalam memberikan asuhan keperawatan keluarga yang hanya berfokus pada
masalah kesehatan safe comunnity

Pencapaian kompetensi pada mata kuliah ini mengacu pada Rencana Pembelajaran
Semester (RPS) yang sudah di susun. Pembelajaran teori dengan melengkapi bahan
ajar sedangkan pembelajaran praktikum perlu dikembangkan panduan praktikum
sebagai acuan bagi mahasiswa dan pembimbing.

B. Tujuan
Adanya pedoman atau acuan bagi mahasiswa dan pembimbing dalam pelaksanaan
proses pembelajaran praktikum safe comunnity

C. Manfaat
1. Bagi mahasiswa
a. Adanya acuan sebagai pedoman untuk melaksanakan kegiatan
pembelajaran praktikum sesuai standar
b. Adanya kemudahan dalam pencapaian kompetensi

Panduan Praktikum Keperawatan Keluarga_D3_Hal 2

 2. Bagi pembimbing
a. Adanya acuan sebagai pedoman dalam membimbing praktikum
mahasiswa
b. Adanya acuan dalam melakukan proses bimbingan dan penilaian praktikum

D. Sistematika
Panduan praktikum ini terdiri dari 3 bab yaitu :
1. Bab I Pendahuluan : Latar Belakang, Tujuan, Manfaat dan Sistematika
2. Bab II Aplikasi mata kuliah praktikum keperawatan keluara : Gambaran Umum
Mata Kuliah, Tujuan Pembelajaran, Kompetensi, Persyaratan Mahasiswa dan
Pembimbing, Waktu dan Tempat Pelaksanaan, Mekanisme Pelaksanaan
Bimbingan Praktikum, Penugasan, Penilaian, Tata Tertib, Daftar Pustaka
3. Bab III Penutup

Panduan Praktikum Keperawatan Keluarga_D3_Hal 3

 BAB II

APLIKASI PEMBELAJARAN PRAKTIKUM

MATA KULIAH SAFE COMUNNITY

A. Gambaran Mata Kuliah

Mata Kuliah (MK) Safe comunnity dberikan pada mahasiswa semester V (lima)
dengan beban Satuan Kredit Semester (sks) adalah 3 (tiga) sks dengan rincian 1
(satu) sks pembelajaran teori, 1 (satu) sks pembelajaran praktikum dan 1 sks
pembelajaran lapangan.

Melalui pembelajaran teori, kepada mahasiswa telah diberikan materi untuk

penguasaan konsep safe community, health security, health accountability, dan public
health center dan upaya-upaya untuk mewujudkan dalam lingkup bidang keilmuan
keperawatan, yang mencakup keperawatan kegawat daruratan psikiatri, maternitas,
kesehatan kerja, keperawatan komplementer dan keperawatan paliatif.

Setelah melaksanakan pembelajaran teori, kepada mahasiswa perlu kiranya

diberikan kesempatan mengaplikasikan konsep teori di atas melalui pembelajaran
praktik klinik/lapangan. Kesempatan belajar ini diharapkan dapat diperoleh mahasiswa
dengan menerapkannya di beberapa klinik mandiri dengan metode
observasi/menyaksikan tindakan, melaksanakan tindakan dengan pendampingan
maupun dengan melaksanakan secara mandiri dibawah pengawasan.

B. Tujuan Pembelajaran
1. Tujuan Umum

Mahasiswa mampu mengaplikasikan konsep safe community dan health security melakukan
asuhan keperawatan di berbagai institusi praktik mandiri.

2. Tujuan Khusus
Mahasiswa mampu :
a. Melakukan pengkajian asuhan keperawatan
b. Merumuskan diagnosis atau masalah keperawatan
c. Menyusun perencanan asuhan keperawatan
d. Melakukan berbagai implementasi asuhan keperawatan
e. Melakukan evaluasi asuhan keperawatan
Panduan Praktikum Keperawatan Keluarga_D3_Hal 4
f. Mendokumentasikan hasil asuhan keperawatan

Panduan Praktikum Keperawatan Keluarga_D3_Hal 5

C. Kompetensi
Setelah menyelesaikan pembelajaran praktikum diharapkan mahasiswa dapat
mencapai kompetensi sebagai berikut :
1. Melakukan pengkajian dengan benar,
2. Merumuskan masalah keperawatan sesuai dengan nomenklatur diagnosis
keperawatan
3. Menyusun rencana asuhan keperawatan secara individu, dengan menggunakan
strategi intervensi yang tepat.
4. Melakukan tindakan keperawatan yang benar sesuai sasaran dengan
menggunakan komunikasi terapeutik dan memperhatikan aspek etik dan legal
dalam asuhan keperawatan
5. Melakukan evaluasi tindakan keperawatan yang diberikan sesuai dengan metode
evaluasi yang sesuai.
6. Melakukan dokumentasi hasil asuhan keperawatan dengan tepat dan akurat
sesuai dengan format .

D. Persyaratan Mahasiswa dan Pembimbing

1. Mahasiswa
Mahasiswa yang dapat mengikuti pembelajaran praktikum adalah semua
mahasiswa semester V (lima) Prodi Diploma III Keperawatan yang telah
mengikuti minimal 75% pembelajaran teori.
2. Pembimbing
Pembimbing praktikum utama adalah dosen dalam departemen Jiwa dan
Komunitas (Jikom) Poltekkes Tanjungkarang yang memenuhi persyaratan
sebagai berikut :
a. Dosen berpendidikan S2 Keperawatan (Spesialis/ Magister)
b. Dosen berpendidikan S2 Kesehatan dengan latar belakang pendidikan S1 atau
D4 keperawatan, pengalaman mengajar mata kuliah keperawatan gerontik
minimal 1 (satu) tahun.
c. Dosen berpendidikan S2 Kesehatan dengan latar belakang pendidikan D3
Keperawatan, pengalaman mengajar mata kuliah keperawatan minimal 3
(tiga) tahun.

Panduan Praktikum Keperawatan Keluarga_D3_Hal 6

 d. Dosen dari departemen lain yang memenuhi persyaratan.

E. Waktu dan Tempat Pelaksanaan

Pembelajaran praktikum dilaksanakan setelah pembelajaran teori. Tempat
pembelajaran praktikum di laboratorium keperawatan Prodi Diploma III
Keperawatan dan lapangan/ masyarakat (sesuai kebutuhan)

F. Mekanisme Pelaksanaan Bimbingan Praktikum

Kegiatan praktikum dilaksanakan dengan 3 tahapan :
1. Persiapan : mahasiswa diberi informasi kegiatan praktikum, melakukan
orientasi tempat, mengatur strategi dalam kelompok dan mempersiapkan
materi/bahan sesuai dengan kebutuhan praktikum.
2. Pelaksanaan : melaksanakan kegiatan praktikum sesuai dengan tahapan
bimbingan dan disepakati antara mahasiwa dan pembimbing masing masing
kelompok (Tahapan bimbingan terlampir).
3. Penilaian : melaksanakan evaluasi kegiatan praktikum sesuai dengan format
yang telah disiapkan selama proses bimbingan dan akhir kegiatan praktikum

G. Penugasan
Penugasan yang diberikan sebagai berikut :
1. Penugasan individu :
a. Memberikan asuhan keperawatan lkelola 1 (satu) klien dan membuat
laporan Kegiatannya
b. Memberikan asuhan keperawatan keluarga resume 1 (satu) keluarga dan
membuat laporan Kegiatannya

H. Penilaian
Penilaian meliputi :
1. Soft skill dengan prosentase 20%
2. Proses bimbingan, dengan prosentase 40 %, terdiri dari :
a. Laporan askep keluarga kelola 80 %
b. Laporan askep keluarga resume 20 %

Panduan Praktikum Keperawatan Keluarga_D3_Hal 7

 3. Akhir kegiatan, supervisi atau ujian praktikum 40%
Penilaian praktikum secara total mempunyai bobot 35% (1 sks) dari total mata
kuliah safe comunnity. (Format penilaian terlampir)

I. Tata Tertib Pembelajaran

Selama kegiatan pembelajaran praktikum, mahasiswa dan pembimbing wajib
mengikuti tata tertib sebagai berikut :
1. Hadir tepat waktu sesuai dengan jadwal (Keterlambatan ditolerir selama 15
menit). Bagi yang telat, boleh tetap mengikuti pembelajaran praktikum tetapi
“alpha”.
2. Menggunakan pakaian seragam lengkap dengan atribut sesuai dengan aturan
akademik yang berlaku pada prodi Diploma III Keperawatan Tanjungkarang.
3. Mengikuti proses kegiatan praktikum 100 % dengan ditunjukkan dengan daftar
kehadiran mahasiswa, daftar kehadiran pembimbing dan jurnal bimbingan sesuai
format yang berlaku (Lampiran)
4. Melakukan proses pembelajaran sesuai dengan tahapan dan mekanisme
pelaksanaan bimbingan praktikum.

J. Referensi

1. Dion, Y., Yasinta B. 2015. Asuhan Keperawatan

Keluarga Konsep dan Praktik. Yogyakarta: Nuha
2. Fatma, S. H. (2019). Bowenian family therapy untuk
meningkatkan self-differentiation pada keluarga
dengan kasus poligami. Jurnal Psikologi Islam,
6(2), 51-62
3. Widagdo, Wahyu. 2016. Keperawatan Keluarga dan
Komunitas. Jakarta: Pusdik SDM Kesehatan.
4. Achjar, Komang Ayu H. 2012. Aplikasi Praktis Asuhan
Keperawatan Keluarga. Denpasar: Sagung Seto.
5. Friedman, M. 2010. Buku Ajar Keperawatan Keluarga
Riset, Teori, dan Praktik. Jakarta: EGC. Media. .

Panduan Praktikum Keperawatan Keluarga_D3_Hal 8

 BAB III

PENUTUP

Buku panduan ini diharapkan dapat menjadi pedoman bagi mahasiswa dan pembombing
dalam melakukan proses bimbingan praktikum pada mata kuliah Keperawatan keluarga
pada program studi Diploma III Keperawatan Tanjungkarang sehingga mahasiswa dapat
mencapai kompetensi sesuai dengan tujuan akhir pembelajaran.

Buku panduan ini belum sempurna sehingga saran dan kritik yang bersifat membangun
sangat diharapkan agar buku panduan ini lebih baik pada masa yang akan datang.

KOORDINATOR MK

Panduan Praktikum Keperawatan Keluarga_D3_Hal 9