MAKALAH

Keterlibatan Warga Negara (Civic Engagement)

Dosen Pengampu :

Asep Yana Yusyama, S.Pd., M.Pd

Disusun oleh :

1. Iman Nur Rachman 2107431029

2. Natanael Aryo Bimo Singgih 2107431030

PROGRAM STUDI TEKNIK MULTIMEDIA DIGITAL

JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA DAN KOMPUTER

POLITEKNIK NEGERI JAKARTA

2021/2022
 KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur Kami panjatkan kepada tuhan yang maha esa, karena
atas karunia-Nya kita dapat menyelesaikan penulisan makalah ini. Dan senantiasa tidak
lupa kami mengucapkan terimakasih pula kepada rekan-rekan kami dan juga pihak-
pihak yang telah banyak membantu kami dalam menyusun makalah ini. Harapan kami
makalah ini dapat banyak bermanfaat bagi para pembaca.

Dalam rangka menyikapi tugas kuliah Kewarganegaraan pada program studi

Teknik Multimedia dan Digital dengan ini kami mengangkat judul “Keterlibatan
Warga Negara (Civic Engagement)”

Dalam penulisan makalah ini, kami menyadari hasil penulisan makalah ini
masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, kami sangat mengharapkan saran dan
kritik demi kesempurnaan makalah ini..

Jakarta, 11 Desember 2021

Penulis

ii
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ............................................................................................... ii

DAFTAR ISI .............................................................................................................. iii

BAB I ......................................................................................................................... 4

1.1 Latar Belakang .......................................................................................... 4

1.2 Rumusan Masalah ..................................................................................... 5

1.3 Tujuan Pembahasan .................................................................................. 5

BAB II ........................................................................................................................ 6

A. Konsep Keterlibatan Warga Negara............................................................... 6

B. Keterlibatan Warga Negara mahasiswa di Perguruan Tinggi........................8

C. Mendidik Murid Tanggung Jawab Personal dan Sosial….............................9

BAB III....................................................................................................................... 10

A. Kesimpulan .................................................................................................... 10

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................ 11

iii
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Keterlibatan warga negara mengacu pada cara warga berpartisipasi

dalam kehidupan masyarakat untuk memperbaiki kondisi orang lain atau untuk
membantu membentuk masa depan

Keterlibatan warga negara melibatkan “bekerja untuk membuat

perbedaan dalam kehidupan sipil suatu komunitas dan mengembangkan
kombinasi pengetahuan, keterampilan, nilai, dan motivasi untuk membuat
perbedaan itu.

Ini berarti mempromosikan kualitas hidup dalam suatu komunitas,

baik melalui proses politik maupun non-politik. Keterlibatan masyarakat
mencakup bentuk-bentuk aktivisme politik, lingkungan, dan layanan masyarakat
dan nasional yang dibayar dan tidak dibayar. Kesukarelaan, layanan nasional,
dan layanan -belajar adalah semua bentuk keterlibatan sipil.

4
1.2 Rumusan Masalah

1. Apa Konsep Keterlibatan Warga Negara?

2. Apa saja bentuk Keterlibatan Warga Negara mahasiswa di Perguruan

Tinggi?
3. Mengapa Mendidik Murid Tanggung Jawab Personal dan Sosial?

1.3 Tujuan Pembahasan

1. Untuk meningkatkan pemahaman mengenai Konsep Keterlibatan Warga

Negara.

2. Untuk mengetahui bentuk – bentuk Keterlibatan Warga Negara mahasiswa

di Perguruan Tinggi.

3. Untuk mengetahui Mengapa Mendidik Murid merupakan Tanggung Jawab

Personal dan Sosial

5
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Pengertian Konsep Keterlibatan Warga Negara.

Keterlibatan warga negara didefinisikan sebagai bekerja untuk membuat perbedaan

dalam kehidupan sipil komunitas seseorang. Ini juga melibatkan pengembangan kombinasi
pengetahuan, keterampilan, nilai, dan motivasi untuk membuat perbedaan itu. Kegiatan-
kegiatan ini bermanfaat secara sosial bagi masyarakat.

Empat konstruksi yang saling terkait telah diidentifikasi dalam literatur penelitian yang
diperlukan untuk keterlibatan sipil:

1. Aksi sipil

Partisipasi dalam suatu kegiatan seperti menjadi sukarelawan atau self-learning untuk
membantu komunitas dan masyarakat sekitar

2. Komitmen atau kewajiban warga negara

Kemauan untuk membuat atau memberikan kontribusi positif dalam komunitas dan
masyarakat sekitar dalam bentuk apapun

3. Keterampilan sipil

Kemampuan atau keahlian untuk terlibat dalam masyarakat sipil, politik, dan
demokrasi

4. Kohesi sosial

Rasa timbal balik, kepercayaan, dan keterikatan terhadap satu sama lain

Sebuah studi yang diterbitkan oleh Center for Information & Research on Civic
Learning & Engagement di Tufts University mengkategorikan keterlibatan sipil ke
dalam tiga kategori: suara sipil, elektoral, dan politik.
6
Contoh keterlibatan warga negara dalam suara sipil:
- Penyelesaian masalah dalam komunitas
- Membuka penggalangan dana untuk badan amal
- Anggota aktif dalam suatu komunitas didalam masyarakat

Contoh keterlibatan warga negara dalam elektoral:

- Voting dalam pemilihan
- berkontribusi dalam kampanye
- mengajak warga lain untuk memberikan suara dalam pemilihan

Contoh keterlibatan warga negara dalam politik:

- boikot suatu produk
- petisi email
- mengkontak pejabat

7
B. Keterlibatan Warga Negara mahasiswa di Perguruan Tinggi

Keterlibatan warga negara mahasiswa di perguruan tinggi memberikan semangat

terhadap mahasiswa agar memandang dirinya sendiri sebagai seorang yang bisa memberikan
solusi atas masalah yang terjadi di sekitar tempat mereka tinggal sekaligus mengembangkan
kemampuan dalam hal bekerja sama untuk perubahan yang baik. Oleh karena itu, perguruan
tinggi harus memberikan kesempatan bagi mahasiswa-mahasiswa untuk belajar dan praktek
dalam program civic engagement yang nantinya bisa membentuk identitas kewarganegaraan
diri mereka sendiri.

Pengabdian masyarakat merupakan contoh civic engagement di perguruan tinggi.

Pada dasarnya pengabdian masyarakat adalah salah satu tugas pokok atau dharma dari suatu
perguruan tinggi seperti dharma pendidikan dan pengajaran serta dharma penelitian.
Pelaksanaan pengabdian masyarakat diharapkan akan selalu ada keterkaitan antara
perguruan tinggi dan masyarakat. Oleh karena itu, diharapkan ada upaya untuk bisa
menghindari terjadinya isolasi perguruan tinggi dari lingkungan masyarakat.

Secara sederhana, pengabdian masyarakat merupakan pengamalan ilmu pengetahuan

yang dilakukan secara melembaga melalui metode ilmiah langsung kepada masyarakat
dalam upaya mensukseskan pembangunan dan mengembangkan manusia. Pengabdian
masyarakat memiliki tujuan untuk mengembangkan dan mensukseskan pembangunan, serta
meningkatkan kemampuan masyarakat dalam memecahkan masalahnya sendiri. Oleh karena
itu, pengabdian masyarakat harus selalu diarahkan pada aktivitas yang dampak dan
manfaatnya bisa secara langsung dirasakan oleh masyarakat itu sendiri.

Dalam konteks proses perkembangan mahasiswa di perguruan tinggi tidak terlepas

dari dua hal, yaitu keterlibatan mahasiswa dalam perkuliahan di kelas dan kegiatan di luar
kelas. Dengan mahasiswa melakukan kegiaran di lingkungan masyarakat, sehingga
partisipasi mahasiswa akan lebih maksimal dalam pengembangan diri mereka sendiri.
Kegiatan di lingkungan masyarakat merupakan wadah yang sangat positif dalam
mengembangkan civic engagement mahasiswa.

8
C. Mendidik Murid Tanggung Jawab Personal dan Sosial

Frasa utama dalam civic engagement ialah fokus institusi perguruan tinggi
terhadap kepentingan publik. (Musil, 2009). Beberapa dimensi dalam civic engagement,
antara lain ber-volunteer, melaksanakan service-learning, mempelajarai keragaman,yang
terangkum pada aktivitas melayani kebutuhan masyarakat. American Colleges and
Universities (AAC&U) dalam laporan College Learning for the New Global Century
(2007) dalam (Musil, 2009) mengatakan terdapat konsensus diantara institusi perguruan
tinggi mengenai empat wilayah essential learning outcomes yang diperlukan oleh siswa
untuk menjawab isu dunia yang terbentuk dari perubahan karakter yang dinamis,
interdependensi, destabilisasi kesenjangan dan mudah berubah (volatility), yang salah
satunya adalah:

Personal and social responsibility

Civic knowledge and engagement-local and global Intercultural knowledge and
competence Ethical reasoning and action Foundations and skills for lifelong learning

Atau yang berarti

Pengetahuan kewarganegaraan dan keterlibatan lokal dan Pengetahuan global dan
kompetensi antarbudaya Penalaran dan tindakan etis Landasan dan keterampilan untuk
pembelajaran sepanjang hayat

Mendidik murid menjadi tanggung jawab personal dan sosial karena mereka
para murid akan menjadi anggota dalam kehidupan bermasyarakat luas dan pengaruh nya
sangat besar dikarenakan Pendidikan yang kita beri akan mempengaruhi kehidupan nya
sepanjang hidup mereka.

9
 BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan

Memahami definisi civic engagement akan berbeda dari berbagai sudut

pandang definisi, identifikasi, atau klasifikasinya, karena hal tersebut tergantung dari
program atau kerangka civic engagement yang dilakukan oleh perguruan tinggi.
Sehingga menjadi lebih jelas jika diketahui terlebih dahulu bentuk civic engagement
seperti apa yang akan dilakukan. Civic engagement akan berjalan sesuai dengan
harapan dan tujuan yang direncanakan asalkan pihak perguruan tinggi, mahasiswa, dan
sponsor seperti Yayasan dan lain-lain dapat saling bekerja sama dalam pengembangan
untuk mewujudkan pembangunan bangsa dengan tetap secara aktif berpartisipasi
sebagai warga negara yang baik. Kemudian pelaksanaannya dapat dilakukan pada
wilayah local maupun nasional hingga dimaksimalkan pada wilayah global dengan
memperhatikan kurikulum yang berfokus terhadap penguatan civic engagement.

10
 DAFTAR PUSTAKA

https://youth.gov/youth-topics/civic-engagement-and-volunteering

https://en.wikipedia.org/wiki/Civic_engagement

https://www.academia.edu/16716567/Pengembangan_Keterlibatan_Warga_Negar
a_Civic_Engagement_Melalui_Penggalangan_Dana_Online_Untuk_Memupuk_T
anggung_Jawab_Sosial_Mahasiswa

http://repository.lppm.unila.ac.id/19005/1/Artikel%20%28M.%20Mona%20Adha
%29.pdf

11