PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

SCABIES SAGA: “CERITA SERU TENTANG PAHLAWAN KULIT”

SEBAGAI MEDIA EDUKASI PENYAKIT SCABIES DI SDK RUTENG 1
LANGKE REMBONG

BIDANG KEGIATAN
PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PKM-PM)

Diusulkan oleh:

Priska Vivin Sunarti 22201089 2022

Sindi Ingrida Awung 23201280 2023
Siskalia Pratama Sumarni 23201278 2023
Valentina lulu nuel 22201089
2022

UNIVERSITAS KATOLIK INDONESIA SANTU PAULUS RUTENG

2024

i
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i

PENGESAHAN ............................................................................................. ii
DAFTAR ISI................................................................................................... iii
BAB I PENDAHULUAN ......................................................................... 1
BAB II GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN .................. 4
BAB III METODE PELAKSANAAN ......................................................... 5
BAB IV BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN ........................................... 9
4.1 Anggaran Biaya………...................................................................... 9
4.2 Jadwal Kegiatan……… ..................................................................... 9
DAFTAR PUSTAKA……………………………………………………...... 10
LAMPIRAN-LAMPIRAN……........ ............................................................ 11
Lampiran 1 .................................................................................................. 11
Lampiran 2 .................................................................................................. 19
Lampiran 3 .................................................................................................. 20
Lampiran 4 .................................................................................................. 21
Lampiran 5 .................................................................................................. 22
Lampiran 6 .................................................................................................. 23

iii
 1

BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Skabies adalah penyakit kulit menular akibat infestasi dan sensitisasi
tungau Sarcoptes scabiei var hominis dan produknya. Menurut WHO (World
Health Organization) terdapat sekitar 300 juta kasus skabies di dunia setiap
tahunnya. Skabies termasuk penyakit kulit yang endemis di wilayah beriklim
tropis dan subtropis, seperti Afrika, Mesir, Amerika tengah, Amerika selatan,
Australia utara, Australia tengah, Kepulauan karabia, India, dan Asia tenggara.
Sebuah studi epidemiologi di United Kingdom (UK) menunjukkan bahwa
skabies lebih banyak terdapat di area perkotaan dan lebih sering terjadi pada
musim dingin dibandingkan musim panas (Walton, 2007). Skabies masih
menjadi masalah utama di banyak komunitas Aborigin di Australia, dimana
berkaitan dengan tingkat kemiskinan dan kepadatan penduduk. Hasil survei
didapatkan prevalensi skabies 25% pada orang dewasa, sedangkan prevalenssi
tertinggi terjadi pada anak sekolah yaitu 30-65% (Widiasih, 2012).
Prevalensi skabies di Indonesia berdasarkan data di Kementerian
Kesehatan Republik Indonesa prevalensi skabies di Indonesia sudah terjadi
cukup penurunan dari tahun ke tahun terlihat dari data prevalensi tahun 2017
sebesar 10,60% - 12,96%, prevalensi tahun 2018 sebesar 7,9-9,95 % dan data
terakhir yang didapat tercatat prevalensi skabies di Indonesia 2019 6,95-4,95
% (Kemenkes, 2019).
Upaya peningkatan status kesehtan kulit siswa SDK Ruteng 1 melalui
bina diri dengan penyuluhan mengenai Kesehatan kulit yang kemudian
dilanjutkan cara mencuci tangan yang baik dan benar.media yang digunakan
dalam penyuluhan berupa poster yang jumlahnya sangat terbatas.
Pihak sekolah sangat membutuhkan media edukasi yang aman,
menarik, mudah diaplikasikan, dan tidak membosankan. Pihak sekolah juga
menginformasikan bahawa siswa SDK Ruteng 1 meyukai media edukasi yang
berisi gambar tokoh kartun, warna cerah yang beragam, dan kalimat yang
tidak mendominasi.desain tersebut akan membuas siswa SDK Ruteng 1 lebih
tertarik sehingga materi mudah dimengerti.
Pihak sekolah sangat membutuhkan media edukasi yang aman,
menarik, murah, mudah diaplikasikan, dan tidak membosankan. Pihak sekolah
juga menginformasikan bahwa siswa tunagrahita cenderung menyukai media
edukasi yang berisi gambar tokoh kartun, warna cerah yang beragam, dan
kalimat yang tidak mendominasi. Desain tersebut akan membuat siswa
tunagrahita lebih tertarik sehingga materi lebih mudah dimengerti.
 2

1.2 Permasalahan Mitra

Beberapa permasalahan pihak sekolah yang berkaitan dengan pemeliharaan
kesehatan kulit secara mandiri menjadi kebutuhan penting bagi para siswa SD
Ruteng 1. Permasalahan tersebut antara lain:
1. Kurangnya pengetahuan siswa SDK Ruteng 1 tentang kesehtan kulit;
2. Media edukasi kesehatan kulit yang tidak efektif, kurang menarik, dan
tidak aman sehingga materi penyuluhan tidak dapat diserap dengan baik;
3. Penyuluhan kesehatan kulit hanya dilakukan sekali dalam satu tahun
oleh mahasiswa Fakultas keperawatan

1.3 Solusi Permasalahan Mitra

Berdasarkan permasalahan yang telah disampaikan oleh pihak sekolah,
maka tim pelaksana program PKM-M mengusulkan beberapa solusi untuk
menyelesaikan permasalahan yang dihadapi oleh pihak sekolah, yaitu :
1. Penyuluhan dan pelatihan Kesehatan kulit dengan lagu “ayo kawann
saatnya kita menjaga kesehtan kulit”agar siswa SDK Ruteng 1 lebih
mengingat materi yang disampaikan;
2. Penyuluhan kesehatan kulit dengan cerita seru tentang pahalawan kulit
bagi setiap siswa/I SD Ruteng 1.
3. Penyuluhan kesehatan kulit dilakukan sebanyak 4 kali dengan waktu
2x50 menit setiap pertemuan.
Penggunaan media poster diharapkan mampu menarik minat dan
keingintahuan siswa tunagrahita dengan tampilan berwarna dan terdapat tokoh
kartun yang menarik. , Media Poster lebih efektif dan efisien serta lebih menarik
untuk dipelajari. Siswa SDK Ruteng 1 lebih mudah membuka dan memainkan
komponen yang terdapat pada buku tersebut. Komponen-komponen tersebut
berupa karakter yang dapat digerakkan (di tarik ataupun dilipat) dan dilengkapi
dengan pewarnaan yang menarik perhatian. Dengan media poster ini, siswa sd
ruteng 1dapat lebih aktif mendengarkan penyuluh ketika menyampaikan edukasi
tentang kesehatan kulit. Siswa SDK Ruteng 1 diharapkan juga mampu untuk ikut
aktif dalam pelaksanaan penyuluhan dengan mempraktikkan cara mencuci tangan
yang baik dan benar pada scabies saga-education poster. Dengan mempraktikkan
sendiri, siswa SDK Ruteng 1 akan lebih mampu mengingat edukasi yang telah
disampaikan. Selain itu, scabies saga education poster juga dapat dibuka dan
dipelajari di rumah dengan mudah sehingga para siswa SDK Ruteng 1 dapat
melakukan pengulangan dan pembiasaan secara mandiri.
Tabel 1.1 Rancangan Pencapaian Target Luaran
Permasalahan Solusi Tolak Ukur Luaran
Mitra
SiswaSDK Penyuluhan Peserta Peningkatan pengetahuan dan
Ruteng 1 pemeliharaan memiliki keterampilan siswa SDK
kurang memiliki pengetahuan
 3

pengetahuan Kesehatan tentang Ruteng 1 tentang kesehatan

tentang kulit. pemeliharaan kulit .
pemeliharaan Kesehatan
kesehatan kulit kulit.
Selama ini Penyuluhan Peserta lebih Siswa SDK Ruteng 1 dapat
penyuluhan Kesehatan memahami memahami materi pada
hanya mulut dengan materi yang education poster dan
menggunakan media edukasi terdapat dalam mengaplikasikannya secara
media edukasi poster yang scabies saga mandiri dalam kehidupan
poster yang mudah education sehari-hari sehingga mampu
kurang menarik. diaplikasikan, poster meningkatkan kualitas
aman, dan Kesehatan kulitnya.
menarik.
Penyuluhan Penyuluhan Peningkatan Siswa sd ruteng 1secara
kesehatan kulit kesehatan kemampuan mandiri mampu menjaga
hanya dilakukan kulit dan Kesehatan kulit.
satu kali dalam dilakukan kemandirian
satu tahun. sebanyak 4 siswa SDK
kali dengan Ruteng 1 dalam
waktu 2x50 menjaga
menit pada kesehatan
tiap kulitnya.
pertemuan.

Tabel 1.2. Rencana Target Capaian Luaran

No. Jenis Luaran Indikator Capaian
1. Publikasi jurnal ilmiah nasional terakreditasi Submitted
2. Publikasi pada media massa Radar Jember, Sudah dilaksanakan
Youtube, dan Instagram
3. Peningkatan penerapan iptek pada siswa tunagrahita Peningkatan 70%
di SLB Negeri Jember
4. Perbaikan tata nilai (kesehatan) Sudah dilaksanakan

Skabies saga-education poster, diharapkan dapat bermanfaat sebagai media

edukasi yang mampu mempermudah siswa SDK Ruteng 1 untuk mempelajari
materi yang berkaitan dengan kesehatan kulit terutama mengenai cara mencuci
tanganyang baik dan benar. Tim pelaksana program PKM-M sangat berharap
setelah pengunaan Skabies saga-education poster sebagai media edukasi, siswa
SDK Ruteng 1 mampu menjaga kesehatan kulitnya dengan baik dan benar secara
mandiri sehingga dapat menjaga kualitas kesehatan kulitnya dan meningkatkan
produktivitas siswa sd ruteng 1.
 4

BAB II
GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN

Masyarakat sasaran pada program PKM-M ini adalah SD Ruteng 1yang

berlokasi di Jalan Ahmad Yani .No. 27, Patrang, Kabupaten Manggarai. Status
SDK Ruteng 1 sudah terakreditasi. Sekolah ini didirikan sejak tahun 1912 dengan
jenjang pendidikan SD. tenaga kependidikan SDK Ruteng 1 meliputi 8 orang
berstatus guru PNS dan 11 orang berstatus guru honorer dengan peserta didik
berjumlah 120 orang dengan jumlah siswa tunagrahita sebanyak 65 siswa.
Keterampilan dalam pemeliharaan Kesehatan kulit secara mandiri menjadi
kebutuhan penting bagi siswa SDK Ruteng 1 khususnya mengenai masalah
Kesehatan kulit . Upaya dalam meningkatkan Kesehatan kulit terhadap siswa
SDK Ruteng 1 sangat diperlukan agar siswa mampu secara mandiri menjaga
kesehatan kulitnya dan tidak menjadi beban bagi diri sendiri, keluarga maupun
masyarakat.
Tim pelaksana program PKM-M telah mengunjungi SDK Ruteng 1 dan
mendapatkan informasi dari salah seorang guru bahwa telah dilakukan beberapa
upaya seperti penyuluhan tentang kesehatan kulit . Media edukasi yang digunakan
dalam penyuluhan yaitu berupa poster. Namun, media edukasi tersebut kurang
menarik minat siswa SDK Ruteng 1 dan penyuluhan kesehatan kulit hanya
dilakukan satu kali dalam satu tahun, sedangkan siswa SDK Ruteng 1 sangat
mudah lupa karena daya ingatnya yang rendah. Pengulangan terhadap sesuatu
yang diajarkan sangat perlu oleh siswa SD Ruteng 1.
 5

BAB III
METODE PELAKSANAAN

Dari analisis situasi dan permasalahan yang dimiliki oleh mitra, tim pelaksana
program PKM-M memiliki berbagai pola dalam melaksanakan solusi untuk
permasalahan sulitnya anak SDK Ruteng 1 dalam menjaga kesehatan kulitnya.
Tahapan kegiatan yang akan dilakukan oleh tim pelaksana program PKM-PM
dalam mencapai tujuan program dapat terlihat secara lebih lengkap pada Tabel
3.1.

Tabel 3.1 Metode Pelaksanaan PKM-PM

Permasalah Solusi Metode Pendekatan Partisipasi Mitra Evaluasi Penanggung
an Mitra Pelaksanaan -jawab
Program
Siswa SDK Penyuluha 1. Penyuluhan dan 1. Menyediakan Siswa SDK 1. Priska
Ruteng 1 n pelatihan tempat untuk Ruteng 1 mampu vivin
kurang pemelihara kesehatan kulit penyuluhan mengetahui sunarti
memiliki an untuk siswa SDK 2. Menyediakan makanan yang 2. Sindi
pengetahuan Kesehatan Ruteng 1 tenaga baik dan buruk Ingrida
tentang kulit. sebanyak 4 kali penerjemah untuk Kesehatan awung
pemeliharaa dengan waktu untuk kulit, dan mampu 3. Siskalia
n kesehatan 2x50 menit tiap membantu mencuci tangan pratama
kulitnya. pertemuan mengarahkan dengan baik dan sumarni
2. Penggunaan lagu siswa SDK benar
“Ayo Kawan Ruteng 1
Mencucib tangan” selama
dalam penyuluhan penyuluhan
tentang langkah- dan praktik
langkah mencuci mencuci
tangan agar tangan
materi dapat lebih
diingat oleh siswa
sd ruteng 1.
Selama ini Penyuluha 1. Pemberian 1. Menyediakan 1. Siswa SDK 1. Priska
penyuluhan n education book tempat untuk Ruteng 1 vivin
hanya kesehatan kepada setiap penyuluhan mampu sunarti
menggunaka kulit siswa SDK dan mengaplikasik 2. Sindi
n media dengan Ruteng 1 sebagai pengaplikasian an scabies Ingrida
edukasi book media media edukasi scabies saga- saga awung
yang kurang edukasi kesehatan kulit education education 3. Siskalia
menarik. scabies 2. Penyuluhan poster sebagai poster dengan pratama
saga- kesehatan kulit media edukasi baik sumarni
edication dengan media
 6

poster Edukasi kesehatan 2. Siswa SDK

yang education poster mulut Ruteng 1
mudah 3. Pelatihan 2. Menyediakan mampu lebih
diaplikasik pengaplikasian tenaga mengetahui
an, aman, scabies saga- penerjemah dan
dan education poster untuk memahami
menarik. kepada siswa, membantu materi-materi
guru, dan orang mengarahkan kesehatan kulit
tua siswa sd siswa SDK yang terdapat
ruteng 1agar Ruteng 1 dalam Poster
siswa SDK selama 3. Siswa SDK
Ruteng 1 dapat penyuluhan Ruteng 1
mengaplikasikan dan mampu
sendiri di rumah pengaplikasian mencuci
maupun si scabies saga- tangan dengan
sekolah dengan education baik dan benar
didampingi oleh poster
guru dan orang 3. Praktik
tua mencuci
4. Praktik mencuci tangan dengan
tangan dengan baik dan benar
baik dan benar
Penyuluhan Penyuluha 1. Penyuluhan dan 1. Menyediakan 1. Siswa SDK 1. Priska
kesehatan n pelatihan tempat untuk Ruteng 1 vivin
kulit hanya kesehatan kesehatan kulit penyuluhan mampu sunarti
dilakukan mulut dengan kesehaatan menjaga 2. Sindi
sebanyak dilakukan menggunakan kulit kesehatan kulit Ingrida
satu kali sebanyak 4 Education 2. Menyediakan dengan baik awung
dalam satu kali poster yang tenaga dan benar 3. Siskalia
tahun dengan dilaksanakan penerjemah 2. Kesehatan pratama
sehingga waktu 50 sebanyak 4 kali untuk kulit siswa sd sumarni
siswa SDK menit pada yang terbagi membantu ruteng lebih
Ruteng 1 tiap menjadi satu mengarahkan baik
cepat pertemuan. bulan 2 siswa SDK diindikasikan
melupakan kali dengan Ruteng 1 dengan indeks
materi yang waktu 50 menit selama OHI-S, DMF-
disampaikan setiap pertemuan penyuluhan T, dan CPITN
saat 2. Mengulang
penyuluhan ringkasan materi
di akhir
penyuluhan agar
anak sd ruteng
 7

1mampu lebih
mengingat poin
penting materi
penyuluhan kulit

Metode pelaksanaan program PKM-PM sebagai solusi permasalahan mitra

adalah sebagai berikut:
1. Penyuluhan Kesehatan kulit
Kegiatan penyuluhan dilakukan oleh 3 orang tim pelaksana program PKM-
PM. Penyuluhan yang dilakukan berkaitan mengenai pengetahuan dasar
tentang kesahatan kulit, waktu mencuci tangan, dan cara mencuci tangan
yang baik dan benar yang baik dan benar. Penyuluhan dilakukan dengan
menggunakan media berupa poster agar siswa SDK Ruteng 1 lebih
memperhatikan apa yang disampaikan dan dapat lebih aktif. Selanjutnya
siswa SDK Ruteng 1 mulai mempraktikkan cara mencuci tangan yang baik
dan benar pada media poster . scabies saga edication poster yang menarik
akan menarik perhatian siswa SDK Ruteng 1 sehingga akan lebih tertarik
dan memperhatikan penyuluhan yang diberikan oleh tim pelaksana program
PKM-M. Dalam penyuluhan beberapa guru ikut turun tangan untuk
memberikan bantuan kepada siswa sd ruteng 1agar lebih mengerti mengenai
materi yang telah diberikan oleh tim pelaksana program PKM-PM.
2. Praktik Mencuci tangan
Tim pelaksana program PKM-PM selain memberikan penyuluhan juga
melakukan kegiatan praktik mencuci tangan dengan baik dan benar bersama
dengan siswa sd ruteng 1. Hal ini dilakukan agar siswa SDK Ruteng 1 dapat
langsung menerapkan apa yang telah dipelajari dalam scabies saga edukasi
poster. Praktik mencuci tangan akan dapat membuat anak SDK Ruteng 1
menjadi lebih mengingat informasi yang telah diberikan mengenai
kesehatan kulit dan cara menjaganya. Selain itu kegiatan ini juga mampu
melatih siswa SDK Ruteng 1 agar dapat lebih terkendali dalam berkegiatan.
3. Partisipasi Mitra
Mitra program PKM-PM yaitu Sekolah SDK Ruteng 1 berpartisipasi dalam
program PKM-PM ini dengan menyediakan tempat untuk program
penyuluhan kesehatan kuli . Selain itu juga menyediakan air dan tempat
untuk praktik mencuci tangan yang baik dan benar untuk siswa sd ruteng 1.
Selain itu guru Sekolah SDK Ruteng 1 juga berpartisipasi dalam program
PKM-PM dengan membantu mengarahkan siswa SDK Ruteng 1 dalam
pengaplikasian scabies saga:education poster sehingga lebih terarah dan
optimal.
4. Evaluasi Pelaksanaan Program
Setelah program dijalankan, tim pelaksana program PKM-PM akan
mengevaluasi keberhasilan program yang telah direncanakan dan diterapkan
terkait dengan pemahaman siswa SDK Ruteng 1 mengenai kesehatan kulit.
 8

Indikator evaluasi program berupa pengetahuan siswa mengenai jenis

makanan yang baik dan buruk untuk kulit, waktu yang tepat untuk mencuci
tangan dan mampu mempraktikkan cara mencuci tangan yang baik dan
benar serta kondisi Kesehatan kulit siswa sd ruteng 1yang lebih baik dan
lebih sehat.
5. Analisis Data dan Keberhasilan Program PKM-PM
Dalam menentukan tingkat keberhasilan maka diperlukan teknik
pengumpulan, pengolahan dan analisis data. Teknik pengumpulan, analisis,
dan pengolahan data yang akan dikerjakan oleh tim pelaksana program
PKM- PM adalah teknik analisis deskriptif.
 9

BAB IV
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

4.1 Anggaran Biaya

NO Jenis Pengeluaran Sumber Dana Besaran Dana (Rp)
Belmawa Rp 1,742,000
1 Bahan habis pakai Perguruan Tinggi -
Instansi Lain -
Belmawa -
2 Sewa dan jasa Perguruan Tinggi -
Instansi Lain -
Belmawa Rp 800,000
3 Tansportasi Lokal Perguruan Tinggi -
Instansi Lain -
Belmawa Rp 7,250,000
4 Lain- lain Perguruan Tinggi -
Instansi Lain -
Jumlah Rp 9,792,000
Belmawa Rp 9,792,000
Perguruan Tinggi -
Rekap Sumber Dana Instansi Lain -
Jumlah Rp 9,792,000

4.2 Jadwal Kegiatan

Bulan ke-
No Kegiatan
1 2 3 4
1 Koordinasi dengan Mitra
2 Pre-test dan post-test berkaitan
dengan penyakit rabies
3 Penyuluhan dan pelatihan kesehatan
scabies untuk siswa SDK Ruteng 1
menggunakan menggunakan media
buku cerita bergambar “Scabies
Saga: Cerita Seru Tentang Pahlawan
Kulit”
4 Pelatihan 6 langkah mencuci tangan
secara benar
5 Evaluasi kegiatan
6 Publikasi
 10

DAFTAR PUSTAKA

Kemenkes. (2019). Data Penyakit Scabies di Indoensia. Jakarta: Kementerian

Kesehatan Republik Indoensia.
Kepmenkes. (2010). Persyaratan Lingkungan Permukiman. Jakarta: Kementerian
Kesehatan Baker F. Scabies management.
Paediatr Child Health.2010;6:775-7. Shelley FW, Currie BJ. Problems in
diagnosing scabies,a global disease in human and animal populations.CMR.
2007;268-79. Hengge UR, Currie BJ, Jäger G, Lupi O, Schwartz
RA.Scabies: a ubiquitous neglected skin disease. LancetInfect Dis.
2006;6:769-79.
 11

LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota, Biodata Dosen Pendamping
Lampiran 1.1 Biodata Ketua dan Anggota
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Priska Vivin Sunarti
2 Jenis Kelamin Permpuan
3 Program Studi Kesehatan
4 NIM 22201089
5 Tempat dan Tanggal Lahir Ojang, 12/05/03
6 Alamat E-mail Sunartivivin604@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 082146514063

B. Kegiatan Kemahasiswaan Yang Sedang/Pernah Diikuti

No Jenis Kegiatan Status Dalam Waktu dan Tempat
Kegiatan
1
2
3

C. Penghargaan Yang Pernah Diterima

Pihak Pemberi Tahun
No Jenis Penghargaan
Penghargaan
1.
2.

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan PKM-PM

Ruteng, 18 Febuari 2024

Ketua Tim

Priska Vivin Sunarti

 12

A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Siskalia Pratama Sumarni
2 Jenis Kelamin Permpuaan
3 Program Studi Kesehatan
4 NIM 23201278
5 Tempat dan Tanggal Lahir Narang,22 November 2003
6 Alamat E-mail cecinsumarni@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 085237024573

B. Kegiatan Kemahasiswaan Yang Sedang/Pernah Diikuti

No Jenis Kegiatan Status Dalam Waktu dan Tempat
Kegiatan
4
5
6

C. Penghargaan Yang Pernah Diterima

Pihak Pemberi Tahun
No Jenis Penghargaan
Penghargaan
1.
2.

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan PKM-PM

Ruteng, 8 Febuari 2024

Anggota Tim

Siskalia Pratama Sumarni

 13

A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Sindi Ingrida Awung
2 Jenis Kelamin Permpuan
3 Program Studi Kesehatan
4 NIM 23201280
5 Tempat dan Tanggal Lahir Lamba,08/092005
6 Alamat E-mail sindiawung@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 081337324471

B. Kegiatan Kemahasiswaan Yang Sedang/Pernah Diikuti

No Jenis Kegiatan Status Dalam Waktu dan Tempat
Kegiatan
7
8
9
10

C. Penghargaan Yang Pernah Diterima

Pihak Pemberi Tahun
No Jenis Penghargaan
Penghargaan
1.
2.

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan PKM-PM

Ruteng, 8 Febuari 2024

Anggota Tim

Sindi Ingrida Awung

D. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Valentina lulu nuel
2 Jenis Kelamin Permpuan
3 Program Studi Kesehatan
4 NIM 22201088
5 Tempat dan Tanggal Lahir Mano,07 Januari 2004
6 Alamat E-mail
7 Nomor Telepon/HP 081239217784

E. Kegiatan Kemahasiswaan Yang Sedang/Pernah Diikuti

 14

No Jenis Kegiatan Status Dalam Waktu dan Tempat

Kegiatan
7
8
9
10

F. Penghargaan Yang Pernah Diterima

Pihak Pemberi Tahun
No Jenis Penghargaan
Penghargaan
1.
2.

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan PKM-PM

Ruteng, 8 Febuari 2024

Anggota Tim

Valentina lulu nuel

 15

Lampiran 1.2 Biodata Dosen Pendamping

A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap drh. Elisabeth Yulia Nugraha, S.KH,
M.Si.
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Program Studi Peternakan
4 NIP/NIDN 1503099401
5 Tempat dan Tanggal Lahir Bandar Lampung, 3 September 1994
6 Alamat E-mail yui.nugraha@gmail.com
7 Nomor Telepon/HP 081239943790

B. Riwayat Pendidikan
Gelar Akademik Sarjana Profesi S2/Magister
Nama Institusi Universitas Universitas
Univeritas Udayana
Udayana Udayana
Jurusan/Prodi Profesi Dokter Kedokteran
Kedokteran Hewan
Hewan Hewan
Tahun Masuk-Lulus 2012-2016 2016-2017 2016-2018

C. Rekam Jejak Tri Dharma PT

C.1. Pendidikan/Pengajaran
No Nama Mata Kuliah Wajib/Pilihan SKS
1 Biologi Wajib 3
2 Kimia Dasar Wajib 2
3 Anatomi Ternak Wajib 3
4 Tingkah Laku dan Kesejahteraan Ternak Wajib 3

C.2. Penelitian
No Judul Penelitian Penyandang Dana Tahun
1 Sistem Pemeliharaan Program Penelitian Desentralisasi 2017
Babi dan Tingkat dan Kompetisi Nasional No.
Pemahaman Masyarakat 486.117/UN14.2/PNL01.03.00/2016
terhadap Penyakit Rabies
di Kabupeten Bangli, Bali
2 Variasi Genetik Populasi Dana PNBP Universitas Udayana
Monyet Ekor Panjang
(Macaca Fascicularis) di 2018
Pulau Nusa Penida,
Klungkung, Bali
3 Pemetaan Penyebaran Unika Santu Paulus Ruteng 2021
Kejadian ASF Di
 16

Kabupaten Manggarai
Barat
4 Sistem pemeliharaan Unika Santu Paulus Ruteng 2022
dan tingkat pemahaman
masyarakat terhadap
penyakit ASF di Desa
Bangka Kenda
5 Evaluasi dampak Unika Santu Paulus Ruteng 2023
penyakit African
Swine Fever (ASF)
terhadap tingkah laku
peternak dan
kesejahteraan
ternak babi di Pagal

C.3. Pengabdian Kepada Masyarakat

No Judul Pengabdian Kepada Masyarakat Penyandang Dana Tahun

1 Optimalisasi kesejahteraan ternak babi LPPM Unika 2023

di Kecamatan Reok: peran dan Santu Paulus
karakteristik masyarakat dalam Ruteng
penerapan praktik yang berkelanjutan

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan PKM-M.

Ruteng, 10 Februari 2024

Dosen Pendamping,

Drh. Elisabeth Yulia Nugraha, M.Si.

 17

Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan

Volu
NO Jenis Pengeluaran Satuan Harga Satuan Total Harga
me
A Bahan habis pakai
1 Kertas HVS 2 Rim Rp 46,000 Rp 92,000
2 Alkohol 10 liter Rp 6,000 Rp 60,000
Handsanitizer Gel
3 3 botol Rp 60,000 Rp 180,000
500 ml
4 Sabun sulfur 90 pcs Rp 13,000 Rp 1,170,000
5 Tissue 8 pcs Rp 30,000 Rp 240,000
SUBTOTAL Rp 1,742,000
B Sewa dan jasa
C Tansportasi Lokal
6 Tansportasi Lokal 8 kali Rp 100,000 Rp 800,000
SUBTOTAL Rp 800,000
D Lain- lain
Buku Scabies Saga:
7 “Cerita Seru Tentang 90 exp Rp 65,000 Rp 5,850,000
Pahlawan Kulit”
Poster 6 langkah
8 mencuci tangan yang 10 exp Rp 20,000 Rp 200,000
Benar
Publikasi Jurnal
9 Nasional 1 judul Rp 850,000 Rp 850,000
Terakreditasi
Publikasi Manggarai
10 1 judul Rp 350,000 Rp 350,000
News
SUBTOTAL Rp 7,250,000
TOTAL Rp 9,792,000
 18

Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas

Alokasi
Program Bidang Waktu
No Nama/NIM Uraian Tugas
Studi Ilmu (Jam/
minggu)
1 Priska Vivin Keperawatan Ilmu 10 Koordinasi kegiatan,
Sunarti/ Kesehatan menyusun program
22201089 dan pembuatan
tupoksi anggota,
penyiapan sumber
materi, sebagai
penyuluh,
mendokumentasikan
dan menyusun
laporan kegiatan.
2 Sindi Ingrida Keperawatan Ilmu 10 Bersama tim
Awung/ Kesehatan menyusun program,
23201280 menyiapkan
instrument kegiatan,
membuat kelender
kerja, menyiapkan
sumber materi, dan
sebagai penyuluh.
3 Siskalia Keperawatan Ilmu 10 Bersama tim
Pratama Kesehatan menyusun program,
Sumarni/ menyiapkan
23201278 instrument kegiatan,
membuat kelender
kerja, menyiapkan
sumber materi, dan
sebagai penyuluh.
 19

Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Pelaksana

SURAT PERNYATAAN KETUA PELAKSANA

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : Priska Vivin Sunarti
NIM 22201089
Program Studi : S1 Keperawatan
Fakultas : Kesehatan

Dengan ini menyatakan bahwa proposal PKM-M saya dengan judul SCABIES
SAGA: “CERITA SERU TENTANG PAHLAWAN KULIT” Sebagai media
edukasi penyakit scabies di SDK Ruteng 1 yang diusulkan untuk tahun anggaran
2024 adalah asli karya kami dan belum pernah dibiayai oleh lembaga atau sumber
dana lain.

Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini,

maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku
dan mengembalikan seluruh biaya yang sudah diterima ke kas Negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan sebenar – benarnya.

Ruteng, 8 Febuari 2024

Yang menyatakan,

Priska Vivin Sunarti

NIM.22201089
 20

Lampiran 5. Surat Pernyataan Kesediaan dari Mitra

SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN KERJA SAMA DARI MITRA

Yang bertandatangan di bawah ini:

Nama :
Pimpinan Mitra :
Bidang Kegiatan :
Alamat :

Dengan ini menyatakan Bersedia untuk Bekerjasama dengan Pelaksana

Kegiatan PKM-Pengabdian kepada Masyarakat

Nama Ketua Tim Pengusul : Priska Vivin Sunarti

Nomor Induk Mahasiswa 22201089
Program Studi : S1 Keperawatan
Nama Dosen Pendamping : Drh.Elisabeth Yulia Nugraha,S.KH.,M,SI
Perguruan Tinggi : Universitas Katolik Indonesia Santu Paulus Ruteng

guna menerapkan dan/atau mengembangkan iptek pada tempat kami.

Bersama ini pula kami nyatakan dengan sebenarnya bahwa di antara pihak Mitra
dan Pelaksana Program tidak terdapat ikatan kekeluargaan dan ikatan usaha dalam
wujud apapun juga.

Demikian Surat Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan tanggung
jawab tanpa ada unsur pemaksaan di dalam pembuatannya untuk dapat digunakan
sebagaimana mestinya.

Ruteng, 8 Februari 2024

Yang menyatakan,

(…………………….…)
 21

Lampiran 6. Denah Detail Lokasi Mitra Kerja

Sekolah Dasar Katolik Ruteng 1

Alamat : Jln Ahmad Yani no 27, Mbamuku, Kecamatan Langke Rembong,
Kabupaten Manggarai