1.

Pemahaman baru apa yang Anda dapatkan setelah mempelajari materi telaah prinsip-
prinsip pembelajaran dan asesmen di SMK dalam merencanakan, melaksanakan, dan
asesmen dengan berbagai model dan konteks pembelajaran, seperti project based
learning, teaching factory, kelas industri, kelas kewirausahaan?
Jawab :
Pahaman baru yang saya dapatkan setelah mempelajari materi telaah prinsip-prinsip
pembelajaran dan asesmen di SMK yaitu saya dapat memahami pentingnya
mengintegrasikan prinsip-prinsip pembelajaran yang berorientasi pada dunia industri,
seperti project based learning, teaching factory, kelas industri, dan kelas
kewirausahaan, untuk meningkatkan keterampilan peserta didik dengan dunia kerja.
2. Bagian manakah dari materi telaah prinsip-prinsip pembelajaran dan asesmen di SMK
dalam merencanakan, melaksanakan, dan asesmen dengan berbagai model dan
konteks pembelajaran, seperti project based learning, teaching factory, kelas industri,
kelas kewirausahaan?
Jawab :
Menurut saya, bagian yang paling menarik dari materi telaah prinsip-prinsip
pembelajaran dan asesmen di SMK yaitu konsep pembelajaram teaching factory dan
kelas kewirausahaan sebagai model pembelajaran, karena pada konsep pembelajaran
tersebut dapat memberikan kesempatan peserta didik untuk meningkatkan skill dan
juga dapat mengembangkan kemampuan yang dimilikinya dan juga dapat
memberikan pengalaman nyata kepada peserta didik.
3. Hal-hal lain apakah yang ingin Anda pelajari lagi terkait dengan materi telaah prinsip-
prinsip pembelajaran dan asesmen di SMK dalam merencanakan, melaksanakan, dan
asesmen dengan berbagai model dan konteks pembelajaran, seperti project based
learning, teaching factory, kelas industri, kelas kewirausahaan?
Jawab :
Hal-hal lain yang ingin saya pelajari lagi terkait dengan materi ini di antaranya yaitu
ingin lebih memahami konsep pembelajaran dan asesmen terkait dengan teaching
factory dan kelas industri karena pada konsep pembelajrannya terdapat beberapa
konsep yang hampir sama, maka dari itu saya harus lebih memperdalam pemahaman
saya untuk konsep pembelajarannya.
Setelah melakukan refleksi, rancangan/rencana aksi nyata terkait prinsip-
prinsip pembelajaran dan asesmen di SMK yang saya rencanakan adalah
membantu mengembangkan minat dan bakat peserta didik dengan berbagai model dan
konteks pembelajaran, seperti project based learning, teaching factory, kelas industri,
kelas kewirausahaan. Misalnya dengan adanya PJBL peserta didik dapat mengasah
kemampuannya untuk memberikan kesempatan peserta didik memanajemen sendiri
kegiatan atau aktivitas penyelesaian tugas sehingga melatih peserta didik menjadi
mandiri. Kemudian untuk memasuki tahapan kesiapan peserta didik memasuki dunia
kerja atau professional dapat diasah melalui, misalnya teaching factory yang dapat
membantu peserta didik untuk merasakan bagaimana langsung melaksanakan praktik
kerja lapangan contoh pada jurusan pemasaran dimana peserta didik diberikan
tantangan untuk menguasai bagaimana seharusnya seorang pembisnis dapat
menjalankan toko retailnya. Pada prosesnya peserta didik dapat dibagi jobdesk sesuai
dengan ketentuan misalnya ada yang bertugas menyusun barang, merekap data
ketersediaan barang, kemudian yang bertugas sebagai kasir.