KEMENTERIAN AGAMA RI

YAYASAN PONDOK PESANTREN MIFTAHUL ‘ULUM

ES MIFTA
ONP HU
NP L‘

UL
AS

UM
YAY

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM MIFTAHUL ULUM MUKOMUKO

FAKULTAS TARBIYAH
ST
AI
N M
WO I F T A H U L O‘
NOSOB
O MUK OM U
UL
K
MU
PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM
Jln. Lintas Bengkulu-Padang Desa Sidodadi Kec. Penarik Kab. Mukomuko Prov. Bengkulu
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
Nama Mata Kuliah Kode Rumpun MK Bobot (sks) Semester/Prodi Tanggal
Mata Penyusunan
Kuliah
Manajemen Konflik TAR Jurusan 2 VI/MPI 20-02-2024
2410
Otorisasi/Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator Rumpun Mata Ketua PRODI MPI
Kuliah

Kardiyo, S. Pd.. Maula Desiono, M. Pd. I. Hj. Refnil Yetti, M. Pd.

Capaian CP-PRODI (Capaian Pembelajaran Program Studi)
Pembelajaran (CP) S1 Bertakwa kepada Tuhan yang maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious
S3 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan
kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila
S4 Berperan sebagai warga Negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalismne serta
rasa tanggunga jawab pada Negara dan bangsa
S9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahlian secara mandiri
KU3 Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi
yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan
kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain, atau
kritik seni.
 CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah)
Mahasiswa mampu memahami tentang transisi pemikiran konflik
Mahasiswa mampu memahami tentang konsep teori sosiologi konflik klasik
Mahasiswa mampu memahami tentang konsep teori konflik mahzab positivis
Mahasiswa mampu memahami tentang konsep teori konflik mahzab humanis
Mahasiswa mampu memahami tentang konsep teori konflik mahzab kritis
Mahasiswa mampu memahami tentang ruang lingkup manajemen konflik
Mahasiswa mampu memahami tentang tipe manajemen konflik
Mahasiswa mampu memahami tentang ciri-ciri dan penyebab konflik
Mahasiswa mampu memahami tentang tahapan konflik
Mahasiswa mampu memahami tentang jenis-jenis konflik, aspek dan strategi manajemen konflik
Mahasiswa mampu memahami tentang dampak konflik
Mahasiswa mampu memahami tentang pendekatan situasi konflik
Deskripsi singkat Mata kuliah ini ditujukan untuk memberikan bekal pengetahuan dan keahlian kepada mahasiswa dalam
mata kuliah memahami konflik organisasi, mengidentifikasi sumber-sumber konflik, dan menangani konflik menjadi
kekuatan yang membantu dalam mencapai tujuan kemajuan dan produktivitas organisasi. Manajemen
Konflik dapat dianggap sebagai suatu pendekatan terhadap pengelolaan konflik yang menyediakan
kerangka kerja strategis untuk mendukung tujuan dan hasil bisnis jangka pendek hingga jangka panjang.
Pendekatan ini berkaitan dengan konsep konflik dan strategi untuk mengelola konflik secara mendalam.
Bahan kajian/Materi 1. Transisi pemikiran konflik
Pembelajaran 2. Konsep teori sosiologi konflik klasik
3. Konsep teori konflik mahzab positivis
4. Konsep teori konflik mahzab humanis
5. Konsep teori konflik mahzab kritis
6. Ruang lingkup manajemen konflik
7. Tipe manajemen konflik
8. Ciri-ciri dan penyebab konflik
9. Tahapan konflik
10. Jenis-jenis konflik, aspek dan strategi manajemen konflik
11. Dampak konflik
12. Pendekatan situasi konflik
Daftar Referensi 1. W, Hendrick, 2012, Bagaimana Mengelola Konflik, Bumi Aksara, Jakarta
 2. Wahyudi, 2015, Manajemen Konflik Dalam Organisasi, Alfabet, Bandung
3. Pilar, Pazos, 2012, Manajemen Konflik dan Efektivitas dalam Tim Virtual, Departemen Manajemen
Teknik dan Teknik Sistem, Universitas Old Dominion, Norfolk, Virginia, AS
Media Pembelajaran Perangkat lunak Perangkat keras
Microsoft Powerpoint, Microsoft word Proyektor, White Board
Dosen Pengampu Kardiyo, S. Pd
Mata Kuliah -
Prasyarat

Min Sub-CPMK Bahan kajian Bentuk dan Estimasi Pengalaman Belajar Kriteria Bobot
ggu (kemampuan (Materi Metode waktu Mahasiswa dan bentuk
ke akhir yang Pembelajaran) pembelajaran Penilaian
direncanakan)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Mampu • Kontrak Kuliah Ceramah, tanya 2 x 45 Mendeskripsikan dan Kelengkapan 4%
memahami bahan • Penjelasan RPS jawab, simulasi, menit mendiskusikan tentang dan
kajian tentang dan demonstrasi bahan kajian dan kontrak kebenaran
Manajemen kuliah penjelasan
Konflik
2 Mampu • Hakekat Konflik Ceramah, 2 x 45 Mendeskripsikan dan Kelengkapan 4%
memahami • Transisi Pemikiran diskusi, dan menit mendiskusikan tentang dan
transisi pemikiran Konflik tanya jawab Hakekat Konflik, Transisi kebenaran
konflik • Sumber-sumber Pemikiran Konflik, penjelasan
konflik sumber-sumber konfik
3 Mampu • Teori Polybus Ceramah, 2 x 45 Mendeskripsikan dan Kelengkapan 3%
memahami • Teori Nicolo diskusi, dan menit mendiskusikan tentang dan
konsep teori Machiavelli tanya jawab Teori Polybus, Teori kebenaran
sosiologi konflik • Teori Thomas Hobes Nicolo Machiavelli, Teori penjelasan
klasik • Perbedaan konsep teori Thomas Hobes
4 Mampu • Teori konflik positivis Ceramah, 2 x 45 Mendeskripsikan dan Kelengkapan 3%
memahami • Pencetus teori konflik diskusi, dan menit mendiskusikan tentang dan
konsep positivis tanya jawab Teori konflik positivis, kebenaran
teori konflik • perbedaan sumber Pencetus teori konflik penjelasan
mahzab positivis konflik dari masing- positivis, perbedaan
 masing pencetus sumber konflik dari
masing-masing pencetus
5 Mampu • Teori konflik humanis Ceramah, 2 x 45 Mendeskripsikan dan Kelengkapan 3%
memahami • Pencetus teori konflik diskusi, dan menit mendiskusikan tentang dan
konsep positivis tanya jawab Teori konflik humanis, kebenaran
teori konflik • perbedaan sumber Pencetus teori konflik penjelasan
mahzab humanis konflik dari masing- humanis, perbedaan
masing pencetus sumber konflik dari
masing-masing pencetus
6 Mampu • Teori konflik kritis Ceramah, 2 x 45 Mendeskripsikan dan Kelengkapan 3%
memahami • Pencetus teori konflik diskusi, dan menit mendiskusikan tentang dan
konsep kritis tanya jawab Teori konflik kritis, kebenaran
teori konflik • perbedaan sumber Pencetus teori konflik penjelasan
mahzab kritis konflik dari masing- kritis, perbedaan sumber
masing pencetus konflik dari masing-
masing pencetus
7 Mampu • definisi manajemen Ceramah, 2 x 45 Mendeskripsikan dan Kelengkapan 3%
memahami ruang konflik diskusi, dan menit mendiskusikan tentang dan
lingkup • tujuan manajemen tanya jawab definisi manajemen kebenaran
manajemen konflik konflik, tujuan penjelasan
konflik • tingkatan konflik manajemen konflik,
tingkatan konflik
8 Ujian Tengah Semester 25%
9 Mampu • avoiding Ceramah, 2 x 45 Mendeskripsikan dan Kelengkapan 3%
memahami tipe • accommoding diskusi, dan menit mendiskusikan tentang dan
manajemen • compromising tanya jawab avoiding, accommoding, kebenaran
konflik • competing compromising, penjelasan
• collaborating competing, collaborating,
• conglomeration conglomeration (mixtured
(mixtured type) type)
10 Mampu • ciri-ciri konflik Ceramah, 2 x 45 Mendeskripsikan dan Kelengkapan 3%
memahami ciri- • penyebab konflik diskusi, dan menit mendiskusikan tentang dan
ciri dan penyebab • Sumber-sumber konflik tanya jawab ciri-ciri dan penyebab kebenaran
konflik konflik, Sumber-sumber penjelasan
konflik
11 Mampu • Latent Conflict Ceramah, 2 x 45 Mendeskripsikan dan Kelengkapan 3%
 memahami (Conditions) diskusi, dan menit mendiskusikan tentang dan
tahapan konflik • Perceived Conflict tanya jawab Latent Conflict kebenaran
(Cognition) (Conditions), Perceived penjelasan
• Felt Conflic Conflict (Cognition), Felt
• Manifest Conflict Conflic, Manifest
• Conflict Aftermath Conflict, Conflict
Aftermath
12 Mampu • Jenis konflik Ceramah, 2 x 45 Mendeskripsikan dan Kelengkapan 3%
memahami jenis- • Aspek Manajemen diskusi, dan menit mendiskusikan tentang dan
jenis konflik, konflik tanya jawab Jenis konflik, Aspek kebenaran
aspek dan strategi • Strategi manajemen Manajemen konflik, penjelasan
manajemen konflik Strategi manajemen
konflik konflik
13 Mampu • dampak konflik Ceramah, 2 x 45 Mendeskripsikan dan Kelengkapan 3%
memahami • penanganan dampak diskusi, dan menit mendiskusikan tentang dan
dampak konflik konflik tanya jawab dampak konflik, kebenaran
• kerugian dampak konflik penanganan dampak penjelasan
konflik, kerugian dampak
konflik
14 Mampu • gaya manajemen Ceramah, 2 x 45 Mendeskripsikan dan Kelengkapan 3%
memahami konflik diskusi, dan menit mendiskusikan tentang dan
pendekatan situasi • model pendekatan tanya jawab gaya manajemen konflik, kebenaran
konflik situasi konflik model pendekatan situasi penjelasan
• hal penting dalam konflik, hal penting dalam
situasi konflik situasi konflik
15 Menganalisis • Refleksi dan Feedback Diskusi, dan 2 x 45 Mendiskusikan dan tanya Kelengkapan 4%
pelaksanaan Perkuliahan Manajemen tanya jawab menit jawab tentang perkuliahan dan
kuliah Konflik Manajemen Konflik kebenaran
• Evaluasi Manajemen penjelasan
Konflik
16 Ujian Akhir Semester 30%
 Penilaian No. Komponen Bobot (%)
1. Partisipasi kuliah* 15%
2. Tugas 20%
3. UTS 20%
4. UAS 20%
5. Sikap 25%
Jumlah 100%

*Semua komponen tidak berarti jika di bawah 10% atau dipertimbangkan jika di bawah 12%

Tugas Individu/Kelompok:

- Format sesuai standar kampus STAI MU

- Tugas per-A/sub sesuai tema yang ditentukan
- Sertakan nama anggota beserta tugasnya dalam kelompok (sebagai tugas individu)
- Yang tidak sesuai ketentuan mohon maaf tidak diterima, Harap maklum!