Nama : Novriyani Irene Malino

NIM : 231115057

Tuliskan SATU pengalaman belajar Anda yang paling berkesan positif.

1. Ceritakan secara singkat tentang pengalaman belajar tersebut (apa yang dipelajari,
kapan, bersama siapa, bagaimana cara Anda belajar, apa yang saat itu Anda rasakan)

Pengalaman belajar saya yang paling berkesan positif pada saat saya S1 yang dimana saya
mengambil mata kuliah peminatan yang berfokus pada BK keluarga, yaitu mata kuliah
pengasuhan anak pada semester 6 bersama dengan dosen yang sudah mempuni di mata kuliah
tersebut. Pada saat pembelajaran mata kuliah ini, masih berlangsung secara daring karena
pandemic covid-19, namun hal ini tentunya tidak menurunkan semangat saya untuk tetap
mengikuti perkuliahan secara daring, justru dengan perkuliahan yang dilakukan secara daring
pada mata kuliah ini membuat saya lebih semangat karena penasaran dengan mata kuliahnya.

Saya belajar tentunya dengan mengikuti setiap apa yang di intruksikan oleh dosen dan
tentunya saya bertanya ketika tidak mengerti dengan materi yang disampaikan oleh dosen.
Selain itu dalam kelas tersebut banyak aktivitas yang dilakukan seperti menonton film yang
berkaitan dengan mata kuliah, berdiskusi dan tentunya presentasi materi yang sudah diberikan
oleh dosen. Aktivitas yang dilakukan pada pembelajaran ini membuat saya dan teman-teman
sangat antusias untuk menjawab pertanyaan yang diberikan oleh dosen dan saling bertukar
pendapat antara dosen dengan kami para mahasiswanya. Perasaan saya pada saat itu tentunya
penasaran,senang dan antusias karena mata kuliah ini akan berkaitan dengan apa yang saya
minati, sehingga saya perlu untuk belajar lebih dalam mengenai mata kuliah tersebut. Saya
penasaran dengan hubungan pengasuhan anak dengan BK dan permasalahan yang biasanya
dihadapi dalam pengasuhan anak. Melalui perkuliahan ini saya menjadi tahu hubungan antara
pengasuhan anak dengan BK serta permasalahan yang biasanya muncul pada anak.

2. Menurut Anda, apa yang membuat pengalaman tersebut begitu berkesan?

Pengalaman tersebut berkesan karena memberikan saya pengalaman baru dan llmu yang
baru dan pembelajaran yang dilakukan secara daring ternyata tidak membuat bosan dan bisa
 membuat kelas antusias untuk berdiskusi ketika dosen memberikan pertanyaan. Selain itu juga
berkesan karena dosen yang memberikan materi bisa berbaur dengan baik dengan mahasiswa
dan benar-benar menjelaskan sedetail mungkin agar semuanya mahasiswa bisa memahami
mata kuliah tersebut.

3. Dari cerita pengalaman Anda dan rekan sekelas, apa yang dapat Anda simpulkan
tentang rancangan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik?

Menurut saya, rancangan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik sangat perlu
dilaksanakan karena mendorong siswa untuk bisa terlibat aktif dalam pembelajaran sehingga
pembelajaran tidak bersifat satu arah tetapi bisa bersifat dua arah dan tidak membuat suasana
membosankan. Selain itu, memberikan pengalam baru bagi siswa yang berguna untuk
menumbuh kembangkan potensi peserta didik.