KONEKSI ANTAR

MATERI
TOPIK 1

NURAENI YUDHA
239018485251
 1. Menurut Anda, apakah kegiatan belajar yang
dilakukan oleh guru di kelas sudah sesuai dengan
latar belakang, perkembangan, dan kesiapan
peserta didik? Elaborasi jawab Anda.
Jawab:
Kegiatan belajar yang dilakukan oleh guru
berdasarkan video yang di amati di
https://www.youtube.com/watch?v=Uic-79kSqXI
sudah sesuai dengan latar belakang, perkembangan
dan kesiapan peserta didik, dapat dilihat dari:
Guru mengelompokkan peserta didik sesuai latar
belakang minat masing-masing peserta didik,
yaitu kelompok membaca, berhitung, seni dan
olahraga.
Kesiapan pesrta didik dapat dilihat dari peserta
didik yang mampu mengikuti semua arahan
guru, memperhatikan penyajian materi, aktif
berdiskusi dan menjawab pertanyaan dari guru,
meskipun masih ada sebagian peserta didik yang
pasif namun masih mampu menjawab pertanyaan
yang diberikan.
2. Menurut Anda, apa saja hal yang harus dipertimbangkan oleh
guru saat membuat perencanaan pembelajaran agar proses
pembelajaran berfokus pada peserta didik?
Jawab:
Yang harus diperhatikan saat membuat perencanaan pembelajaran
yaitu:
Kurikulum, hal pertama yang perlu diperhatikan dalam
perencanaan atau penyusunan suatu program pengajaran dan
pembelajaran adalah kurikulumnya. Kurikulum mencantumkan
tujuan kurikuler, tujuan instruksional, pokok bahasan, sampai
jam pelajaran yang mengajarkan pokok-pokok bahasan tersebut.
Melihat profil peserta didik, sebagai guru harus mengetahui
kebutuhan dan karakteristik individu peserta didik, seperti
gaya belajar, kecepatan pemahaman, dan minat. Hal ini tentu
membantu guru untuk merancang pengalaman pembelajaran
yang lebih relevan dan menarik.
Tujuan pembelajaran yang tepat, guru perlu memahami tujuan
pembelajaran baik itu jangka panjang dan jangka pendek.
Dengan adanya tujuan tersebut guru dapat mengetahui
beberapa aspek, seperti aspek kognitif, afektif, dan
psikomotorik, sejalan dengan kurikulum dan standar
kompetensi.
Metode pembelajaran, memilih metode pembelajaran yang
sesuai dengan materi, tujuan pembelajaran, dan gaya belajar
peserta didik. Variasi metode membantu mempertahankan
minat peserta didik dan meningkatkan pemahaman.
Menggunakan model pembelajaran, Hal utama dalam memilih
model pembelajaran, yaitu sesuaikan dengan kemampuan
pendidik dalam menciptakan kelas, model pembelajaran yang
disukai peserta didik, kondisi belajar atau materi yang diampu,
serta pastikan peserta didik terlibat aktif di dalamnya.
Media belajar yang menarik, Media pembelajaran digunakan
untuk memperjelas pemahaman siswa terhadap materi pelajaran
yang sedang mereka pelajari.