TELAAH JURNAL

Disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Keperawatan Bencana, Dosen

Pengampu Ns. Beti Haerani, S.Kep., M.Kep

Disusun Oleh :
RISTIANTI 1914201118
7B/ S1-Keperawatan

PROGRAM STUDI PROFESI NERS

FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TANGERANG
2022
 TELAAH JURNAL
“Kesiapsiagaan Menghadapi Risiko Gempa Bumi”
1. Judul Jurnal 1
Hubungan Pengetahuan dan Sikap dengan Kesiapsiagaan Menghadapi Risiko Gempa B
umi dan Tsunami pada Siswa SMA (Huriani et al., 2021)
2. Peneliti
Emil Huriani1 , Yanti Puspita Sari2 , Nurfa Rahim Harningsih3
3. Publikasi Jurnal
Jurnal Keperawatan dan Kesehatan
4. ISSN/DOI
eISSN: 2541–5980; pISSN: 2337 8212
5. Abstrak Jurnal
a. Tujuan Penelitian
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pengetahuan dan sikap dengan
kesiapsiagaan menghadapi risiko gempa bumi dan tsunami pada siswa di SMAN 2
Padang.
b. Desain Penelitian
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif analitik dengan metode penelitian cr
oss sectional study.
c. Tempat Penelitian
SMA 2 PADANG
d. Waktu Penelituian
Penelitian dilakukan pada tahun 2019
e. Populasi dan Sampel Penelitian
Populasi pada penelitian ini adalah semua siswa kelas X, XI dan XII Tahun Ajaran
2019/2020 di SMAN 2 Padang berjumlah 1.028 siswa.
Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah Cluster sampling, dengan ju
mlah sampel sebanyak 280 siswa.
f. Teknik Pengambilan Data/Pengukuran
Analisis penelitian menggunakan uji komperatif dengan menggunakan aplikasi kom
puter.
g. Hasil Penelitian
Hasil penelitian ini menunjukkan 55,4% memiliki pengetahun tinggi, 53,2% sikap b
aik, dan 66,1% kesiapsiagaan sedang. Didapatkan hubungan bermakna antara penge
 tahuan dengan kesiapsiagaan (p=0,001) dan didapatkan hubungan bermakna antara
sikap dengan kesiapsiagaan (p=0,000). Disarankan kepada pihak sekolah untuk me
ningkatkan pembelajaran yang lebih aplikatif dalam promosi kesehatan siswa khusu
snya tentang kesiapsiagaan bencana gempa bumi dan tsunami yang telah terintegras
i dalam mata pelajaran dan menyegerakan waktu pelaksanaan simulasi bencana terk
husus bagi siswa baru.
h. Kesimpulan dan Saran
Kesimpulan penelitian yang telah dilakukan ditemukan lebih dari sebagian Siswa di
SMAN 2 Padang memiliki pengetahuan tinggi, lebih dari sebagian memiliki sikap y
ang baik dalam menghadapi risiko gempa bumi dan tsunami. Lain halnya, peneliti
mendapatkan bahwa kurang dari sebagian Siswa di SMAN 2 Padang memiliki kesia
psiagaan tinggi dalam menghadapi risiko gempa bumi dan tsunami.
Saran kepada pihak sekolah SMAN 2 Padang untuk meningkatkan integrasi pembel
ajaran kesiapsiagaan gempa bumi dan tsunami dalam mata pelajaran di setiap angka
tan kelas dan untuk pelaksanaan simulasi agar dilakukan lebih awal khususnya bagi
siswa baru.
i. Kata Kunci
Kata Kunci: Gempa Bumi, Kesiapsiagaan, Pengetahuan, Sikap, Tsunami

6. Analisa PICO berbentuk tabel

No Kriteria Jawab Pembenaran & Critical Thinking
1. P Ya/Tidak Sekolah berlokasi di zona merah risiko gempa bumi da
n tsunami di Kota Padang yaitu SMAN 2 yang berlokas
i 380meter dari jarak tepi pantai dan berada dekat deng
an salah satu dari 3 sungai besar yang melintas di Kota
Padang yaitu Sungai Banda Bakali.
2. I Ya/Tidak Frekuensi pengetahuan menunjukkan bahwa 55,4% res
ponden memiliki pengetahuan dengan kategori tinggi d
alam menghadapi risiko kesiapsiagaan bencana gempa
bumi dan tsunami.
3. C Ya/Tidak Tidak ada intervensi pembanding
4. O Ya/Tidak Hasil penelitian ini menunjukkan 55,4% memiliki peng
etahun tinggi, 53,2% sikap baik, dan 66,1% kesiapsiaga
an sedang. Didapatkan hubungan bermakna antara peng
 etahuan dengan kesiapsiagaan (p=0,001) dan didapatka
n hubungan bermakna antara sikap dengan kesiapsiagaa
n (p=0,000). Disarankan kepada pihak sekolah untuk m
eningkatkan pembelajaran yang lebih aplikatif dalam pr
omosi kesehatan siswa khususnya tentang kesiapsiagaa
n bencana gempa bumi dan tsunami yang telah terintegr
asi dalam mata pelajaran dan menyegerakan waktu pela
ksanaan simulasi bencana terkhusus bagi siswa baru.

7. Kesimpulan dari Penelaah

Kesimpulan dari jurnal di atas yaitu bahwa terdapat hubungan yang bermakna antara pe
ngetahuan dengan kesiapsiagaan dan terdapat hubungan yang bermakna antara sikap den
gan kesiapsiagaan.

TELAAH JURNAL
 “Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual”
1. Judul Jurnal 2
Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Pengetahuan Kesiapsiagaan
Bencana Banjir Di Smpk St Antonius Mataram (Astuti et al., 2022)
2. Peneliti
Febriati Astuti, Alwan Wijaya, Kadek Dwi Partiwi, Nurul Ilmi, Ageng Abdi Putra
3. Publikasi Jurnal
Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan (JISIP) Vol. 6, No. 1 Januari 2022
4. ISSN/DOI
e-ISSN : 2656-6753, p-ISSN: 2598-9944
5. Abstrak Jurnal
a. Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan media Audio Visual
terhadap pengetahuan kesiapsiagaan bencana banjir di SMPK ST Antonius
Mataram
b. Desain Penelitian
Penelitian ini menggunakan Pre-experimental melalui pendekatan one group pre
test-post test design
c. Tempat Penelitian
SMPK ST Antonius Mataram.
d. Waktu Penelitian
Peneliti tidak mencantumkan waktu penelitian dalam jurnal ini
e. Populasi dan Sampel Penelitian
Populasi dalam penelitian ini adalah siswa siswi kelas VII dan VIII yang berjumlah
62 orang. Sampel pada penelitian ini sebanyak 58 orang dengan Teknik
pengambilan sampel yaitu Purposive sampling dengan kriteria inklusi dan eksklusi
f. Teknik Pengambilan Data/Pengukuran
Teknik Pengumpulan Data pada penelitian ini dilakukan dengan cara kuesioner
g. Hasil Penelitian
Berdasarkan hasil Uji Wilcoxon Signed Ranks didapatkan bahwa N atau jumlah
data penelitian sebanyak 58 responden dan nilai p value = p value < α (0,000 <
0,05), maka ada pengaruh penggunaan Audio Visual terhadap pengetahuan
kesiapsiagaan bencana banjir di SMPK ST Antonius Mataram. Dibuktikan dengan
Tingkat pengetahuan siswa SMPK ST Antonius Mataram sebelum diberikan audio
 visual kesiapsiagaan terhadap bencana banjir diperoleh hasil bahwa tingkat
pengetahuan responden dominan berada pada tingkat pengetahuan cukup yaitu
sebanyak 51 (87,93) responden serta Tingkat pengetahuan siswa SMPK ST
Antonius Mataram setelah diberikan audio visual kesiapsiagaan terhadap bencana
banjir diperoleh hasil bahwa tingkat pengetahuan responden berada pada tingkat
pengetahuan baik yaitu sebanyak 42 (72,41) responden.
h. Kata Kunci
Kata Kunci: Youth, Audio Visual, Flood Preparedness
6. Analisa PICO berbentuk tabel
No Kriteria Jawab Pembenaran & Critical Thinking
1. P Ya/Tidak Populasi dalam penelitian ini adalah siswa siswi kelas
VII dan VIII yang berjumlah 62 orang. Sampel pada
penelitian ini sebanyak 58 orang dengan Teknik
pengambilan sampel yaitu Purposive sampling dengan
kriteria inklusi dan eksklusi
2. I Ya/Tidak Pemberian Penggunaan Media Audio Visual Terhadap
Pengetahuan Kesiapsiagaan Bencana Banjir
3. C Ya/Tidak Tidak ada intervensi pembanding
4. O Ya/Tidak Berdasarkan hasil Uji Wilcoxon Signed Ranks
didapatkan bahwa N atau jumlah data penelitian
sebanyak 58 responden dan nilai p value = p value < α
(0,000 < 0,05), maka ada pengaruh penggunaan Audio
Visual terhadap pengetahuan kesiapsiagaan bencana
banjir di SMPK ST Antonius Mataram. Dibuktikan
dengan Tingkat pengetahuan siswa SMPK ST
Antonius Mataram sebelum diberikan audio visual
kesiapsiagaan terhadap bencana banjir diperoleh hasil
bahwa tingkat pengetahuan responden dominan berada
pada tingkat pengetahuan cukup yaitu sebanyak 51
(87,93) responden serta Tingkat pengetahuan siswa
SMPK ST Antonius Mataram setelah diberikan audio
visual kesiapsiagaan terhadap bencana banjir diperoleh
hasil bahwa tingkat pengetahuan responden berada
 pada tingkat pengetahuan baik yaitu sebanyak 42
(72,41) responden.

7. Kesimpulan dari Penelaah

Kesimpulan dari jurnal di atas yaitu bahwa Pemberian Pengunaan Media Audio Visual
Berpengaruh Terhadap Pengetahuan Kesiapsiagaan Bencana Banjir
 DAFTAR PUSTAKA
Astuti, F., Wijaya, A., Partiwi, K. D., Ilmi, N., & Putra, A. A. (2022). Pengaruh Penggunaan
Media Audio Visual Terhadap Pengetahuan Kesiapsiagaan Bencana Banjir di Smpk St
Mataram. Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan (JISIP), 6(1), 2293–2298. http://ejournal.
mandalanursa.org/index.php/JISIP/article/view/2812/2230
Huriani, E., Sari, Y. P., & Harningsih, N. R. (2021). Hubungan pengetahuan dan sikap denga
n kesiapsiagaan menghadapi risiko gempa bumi dan tsunami pada siswa SMA. Dunia K
eperawatan: Jurnal Keperawatan Dan Kesehatan, 9(3), 334. https://doi.org/10.20527/dk.
v9i3.8360