Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • CP Mapel Bahasa Inggris Kelas 11 Terbaru

    Diunggah oleh

    ike susana
    4 tayangan1 halaman
    CAPAIAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS 11 KURMER

    Judul Asli

    Cp Mapel Bahasa Inggris Kelas 11 Terbaru

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    CAPAIAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS 11 KURMER

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    4 tayangan1 halaman

    CP Mapel Bahasa Inggris Kelas 11 Terbaru

    Diunggah oleh

    ike susana
    CAPAIAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS 11 KURMER

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN ATP

    Elemen Membaca – 1. siswa mampu 1. Peserta didik


    Memirsa menggunakan teks menulis teks
    narative, dalam narative dengan
    Pada akhir FASE F berkomunikasi baik memahami fungsi
    peserta didik secara lisan maupun sosial, dan struktur
    menggunakan teks lisan, tulisan dengan teks, dan unsur
    tulisan dan visual dalam mengkaitkan fungsi kebahasaan
    bahasa Inggris untuk sosial, dan struktur 2. Peserta didik
    berkomunikasi sesuai teks, dan unsur mempresentasekan
    dengan situasi, tujuan, kebahasaan teks descriptive
    dan 2. siswa mampu secara lisan baik
    pemirsa/pembacanya. karakteristik dari teks dalam bentuk
    Berbagai jenis teks descriptive termasuk monolog maupun
    seperti narasi, deskripsi, fungsi sosial, dan dialog
    eksposisi, prosedur, struktur teks, dan 3. Peserta didik
    argumentasi, diskusi, dan unsur kebahasaan mempresentasekan
    teks otentik menjadi 3. Mengidentifikasi teks eksposisi
    rujukan utama dalam karakteristik dari teks secara lisan baik
    mempelajari bahasa eksposisi termasuk dalam bentuk
    Inggris di fase ini. fungsi sosial, dan monolog maupun
    Peserta didik struktur teks, dan dialog
    menggunakan bahasa unsur kebahasaan 4. Peserta didik
    Inggris untuk berdiskusi 4. Mengidentifikasi mempresentasekan
    dan menyampaikan karakteristik dari teks teks prosedure
    keinginan/perasaan. prosedur termasuk secara lisan baik
    Peserta didik fungsi sosial, dan dalam bentuk
    menggunakan struktur teks, dan monolog maupun
    keterampilan berbahasa unsur kebahasaan dialog
    Inggris untuk 5. Mengidentifikasi 5. Peserta didik
    mengeksplorasi berbagai karakteristik dari teks mempresentasekan
    teks dalam berbagai Argumentasi termasuk argumentasi secara
    macam topik kontekstual fungsi sosial, dan lisan baik dalam
    struktur teks, dan bentuk monolog
    unsur kebahasaan maupun dialog
    6. Mengidentifikasi 6. Peserta didik
    karakteristik dari teks mempresentasekan
    Argumentasi termasuk argumentasi secara
    fungsi sosial, dan lisan baik dalam
    struktur teks, dan bentuk monolog
    unsur kebahasaan maupun dialog
    7. Mengidentifikasi 7. Peserta didik
    karakteristik dari teks mempresentasekan
    Argumentasi termasuk argumentasi secara
    fungsi sosial, dan lisan baik dalam
    struktur teks, dan bentuk monolog
    unsur kebahasaan maupun dialog
    8. Mengidentifikasi 8. Peserta didik
    karakteristik dari teks mempresentasekan
    diskusi termasuk teks diskusi secara
    fungsi sosial, dan lisan baik dalam
    struktur teks, dan bentuk monolog
    unsur kebahasaan maupun dialog
    9. Mengidentifikasi 9. Peserta didik
    karakteristik dari teks mempresentasekan
    otentik termasuk teks otentik secara
    fungsi sosial, dan lisan baik dalam
    struktur teks, dan bentuk monolog
    unsur kebahasaan maupun dialog

    Anda mungkin juga menyukai