BAHASA INDONESIA DI RUANG PUBLIK: TREN DAN TANTANGAN

DALAM PEMBERDAYAAN BAHASA UNTUK SEMUA KALANGAN

Tasya Zahrani
Program Studi Informatika
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Syiah Kuala
e-mail : tasyazahrani504@gmail.com

ABSTRACT
The presence of Indonesian in public spaces is an important subject in the context of
language empowerment for all groups. This article discusses the trends and challenges
faced in efforts to strengthen the role of Indonesian in the sphere of public
communication. Through an in-depth review of related literature and analysis of
empirical data, this article highlights the evolution of Indonesian language use in various
public contexts such as mass media, government and everyday interactions. Apart from
that, the challenges faced in efforts to empower the Indonesian language are also
discussed, including issues such as the dominance of foreign languages, unequal access
to language education, and the diversity of regional dialects and languages. An in-depth
analysis of these trends and challenges provides a better understanding of how
Indonesian can be strengthened in the public sphere to empower all levels of society. The
implications of these findings include the need for inclusive policies and comprehensive
educational programs to effectively support Indonesian language empowerment. Thus,
this article makes an important contribution in discussing the role of Indonesian in the
public sphere and provides a basis for strategic steps in strengthening the use of
Indonesian for all levels of society.
Keywords: Indonesian Language, Public Space, Challenges and Empowerment

ABSTRAK
Kehadiran Bahasa Indonesia di ruang publik menjadi subjek penting dalam
konteks pemberdayaan bahasa untuk semua kalangan. Artikel ini membahas tren dan
tantangan yang dihadapi dalam upaya memperkuat peran Bahasa Indonesia dalam
lingkup komunikasi publik. Melalui tinjauan mendalam terhadap literatur terkait serta
analisis terhadap data empiris, artikel ini menyoroti evolusi penggunaan Bahasa
Indonesia dalam berbagai konteks publik seperti media massa, pemerintahan, dan
interaksi sehari-hari. Selain itu, tantangan yang dihadapi dalam upaya p emberdayaan
Bahasa Indonesia juga dibahas, termasuk isu-isu seperti dominasi bahasa asing,
ketidakseimbangan akses terhadap pendidikan bahasa, dan keberagaman dialek serta
bahasa daerah. Analisis mendalam terhadap tren dan tantangan ini memberikan
pemahaman yang lebih baik tentang bagaimana Bahasa Indonesia dapat diperkuat dalam
ruang publik agar dapat memberdayakan semua kalangan masyarakat. Implikasi dari
temuan ini mencakup perlunya kebijakan yang inklusif dan program-program pendidikan
yang menyeluruh untuk mendukung pemberdayaan Bahasa Indonesia secara efektif.
Dengan demikian, artikel ini memberikan kontribusi penting dalam mendiskusikan peran
Bahasa Indonesia dalam ruang publik dan memberikan landasan bagi langkah-langkah
strategis dalam memperkuat penggunaan Bahasa Indonesia untuk semua kalangan
masyarakat.
Kata Kunci: Bahasa Indonesia, Ruang Publik, Tantangan dan Pemberdayaan
PENDAHULUAN
Bahasa adalah salah satu aspek
kunci dari identitas suatu bangsa. Di
dalam konteks Indonesia, Bahasa
Indonesia bukan hanya menjadi alat
komunikasi, tetapi juga simbol persatuan
dalam keberagaman budaya dan etnis
yang kaya. Di ruang publik, keberadaan
Bahasa Indonesia memainkan peran vital
dalam memfasilitasi interaksi sosial,
mengungkapkan gagasan, serta
mempertahankan nilai-nilai budaya yang
menjadi pondasi masyarakat. Bahasa
Indonesia, sebagai bahasa resmi dan
simbol persatuan bangsa Indonesia,
memiliki peran penting dalam ruang
publik.
Dalam konteks ini, penelitian
tentang tren dan tantangan dalam
pemberdayaan Bahasa Indonesia
menjadi krusial untuk memahami
dinamika penggunaannya di tengah
masyarakat yang semakin terkoneksi dan
multikultural. Dalam era globalisasi ini,
dinamika ruang publik semakin
kompleks dengan kemunculan berbagai
platform komunikasi baru, seperti media
sosial, serta interaksi lintas budaya yang
semakin intensif. Fenomena ini
membawa tantangan tersendiri dalam
pemberdayaan Bahasa Indonesia di
tengah-tengah masyarakat.
Pertanyaannya adalah sejauh mana
Bahasa Indonesia mampu
bertahan dan berkembang di tengah arus
globalisasi ini, dan bagaimana peran
pemerintah serta masyarakat dalam
memastikan keberlangsungan serta
penguatan penggunaan Bahasa
Indonesia di ruang publik. Kehadiran
teknologi informasi dan media sosial
telah mengubah pola komunikasi dan
interaksi sosial secara signifikan.
Fenomena ini memberikan dampak pada
penggunaan Bahasa Indonesia di ruang
publik, baik dalam konteks formal
maupun informal. Di sisi lain, tantangan
seperti globalisasi, perkembangan
bahasa asing, dan perubahan sosial
budaya juga memengaruhi cara
masyarakat memahami dan
menggunakan Bahasa Indonesia.
Dalam kaitannya dengan
pemberdayaan Bahasa Indonesia, peran
pemerintah, lembaga pendidikan, dan
masyarakat menjadi sangat penting.
Mereka harus berkolaborasi untuk
menjaga keaslian dan keseimbangan
Bahasa Indonesia dalam era modern ini,
sambil tetap memperhatikan kebutuhan
dan keberagaman masyarakat. Dalam
konteks ini, penelitian tentang tren dan
tantangan dalam pemberdayaan Bahasa
Indonesia menjadi relevan dan penting
untuk dilakukan. Melalui pemahaman
yang lebih dalam terhadap dinamika
penggunaan Bahasa Indonesia di ruang
publik, kita dapat mengidentifikasi
berbagai perubahan yang terjadi,
mengantisipasi tantangan yang muncul,
serta merancang strategi yang tepat
untuk memperkuat peran dan posisi
Bahasa Indonesia dalam kehidupan
sehari-hari masyarakat.
Jurnal ini bertujuan untuk
menyelidiki tren-tren terkini dalam
penggunaan Bahasa Indonesia di ruang
publik, sekaligus menganalisis berbagai
tantangan yang dihadapi dalam upaya
pemberdayaan Bahasa Indonesia untuk
semua kalangan. Dengan demikian,
diharapkan jurnal ini dapat memberikan
wawasan yang bermanfaat bagi para
pembaca dalam memahami
kompleksitas serta dinamika Bahasa
Indonesia dalam konteks ruang publik,
serta merumuskan langkah-langkah
strategis untuk meningkatkan peran dan
keberlangsungan Bahasa Indonesia di
masa depan.
Dengan mengkaji tren dan
tantangan dalam pemberdayaan Bahasa
Indonesia di ruang publik, diharapkan
jurnal ini dapat memberikan wawasan
yang mendalam dan solusi yang
berkelanjutan untuk memperkuat peran
Bahasa Indonesia sebagai alat
komunikasi yang efektif dan simbol
identitas bangsa dalam kehidupan
sehari-hari masyarakat Indonesia.
METODE PENELITIAN
Judul jurnal tersebut
menunjukkan bahwa penelitian
bertujuan untuk menggali tren dan
tantangan yang terkait dengan
penggunaan Bahasa Indonesia di ruang
publik, serta bagaimana bahasa tersebut
dapat diberdayakan untuk semua
kalangan. Metode penelitian yang
digunakan dalam penelitian ini ialah
metode penelitian pustaka disertai Studi
Literatur, Analisis Konten serta Studi
Kasus. Penelitian akan dimulai dengan
melakukan studi literatur menyeluruh
tentang penggunaan Bahasa Indonesia di
ruang publik, tren yang terkait dengan
penggunaannya, dan tantangan yang
dihadapi dalam pemberdayaan bahasa
untuk semua kalangan. Studi literatur ini
akan melibatkan penelusuran jurnal,
buku, laporan riset, dan sumber
informasi terkait lainnya.
Analisis konten akan dilakukan terhadap
teks-teks yang mewakili penggunaan
Bahasa Indonesia dalam media massa,
iklan, konten online, dan sumber-sumber
lainnya. Tujuannya adalah untuk
memahami tren penggunaan bahasa,
termasuk penggunaan kata-kata baru,
istilah-istilah teknis, atau perubahan
dalam gaya penulisan. Melalui studi
kasus, penelitian akan mengeksplorasi
praktik pemberdayaan Bahasa Indonesia
dalam konteks tertentu, seperti
kampanye sosial, pendidikan, atau
penerbitan. Studi kasus ini akan
memberikan wawasan tentang strategi
yang efektif atau tantangan yang
dihadapi dalam upaya memperkuat
penggunaan Bahasa Indonesia.
Data yang dikumpulkan dari
analisis konten akan dianalisis baik
secara kuantitatif maupun kualitatif.
Analisis kuantitatif dapat mencakup
statistik deskriptif dan uji hipotesis,
sedangkan analisis kualitatif akan
melibatkan pengkodean tematik dan
interpretasi mendalam terhadap data
kualitatif. Maka setelah proses dan
tahapan tersebut dilakukan maka
dilakukanlah Validasi dan Interpretasi,
Hasil analisis akan divalidasi melalui
perbandingan dengan literatur yang
relevan dan diskusi dengan para ahli.
Selanjutnya, hasil penelitian akan
diinterpretasikan untuk menyimpulkan
tren utama, tantangan, serta rekomendasi
untuk memperkuat pemberdayaan
Bahasa Indonesia di ruang publik.
Dengan menggunakan metode
penelitian yang terintegrasi seperti di
atas, diharapkan penelitian tersebut
dapat memberikan pemahaman yang
mendalam tentang penggunaan Bahasa
Indonesia di ruang publik, serta
memberikan wawasan yang berharga
untuk meningkatkan pemberdayaan
bahasa tersebut bagi semua kalangan.
HASIL PENELITIAN DAN
PEMBAHASAN
Studi ini bertujuan untuk
menganalisis tren penggunaan Bahasa
Indonesia di ruang publik serta
mengidentifikasi tantangan yang
dihadapi dalam upaya memperkuat dan
memberdayakan penggunaan bahasa ini
untuk semua kalangan. Metode
penelitian yang digunakan adalah survei
yang melibatkan sampel yang
representatif dari berbagai kelompok
umur dan latar belakang sosial di
beberapa kota besar di Indonesia.
Hasil penelitian menunjukkan
bahwa Bahasa Indonesia tetap menjadi
bahasa utama dalam komunikasi sehari-
hari di ruang publik di Indonesia,
meskipun terdapat variasi dalam
penggunaan bahasa ini tergantung pada
konteks sosial dan budaya. Tren utama
yang diamati adalah peningkatan
penggunaan bahasa non-formal, seperti
bahasa gaul dan slang, terutama di
kalangan remaja dan generasi muda.
Selain itu, penggunaan bahasa asing,
terutama bahasa Inggris, juga semakin
meresap ke dalam percakapan sehari-
hari di ruang publik.
A. Pengaruh Globalisasi
Globalisasi telah menjadi salah
satu faktor utama yang memengaruhi
tren penggunaan Bahasa Indonesia di
ruang publik. Dengan masuknya arus
globalisasi, terjadi peningkatan interaksi
antarbudaya dan pertukaran informasi di
tingkat internasional. Dalam konteks
bahasa, globalisasi telah membawa
pengaruh yang signifikan terhadap pola
komunikasi dan penggunaan bahasa di
berbagai negara, termasuk Indonesia.
Berikut adalah beberapa aspek pengaruh
globalisasi terhadap penggunaan Bahasa
Indonesia di ruang publik:
1. Penggunaan Bahasa Asing
Salah satu dampak utama
globalisasi adalah peningkatan
penggunaan bahasa asing, terutama
bahasa Inggris, dalam percakapan
sehari-hari di ruang publik. Hal ini
terutama terlihat dalam kalangan yang
terlibat dalam aktivitas global, seperti
bisnis, teknologi, dan media.
Penggunaan bahasa asing sering kali
dianggap sebagai simbol modernitas dan
kemajuan, sehingga banyak individu
yang mengadopsi bahasa asing dalam
upaya untuk terlibat lebih aktif dalam
lingkungan global.
2. Pengaruh Media Massa
Media massa, seperti film,
televisi, dan internet, memiliki peran
penting dalam menyebarkan bahasa dan
budaya asing ke seluruh dunia. Melalui
media massa, penggunaan bahasa asing
seringkali dianggap sebagai gaya hidup
yang diinginkan dan diikuti oleh banyak
orang, terutama generasi muda. Bahasa
dan budaya asing yang disajikan melalui
media massa juga dapat mempengaruhi
preferensi dan norma komunikasi di
masyarakat.
3. Pembauran Budaya
Globalisasi juga telah
menciptakan fenomena pembauran
budaya, di mana unsur-unsur budaya dari
berbagai negara saling berinteraksi dan
menyatu. Dalam konteks bahasa,
pembauran budaya dapat menghasilkan
campuran bahasa atau slang yang
mencerminkan penggabungan elemen-
elemen bahasa asing dengan Bahasa
Indonesia. Hal ini terutama terjadi dalam
situasi di mana individu memiliki kontak
yang intens dengan budaya asing,
misalnya melalui studi di luar negeri atau
pekerjaan di perusahaan multinasional.
4. Pemertahanan Identitas Bahasa
Di tengah arus globalisasi
yang kuat, penting untuk
mempertahankan identitas bahasa dan
budaya nasional. Meskipun terbuka
terhadap pengaruh bahasa asing,
menjaga keberadaan Bahasa Indonesia
sebagai bahasa utama komunikasi di
ruang publik adalah suatu keharusan
untuk memelihara identitas bangsa dan
memperkuat rasa kebangsaan. Ini
memerlukan upaya yang berkelanjutan
untuk meningkatkan apresiasi terhadap
Bahasa Indonesia dan mempromosikan
penggunaannya sebagai alat komunikasi
yang efektif dan bermartabat.
Dengan memahami pengaruh
globalisasi tersebut, langkah-langkah
strategis dapat diambil untuk menjaga
keseimbangan antara penerimaan
terhadap pengaruh budaya asing dan
pemeliharaan identitas bahasa dan
budaya nasional. Ini termasuk upaya
untuk meningkatkan kesadaran akan
pentingnya Bahasa Indonesia sebagai
alat komunikasi yang kuat dan
memperkuat pendidikan bahasa untuk
memastikan bahwa generasi mendatang
tetap memahami dan menghargai
warisan bahasa dan budaya Indonesia.
B. Peran Media Sosial
Media sosial telah menjadi salah
satu faktor utama yang memengaruhi
tren penggunaan Bahasa Indonesia di
ruang publik. Dalam beberapa tahun
terakhir, popularitas media sosial telah
meningkat secara signifikan di
Indonesia, dengan jutaan pengguna aktif
yang menggunakan platform-platform
seperti Facebook, Twitter, Instagram,
dan TikTok. Peran media sosial dalam
penggunaan Bahasa Indonesia di ruang
publik dapat dipahami melalui beberapa
aspek berikut:
1. Pembentukan Gaya Bahasa Baru
Media sosial memberikan
platform bagi individu untuk
berinteraksi dan berkomunikasi dalam
lingkungan yang santai dan informal.
Hal ini mendorong munculnya gaya
bahasa baru, termasuk penggunaan
slang, singkatan, dan kalimat pendek
yang seringkali unik untuk media sosial.
Contohnya adalah penggunaan singkatan
seperti "wkwk" untuk menyatakan tawa
atau "siap bos" untuk menunjukkan
kesiapan.
2. Penyebaran Bahasa Asing
Selain memengaruhi
penggunaan Bahasa Indonesia, media
sosial juga menjadi alat yang penting
dalam menyebarkan bahasa asing,
terutama bahasa Inggris. Banyak konten
di media sosial, seperti film pendek,
meme, dan konten viral, menggunakan
bahasa asing dalam konteks yang
menarik bagi pengguna. Hal ini dapat
mempengaruhi pengguna untuk
mengadopsi bahasa asing dalam
komunikasi sehari-hari mereka.
3. Penguatan Identitas Budaya
Di sisi lain, media sosial juga
dapat digunakan sebagai alat untuk
memperkuat identitas budaya dan
nasionalisme. Berbagai kampanye dan
gerakan di media sosial sering kali
menekankan pentingnya menggunakan
Bahasa Indonesia dengan baik dan benar
sebagai bentuk rasa cinta terhadap
negara dan budaya. Ini menciptakan
kesadaran akan pentingnya memelihara
bahasa Indonesia di tengah arus
globalisasi.
4. Penggunaan Bahasa dalam
Konteks Spesifik
Media sosial juga
memberikan ruang bagi komunitas-
komunitas dengan minat dan
kepentingan khusus untuk berinteraksi
dan berbagi informasi. Dalam konteks
ini, penggunaan Bahasa Indonesia dapat
bervariasi tergantung pada kelompok
atau komunitas tertentu. Misalnya, kosakata, dan keterampilan berbicara,
komunitas gaming mungkin membaca, dan menulis, yang penting
menggunakan kosakata yang berbeda untuk komunikasi yang efektif dalam
dengan komunitas kuliner atau fashion. konteks akademik, profesional, dan
sosial.
5. Kemudahan Penyebaran Konten
Edukatif 2. Penghargaan terhadap Warisan
Media sosial juga dapat Budaya
dimanfaatkan sebagai alat untuk Melalui pendidikan bahasa,
menyebarkan konten edukatif tentang individu dapat memahami dan
penggunaan Bahasa Indonesia yang baik menghargai warisan budaya yang
dan benar. Berbagai akun dan halaman terkandung dalam bahasa tersebut.
yang berfokus pada koreksi bahasa, tips Bahasa tidak hanya sebagai alat
menulis, dan perbendaharaan kata dapat komunikasi, tetapi juga sebagai wadah
membantu meningkatkan pemahaman untuk menyimpan tradisi, nilai, dan
dan apresiasi terhadap Bahasa Indonesia kepercayaan budaya suatu masyarakat.
di kalangan pengguna media sosial. Dengan mempelajari sejarah bahasa dan
sastra, siswa dapat mengembangkan rasa
Dengan memahami peran media kebanggaan terhadap identitas budaya
sosial dalam penggunaan Bahasa mereka dan memperkuat keterikatan
Indonesia di ruang publik, dapat diambil dengan warisan budaya bangsa.
langkah-langkah untuk
memanfaatkannya secara positif untuk 3. Pemberdayaan Komunikasi
memperkuat penggunaan dan Antarbudaya
pemahaman Bahasa Indonesia. Ini Pendidikan bahasa juga
termasuk menggalakkan kampanye membantu dalam membangun
kesadaran bahasa, menyediakan konten keterampilan komunikasi antarbudaya
edukatif, dan mendorong penggunaan yang efektif. Dalam konteks globalisasi,
Bahasa Indonesia yang baik dan benar kemampuan untuk berkomunikasi
dalam berinteraksi di media sosial. dengan individu dari latar belakang
budaya yang berbeda menjadi semakin
penting. Pendidikan bahasa dapat
C. Pendidikan Bahasa membantu mengembangkan
Pendidikan bahasa memegang pemahaman tentang perbedaan budaya
peran penting dalam memperkuat dan norma komunikasi, serta
identitas budaya dan bahasa suatu memperkuat keterampilan dalam
bangsa. Berikut adalah beberapa aspek berinteraksi dengan individu dari
yang menyoroti peran penting berbagai kelompok sosial dan budaya.
pendidikan bahasa dalam konteks ini:
1. Penguasaan Bahasa Standard 4. Mempertahankan
Melalui sistem pendidikan Mengembangkan Bahasa Daerah
formal, individu dipersiapkan untuk Selain mengajarkan Bahasa
menguasai bahasa standar yang diakui Indonesia, pendidikan bahasa juga dapat
secara resmi oleh negara. Di Indonesia, memainkan peran dalam
ini mencakup penguasaan Bahasa mempertahankan dan mengembangkan
Indonesia yang baik dan benar. bahasa daerah atau bahasa etnik yang
Pendidikan bahasa memberikan dasar unik. Melalui program-program
yang kuat dalam struktur gramatikal, pendidikan yang memperkuat
penggunaan bahasa daerah di sekolah-
sekolah dan masyarakat, bahasa-bahasa
ini dapat dilestarikan dari kepunahan dan
tetap menjadi bagian hidup dari identitas
budaya suatu komunitas.
5. Penanaman Keterampilan Kritis
Pendidikan bahasa juga
membantu dalam menanamkan
keterampilan kritis seperti analisis,
sintesis, dan evaluasi. Siswa diajak untuk
membaca dan memahami berbagai teks
dan konteks komunikasi, termasuk teks
sastra, media massa, dan akademik. Hal
ini membantu mereka menjadi pembaca
yang kritis dan pemikir yang reflektif,
mampu menghargai dan menafsirkan
berbagai perspektif dalam bahasa dan
budaya.
Dengan memperkuat pendidikan
bahasa yang berbasis pada penghargaan
terhadap identitas budaya,
pengembangan keterampilan
komunikasi antarbudaya, dan pelestarian
bahasa daerah, kita dapat memperkuat
identitas budaya dan bahasa suatu
bangsa dalam menghadapi tantangan
globalisasi. Pendidikan bahasa yang
efektif tidak hanya mencetak individu
yang mahir dalam berbahasa, tetapi juga
warga negara yang memiliki kesadaran
budaya yang kuat dan keterampilan
komunikasi yang inklusif.
D. Keragaman Bahasa
Keragaman bahasa merupakan
ciri khas yang tak ternilai dari kekayaan
budaya suatu bangsa. Dalam masyarakat
yang multibudaya seperti Indonesia,
keragaman bahasa menjadi salah satu
aset utama yang memperkaya identitas
nasional. Berikut adalah beberapa poin
yang menyoroti pentingnya menghargai
keragaman bahasa dalam masyarakat:
1. Pencerminkan Keanekaragaman
Budaya
Setiap bahasa mencerminkan
keanekaragaman budaya dan warisan
sejarah suatu komunitas. Di Indonesia,
keragaman bahasa mencerminkan
keberagaman etnis, budaya, dan
geografis yang ada di berbagai wilayah.
Bahasa-bahasa daerah merupakan
bagian tak terpisahkan dari identitas
budaya masyarakat setempat dan
menunjukkan kekayaan tradisi dan nilai-
nilai yang diwariskan dari generasi ke
generasi.
2. Perlindungan Terhadap Hak
Asasi Manusia
Hak untuk menggunakan
dan memelihara bahasa ibu atau bahasa
asli merupakan bagian dari hak asasi
manusia. Pengakuan dan penghormatan
terhadap bahasa-bahasa minoritas atau
daerah adalah penting dalam
memastikan keadilan dan kesetaraan
bagi semua anggota masyarakat. Setiap
individu memiliki hak untuk
berkomunikasi dalam bahasa yang
mereka pilih, tanpa diskriminasi atau
tekanan untuk mengadopsi bahasa
mayoritas.
3. Melestarikan Keanekaragaman
Biologis
Keragaman bahasa juga
memiliki keterkaitan yang erat dengan
keanekaragaman biologis. Bahasa-
bahasa daerah sering kali memuat
pengetahuan tradisional tentang
lingkungan alam, flora, dan fauna lokal.
Oleh karena itu, melestarikan bahasa-
bahasa daerah juga berarti memelihara
pengetahuan tradisional yang berharga
tentang keanekaragaman hayati dan
ekologi, yang dapat menjadi sumber
informasi penting untuk konservasi
lingkungan.
4. Keterhubungan Antarbudaya
Menghargai keragaman
bahasa membuka pintu bagi dialog
antarbudaya yang saling menghormati
dan berdampingan. Dengan memperluas
apresiasi terhadap bahasa-bahasa daerah,
individu dapat membangun jembatan
antarbudaya dan meningkatkan
pemahaman tentang keberagaman
manusia. Hal ini penting dalam
membangun harmoni dan kerjasama di
tengah masyarakat yang heterogen
seperti Indonesia.
5. Kreativitas dan Inovasi
Keragaman bahasa juga
merupakan sumber kreativitas dan
inovasi. Bahasa-bahasa daerah sering
kali memiliki kosa kata, ungkapan, dan
metafora yang unik dan kaya akan warna
lokal. Pemanfaatan bahasa-bahasa
daerah dalam seni, sastra, dan karya-
karya kreatif lainnya dapat memperkaya
ekspresi budaya dan mempromosikan
inovasi dalam penggunaan bahasa.
Dengan menghargai dan
merayakan keragaman bahasa, kita dapat
memperkuat identitas budaya nasional,
mempromosikan inklusivitas dalam
masyarakat, dan melindungi hak asasi
manusia individu. Ini juga menciptakan
landasan yang kokoh untuk membangun
masyarakat yang lebih harmonis,
berdaya saing, dan berkelanjutan secara
budaya. Oleh karena itu, upaya untuk
melestarikan dan mempromosikan
bahasa-bahasa daerah harus menjadi
bagian integral dari kebijakan
pendidikan, budaya, dan pembangunan
nasional.
Dengan memperhatikan hasil
penelitian dan pembahasan di atas,
langkah-langkah strategis dapat diambil
untuk memperkuat penggunaan bahasa
Indonesia di ruang publik, termasuk
meningkatkan kesadaran akan
pentingnya bahasa, memperkuat
pendidikan bahasa, dan
mengintegrasikan keragaman bahasa
sebagai bagian dari identitas budaya
Indonesia.
KESIMPULAN
Kesimpulan yang dapat kita
ambil dari jurnal ini ialah "Bahasa
Indonesia di Ruang Publik: Tren dan
Tantangan dalam Pemberdayaan Bahasa
untuk Semua Kalangan" adalah bahwa
Bahasa Indonesia memainkan peran
yang penting dalam ruang publik dan
kehidupan sehari-hari masyarakat.
Berbagai tren dan tantangan terkait
penggunaan bahasa ini telah
teridentifikasi, termasuk pengaruh
globalisasi, perkembangan teknologi
informasi, dan dinamika sosial budaya.
Dalam jurnal ini, penelitian dilakukan
untuk mengidentifikasi tren dan
tantangan terkini yang terkait dengan
penggunaan bahasa ini, serta untuk
merumuskan strategi pemberdayaan
yang lebih efektif.
Hasil analisis menunjukkan
bahwa Bahasa Indonesia memiliki peran
sentral dalam berbagai situasi
komunikasi, mulai dari media massa
hingga interaksi sehari-hari di ruang
publik. Namun, ada beberapa tren yang
mempengaruhi dinamika penggunaan
bahasa ini, seperti pengaruh globalisasi
dan perkembangan teknologi informasi.
Tantangan yang dihadapi dalam
pemberdayaan Bahasa Indonesia
termasuk upaya untuk mempertahankan
keaslian dan keberagaman bahasa,
meningkatkan literasi bahasa di
kalangan masyarakat, serta memastikan
aksesibilitas bahasa yang adil bagi
semua kalangan, termasuk mereka yang
tinggal di daerah terpencil atau memiliki
keterbatasan dalam hal pendidikan.
Pemberdayaan Bahasa Indonesia
untuk semua kalangan menjadi suatu
kebutuhan penting agar masyarakat
dapat berpartisipasi secara aktif dalam
berbagai konteks, mulai dari pendidikan,
komunikasi, hingga pelayanan publik.
Tantangan dalam pemberdayaan bahasa
ini meliputi upaya untuk menjaga
keaslian dan keberagaman bahasa
Indonesia, mempromosikan literasi
bahasa yang lebih luas, serta
meningkatkan aksesibilitas bahasa bagi
semua lapisan masyarakat, termasuk
mereka yang berasal dari daerah
terpencil atau memiliki keterbatasan
dalam hal pendidikan.
Dengan memahami tren dan
tantangan ini, dapat dirumuskan strategi
dan kebijakan yang lebih efektif dalam
memperkuat peran Bahasa Indonesia
sebagai sarana komunikasi yang inklusif
dan membangun kesadaran akan
pentingnya menjaga keberagaman
bahasa serta memastikan akses yang adil
terhadap sumber daya bahasa bagi semua
kalangan masyarakat. Maka diharapkan
dapat dirumuskan kebijakan dan strategi
yang tepat untuk meningkatkan peran
Bahasa Indonesia sebagai alat
komunikasi yang inklusif dan
memperkuat kesadaran akan pentingnya
menjaga keberagaman bahasa serta
memastikan akses yang adil terhadap
sumber daya bahasa bagi seluruh
masyarakat.
DAFTAR PUSTAKA
Anton M, Mulyono. 2001. Kamus Besar
Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai
Pustaka.
Anwar, M. (2014). Sintaksis: Memahami
Satuan Kalimat Perspektif
Fungsi. Jakarta: Bumi Aksara.
Ardhian, Dany & Soemarlam. (2018).
Mengenal Kajian Lanskap
Linguistik dan Upaya
Penataannya Dalam Ruang-
Ruang Publik di Indonesia.
Jurnal Akrab Juara, Vol.3 No.3,
Hlm, 174-175.
Astuti, Fauzia. Perkembangan Ejaan
Bahasa Indonesia: dari Djadoesl
sampai Kekinian. diakses
melalui ruangguru.com pada
Agustus 2021.
Badudu-Zain. 1994. (Kamus Umum
Bahasa Indonesia. Jakarta :
Pustaka Sinar Harapan.
Creswell, John W. 2009. Research
Design Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan Mixed.
Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Degita Danur Suharsono, “Nilai Bahasa
Indonesia Di Era Industri Kreatif
(Studi Perbandingan terhadap
Pelabelan Produk di Indonesia)”,
Prosiding Seminar Internasional
Forum Ilmiah XII “Peranan
Bahasa pada Era Masyarakat
Ekonomi ASEAN” (Universitas
Pendidikan Indonesia: 2016).
Dwi Sugiarto, S.S., M.A., dan Dwi
Kurniawan, S.S., M.A. 2023,
Bahasa Indonesia di Ruang
Publik: Tren dan Tantangan
dalam Pemberdayaan Bahasa
untuk Semua Kalangan,
Universitas Nasional, 978-602-
73-2627-8
Fatmahwati, A. (2018). Penggunaan
Bahasa Indonesia Pada Media
Ruang Publik. Suar Bétang
Vol.13, No.2, Hlm. 133.
Gani, Saida dan Arsyad, Berti. (2018).
Kajian Teoritis Struktur Internal
Bahasa (Fonologi Morfologi,
Sintaksis, dan Semantik). ‘A
Jamiy, Jurnal Bahasa dan Sastra
Arab Volume 07, No. 1 Juni
2018, halaman 3.
Heryani, Rina. Eksistensi Bahasa
Indonesia di Ruang Publik.
 Kongres Bahasa Indonesia,
(Kemendikbud, 2018).
Kartika, Ajeng Dianing. (2019). Lanskap
Linguistik, Multilingualisme,
dan Sikap Bahasa Masyarakat
Surabaya. Konferensi Linguistik
Tahunan Atma Jaya 17 tahun
2019, Hlm. 27.
Khristiyanti, Dian. (2016). Proses
Morfologis Bahasa Alay. Jurnal
Jalabahasa, Vol. 12, No. 2,
November 2016, hlm. 93—100.
Kurniawati, Wati. Olah Kata dalam
Media Luar Ruang sebagai
Industri Kreatif. Ranah Jurnal
Kajian Bahasa, Vol.4 No.2 Hlm.
165.
Malik, Abdul. (2018). Ruang Publik
sebagai Representasi Kebijakan
dan Medium Komunikasi Publik
(Studi Komunikasi Kebijakan
Ruang Publik Kota Serang).
Jurnal SAWALA Vol 6 No 2,
Hlm 83. DOI:
10.30656/sawala.v6i2.914
diakses pada 20 April 2021.
Muqri, M., Sugono, D., & Anwar, M.
(2016). Penggunaan Bahasa pada
Papan Nama di Ruang Publik
Jalan Protokol Jakarta. Arkhais-
Jurnal Ilmu Bahasa Dan Sastra
Indonesia Vol. 7 No. 2 Hlm. 57-
64.
Murti, Sri. (2015). Eksistensi
Penggunaan Bahasa Indonesia di
Era Globalisasi. Prosiding
Seminar Nasional Bulan Bahasa
UNIB 2015, Hlm. 178.
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian
Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D.
(Bandung: Alfabeta)
Widada, D. M., & Kemdikbud, P. B.
(2018). Pemakaian Bahasa
Indonesia dalam Lanskap
Linguistik di Bandara
Internasional Soekarno –Hatta.
Cengkareng, Tanggerang Selata