PROGRAM SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2023-2024

FASE :D
KELAS : VII
MAPEL BAHASA INDONESIA

Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni

NO Indikator Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (IKTP)
Waktu 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
1 Buku Fiksi dan Nonfiksi 30 JP 2
1. Peserta didik mampu memirsa gambar/ video penulis dan
1
penemu hebat dengan baik.
2. Peserta didik mampu memahami konsep dasar buku, fiksi,
2
dan nonfiksi dengan benar.
3. Peserta didik mampu memahami klasifikasi buku fiksi dan
2
nonfiksi dengan benar.
4. Peserta didik mampu mengenal bagian-bagian buku dengan
2
benar.
5. Peserta didik mampu mengidentifikasi kelengkapan buku
1 2
dengan benar.
6. Peserta didik mampu memahami berbagai daya tarik buku
2
dengan benar.
7. Peserta didik mampu mengemukakan daya tarik buku yang
1 5
telah dibaca dengan baik dan benar.
8. Peserta didik mampu memahami cara pembuatan peta
2
konsep buku dengan baik.
9. Peserta didik mampu melakukan teknik membaca cepat
1
dengan benar. P
10. Peserta didik mampu membuat peta konsep dan daya tarik
2 4 E
buku ke dalam berbagai media dengan baik.
11. Peserta didik mampu mempresentasikan peta konsep dan daya N
tarik buku yang telah dibuat dengan baik.
1 2 G
P
2 Teks Eksplanasi Berita 25 JP O L
E
1. Peserta didik mampu memirsa cuplikan video fenomena L I
1 N
dengan baik.
2. Peserta baik mampu memahami konsep dasar teks eksplanasi I A B
1 H U
dengan benar. L
3. Peserta didik mampu mengemukakan berbagai topik yang A A R
1 1
sedang tren saat ini dengan baik. I N
4. Peserta didik memahami struktur teks eksplanasi dengan
3 A T
benar.
5. Peserta didik mampu menyusun potongan teks eksplanasi N & A
1 2
dengan benar. H
3 A
6. Peserta didik mampu memirsa video berita dengan baik. P U
K
7. Peserta didik mampu memahami unsur 5W+1H dengan E N
3 H
benar. N
I
R E P
R E
I L
 H
8. Peserta didik mampu mengidentifikasi unsur dalam teks I N
2 1 R E P
berita dengan benar.
R E
9. Peserta didik mampu meringkas isi berita dengan baik. 2
S I L
10. Peserta didik mampu memahami struktur teks berita dan E M A
2
eksplanasi dengan benar.
11. Peserta didik mampu membuat teks berita sederhana
M A J
berdasarkan informasi yang ditemukan dengan benar.
5 1 E A A
12. Peserta didik mampu memahami aspek kebahasaan teks berita S N R
2
dengan benar. T A
13. Peserta didik mampu menjawab kuis kebahasaan dengan E
2 R N
benar. R
14. Peserta didik mampu membuat teks berita dan media A
5 1
publikasi dengan baik dan benar. P
15. Peserta didik mampi mempresentasikan teks berita yang telah
dibuat dengan baik.
2 O
3 Surat 45 JP R
1. Peserta didik mampu memahami berbagai jenis surat dengan
2
benar.
2. Peserta didik mampu menyimpulkan ciri-ciri surat dengan
3
benar.
3. Peserta didik mampu memahami unsur-unsur pada surat
2 1
dengan benar.
4. Peserta didik mampu membandingkan unsur surat pribadi,
3
dinas, dan elektronik dengan benar.
5. Peserta didik mampu mengirimkan pesan melalui aplikasi
1 1
Whatsapp dengan baik dan benar.
6. Peserta didik mampu berbalas surat pribadi dengan baik dan
benar.
4 2
7. Peserta didik mampu mengidentifikasi kesalahan penulisan
3
pada surat dinas dengan benar.
8. Peserta didik mampu membuat surat dinas berdasarkan soal
5 1
cerita dengan benar.
9. Peserta didik mampu menjawab soal sumatif lingkup materi
2
dengan benar.

Pontianak, 2 Januari 2024

Mengetahui
Kepala SMP Negeri 3 Pontianak Guru Mata Pelajaran

H. Subhan, M.Pd Togi Lestari Manurung, S.Pd.Gr.

NIP. 19680930 199412 1 002 NIP 19921001 202012 2 009