Anda di halaman 1dari 3

Nama :Asiwi Destiana Sari

Npm :2213024072

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI


JURUSAN PENDIDIKAN MIPA
FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG

A. Identitas Jurnal
JURNAL BELAJAR
Nomor : 09
Mata Kuliah : Botani Tumbuhan Rendah
Bobot (SKS) : 3(2-1)
Dosen Pengampu : Dr. Neni Hasnunidah, S.Pd., M.Si.
Wisnu Juli Wiono, S.Pd., M.Pd.
Disusun(hari,tgl,jam) : Sabtu 28 oktober 2023, 22.00

B. Pengantar
(Tuliskan tentang bagaimana proses Anda belajar, disertai fakta konkret dan
alasannya, hal-hal yang dibahas dalam perkuliahan dan manfaatnya).
Pada tanggal 25 oktober 2023 perkuliahan pertemuan kali ini dilaksanakan
secara tatap muka di gedung G ruang G7 bersama ibu Neni. Pada perkuliahan
kali ini Kelompok menyampaikan materi mengenai Divis Divis Thallophyta (Fungi)
kelas eumycetes.

C. Catatan Kuliah
(Tuliskan materi perkuliahan berdasarkan hasil eksplorasi konsep)
Eumycetes memiliki misellium bercabang-cabang dan besekat, dinding sel
terdiriatas kitin. Askospora merupakam sporangium yang berbentuk buluh dengan
jumlah spora tertentu yaitu 4 atau 8. Basidium adalah sporangium berbentuk gada
yang \menghasilkan 4 basidiospora seccara eksogen.

Eumycetes terdapat 3 anak kelas yaitu;


1. Ascomycetes
2. Basidiomycetes
3. Deutermycetes

kelas ascomycetes, dibedakan atas protoascomycetes dan euascomycetes


pembentukan askosporan sebagai berikut:
1. Terjadi kopulasi antara gametangium jantang dengan gametangium betina
2. Plasmogami, bersatunya plasma kedua gametangium
3. Kariogami, bersatunnya inti dari kedua gametangium
4. Pembelahan reduksi diikuti dengan pembentukan askospora secara endogen

Protoascomycetes, jamur yan memiliki misellium yang berbentuk benang, hifanya


aksogen, tubuh buah, dan hymenium belum ada. Banyak yang diploid tidak ada
pergiliran keturunan.

Endomycetes, jamur ini pada waktu muda sel-selnya berinti banyak, Ketika dewasa
tiap selnya berinti satu, gametangium Jjuga berinti satu.

D. Identifikasi Masalah
(Tuliskan permasalahan yang muncul berdasarkan pertanyan dan penjelasan
mahasiswa dalam perkuliahan)

E. Catatan Hasil Ulasan Dosen


(Tuliskan penjelaan dosen tentang materi perkuliahan).
 Perbedaan kotak spora ascomycota berbentuk buluh memanjang, askospora
adalah kotak sporanya askus, bercabang dan bersekat
 Basidium berbentuk seperti gada ujungnya bulat besar diatas, diujungnya
terdapat spora, pipanya bersekat dan becabang
 Basidius spora yaitu kotas spora basidius
 Basidium terletak dibawah paying yang besekat
 Kariogami adalah bersatunya inti merah dan inti biru

F. Refleksi Diri
Tuliskan penjelasan Anda untuk pertanyaan-pertanyaan berikut:
1) Apakah Anda benar-benar telah belajar tentang topik perkuliahan hari ini?
disertai fakta konkret.
Ya, saya sedikit mengerti mengenai materi yang disampaikan

2) Apakah Anda dapat mengikuti kegiatan belajar? disertai fakta konkret.


Saya mengikuti perkuliahan hingga selesai

3) Jika tidak, mengapa Anda tidak dapat belajar dengan baik? Apa penyebabnya?
Bagaimana alternatif solusinya (disertai alasan, analisis yang mendalam, dan
jika mungkin dasar rujukan sesuai).

4) Bagaimana usaha dosen dalam mendorong mahasiswa yang tidak aktif untuk
belajar?
5) Pembelajaran berharga apa yang dapat dipetik dari observasi pembelajaran
ini?
Saya jadi mengetahui tentang mengenai Divis Thallophyta (Fung) kelas
Eumycetes.

Anda mungkin juga menyukai