I. PENDAHULUAN
A. Dasar Pemikiran
Dunia keperawatan di Indonesia dewasa ini sedang berkembang dengan
pesat. Masyarakat sebagai pengguna jasa kesehatan tidak hanya menginginkan
mendapatkan tindakan keperawatan yang tepat dan akurat tetapi juga masyarakat
sangat menginginkan mendapatkan pelayanan kesehatan yang berkualitas dan
holistik meliputi pelayanan bio-psiko-sosial dan spiritual yang komprehensif
dari tenaga keperawatan yang ada di semua tatanan pelayanan kesehatan.
Untuk menjawab tantangan di atas STIKES Bali sebagai salah satu
institusi pendidikan tenaga kesehatan dan sekaligus mitra kerja pemerintah
dalam mencetak lulusan tenaga kesehatan khususnya tenaga perawat, berupaya
menghasilkan lulusan yang berkualitas yang memiliki pengetahuan,
keterampilan dan sikap yang sesuai dengan profesinya. Komitmen ini sesuai
dengan visi dan misi STIKES Bali untuk menghasilkan tenaga keperawatan
yang berkualitas sehingga mampu memberikan pelayanan kesehatan yang
komprehensif. Untuk mencapai tujuan tersebut maka sebagai proses akhir
penyelenggaraan proses pendidikan STIKES Bali menyelenggarakan UAP. UAP
dimaksud meliputi UAP Praktek dan UAP Lisan Komprehensif. Aspek yang
akan dinilai dalam UAP ini meliputi kognitif, afektif dan psikomotor.
Mekanisme UAP dimaksud akan dijabarkan secara operasional sebagai berikut :
Dasar Pelaksanaan
1. Surat Keputusan Mendiknas RI Nomor : 58/D/O/2005 Tanggal 10
Mei 2005 tentang Ijin Pendirian STIKES Bali
2. Kep. Mendiknas RI No. 232/U/2000 Tanggal 20 Desember 2000
tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian
Hasil Belajar Mahasiswa.
B. Tujuan
Menilai tingkat kemampuan peserta didik dalam aspek pengetahuan, sikap dan
keterampilan.
D. Bentuk Ujian
Terdiri dari 2 (dua) bentuk :
1. Ujian Praktek
2. Ujian Lisan Komprehensif
A. Ketentuan Kelulusan
Mahasiswa dinyatakan lulus UAP apabila total nilai UAPnya > 2,75 (B)
B. Predikat Kelulusan
1. Untuk menentukan predikat kelulusan yaitu IPK Ujian
Akhir Program + IPK Semester I – VI dibagi 2 (dua). Penentuan predikat ini
didasarkan pada Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No:
232/U/2000 tanggal 20 Desember 2000 tentang Pedoman Penyusunan
Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa.
2. Indeks prestasi kumulatif sebagai dasar penentuan
Predikat Kelulusan Program Sarjana dan Program Diploma adalah :
a. IPK 2,00 - 2,75 : memuaskan
b. IPK 2,76 - 3,50 : sangat memuaskan
c. IPK 3,51 - 4,00 : dengan pujian
Drs. I Ketut Widia, BN. Stud.,M.M Ns. I Gede Satria Astawa, S.Kep,
NIP. 195109041979031001 NIR. 83011