Nama : Galuh Hegmatiyar Nourillah

NIM : 220351917667

Kelas : IPA 2

AKSI NYATA

Mari refleksikan ideasi yang telah anda jalani selama perkuliahan.

1. Adakah hal yang membuat Anda bersemangat atau malas selama mengikuti

perkuliahan kali ini?

Jawab: Tentunya dengan belajar hal baru dan mengasyikkan membuat saya

bersemangat dalam belajar. Apalagi pada topik ini kami diajak bermain game

akan tetapi juga mengasah kemampuan kita untuk berpikir cepat pada game

“silent brainstorming”, kita diberi waktu 3 menit untuk memikirkan banyak ide

untuk menngatasi satu permasalahan. Selain itu, dari ide-ide yang yang telah

dikemukakan masing-masing anggota kelompok kami akan memvoting ide

terbaik dengan langkah perwujudan yang paling kecil usahanya namun dapat

berdampak besar. Topik ini mengajarkan saya untuk menentukan keputusan

yang terbaik dalam mengatasi masalah pembelajaran nantinya dengan

melibatkan peserta didik.

2. Adakah materi pada topik ini yang dapat membantu Anda ketika mengajar di

sekolah?

Jawab: Tentu ada, fase ideate ini mengajak saya untuk berpikir sebanyak-

banyaknya untuk mendapatkan sebuah solusi yang tepat dari permasalahan yang

sedang dihadapi misalnya adalah masalah pembelajaran. Adapun ide solusi yang

didapat merupakan ide dengan upaya kecil dalam perwujudannya namun dapat

berdampak besar dalam pembelajaran. Penggunaan fase ideate ini merupakan

 rangkaian dari fase-fase sebelumnya yaitu fase empathize, define, dan design.

Sehingga setelah fase pembuatan ide solusi, akan dilanjutkan fase pembuatan

prototipe produk pembelajaran.

3. Hal apa saja yang ingin Anda pelajari lebih lanjut?

Jawab: Untuk menjawab persoalan yang mungkin terjadi dalam pembelajaran

nanti, saya harus dapat memahami langkah-langkah design thinking serta

memahami perkembangan pembelajaran sesuai perkembangan zaman. Oleh

karenanya saya ingin memperlajari lebih lanjut tentang berbagai model

pembelajaran, metode pembelajaran, serta perkembangan media pembelajaran

yang dapat menunjang proses pembelajaran sesuai dengan kebutuhan dan

karakteristik siswa.