BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Pengertian dan Latar Belakang

1.1.1. Pengertian Pembinaan Kesiswaan, Peserta didik dan OSIS
A. Pengertian Pembinaan Kesiswaan
Pembinaan adalah segala kegiatan yang meliputi
perencanaan, pengaturan, pelaksanaan, pengawasan, penilaian
dan pemberian berbagai bentuk pelayanan, pembinaan dan
bantuan yang dapat dilakukan dan diberikan oleh sekolah
kepada peserta didik sesuai dengan yang telah direncanakan
dalam Rencana Kerja Sekolah dan khususnya Program
Pembinaan Kesiswaan.
Pembinaan Kesiswaan tersebut berorientasi untuk
mengembangkan potensi pengetahuan, keterampilan dan sikap
siswa, sesuai dengan yang telah ditetapkan dalam fungsi dan
tujuan pendidikan nasional, yaitu siswa yang beriman dan
bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia,
sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi
warganegara yang demokratis serta bertanggungjawab, hal ini
sesuai dengan UU Sisdiknas Bab II Pasal 4 Tahun 2003,
Tentang Dasar, Fungsi, dan Tujuan Pendidikan Nasional.
Oleh sebab itu, dalam upaya untuk mencapai tujuan
pendidikan nasional diatas, diperlukan pembinaan kesiswaan
yang disusun secara sistematis dan berkelanjutan serta
dukungan dari berbagai pihak atau seluruh stakeholder yang
berkepentingan, baik dalam hal ini, Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan, seluruh komponen yang terdapat dalam Satuan
Pendidikan maupun pihak orang tua serta masyarakat.

PROGRAM KERJA WAKASEK BIDANG KESISWAAN Page 1

 B. Pengertian Peserta didik adalah siswa yang mengikuti kegiatan
pendidikan di sekolah.
C. Pengertian OSIS adalah Organisasi Siswa Intra Sekolah.
OSIS ditetapkan oleh pemerintah sebagai salah satu jalur
pembinaan kesiswaan secara nasional. Pengertian secara
Semantik, OSIS adalah Organisasi Siswa Intra Sekolah,
Organisasi : kelompok kerja sama antar siswa untuk mencapai
tujuan bersama, Siswa : peserta didik pada satuan pendidikan,
Intra : berada di dalam dan diantara, Sekolah : Satuan
pendidikan tempat menyelenggarakan KBM.

1.1.2. Latar Belakang Perlunya Program Pembinaan Kesiswaan

Tujuan pendidikan seperti yang tercantum dalam
Undang-Undang RI No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional, bertujuan mencerdaskan kehidupan bangsa dan
mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya, yaitu manusia
yang beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan
berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan dan keterampilan,
kesehatan jasmani dan rohani kepribadian yang mantap dan
mandiri serta rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan
kebangsaan.
Dalam rangka mewujudkan fungsi tersebut, sekolah
sebagai lembaga pendidikan formal perlu dilindungi dan
diamankan dari berbagai macam pengaruh yang negatif, seperti
politik praktis dan kegiatan-kegiatan lain yang bertentangan
dengan norma-norma dan nilai-nilai sosial yang berlaku. Ada Tiga
jalur pembinaan Kesiswaan, yaitu meliputi :
1. Manajemen Sekolah
2. Kegiatan Akademik
3. Kegiatan Ekstra-kurikuler
Tiga pilar di atas dapat digunakan oleh pendidik dan
praktisi pendidikan di tingkat satuan pendidikan atau sekolah
dalam menanamkan sikap dan karakter positif kepada peserta
didik, seperti rasa/semangat kebangsaan dan cinta tanah air,

PROGRAM KERJA WAKASEK BIDANG KESISWAAN Page 2

 patriotisme, cinta tanah air, demokrasi dan semangat persatuan,
tidak lupa juga rasa kerjasama dll. Karakter positif tersebut dapat
membentuk karakter atau kepribadian dan kebiasaan yang baik
dari peserta didik sebagai salah satu upaya dalam membangun
karakter yang baik.
Pilar Pertama adalah manajemen sekolah, dimana sekolah
dapat menciptakan iklim, budaya dan lingkungan sekolah yang
lebih mengedepankan penanaman sikap demokratis dengan
pendekatan yang lebih egaliter, kemudian menciptakan
lingkungan kerja yang harmonis dengan memberikan kesempatan
yang sama pada semua elemen sekolah baik guru, tenaga
administrasi maupun peserta didik dan lain sebagainya.
Pilar Kedua adalah kegiatan akademik, dimana nilai-nilai
karakter demokratis dan semangat kebangsaan diatas
diintegrasikan ke dalam setiap mata pelajaran yang ada di satuan
pendidikan, seperti Mata pelajaran PPKn tentang bagaimana
menanamkan kehidupan berbangsa dan bernegara yang baik
pada peserta didik dalam proses pembelajaran pelaksanaan
pemilu atau bagaimana menunjukan sikap demokratis dalam
sebuah perbedaan pendapat. Kemudian mata pelajaran IPS yang
membahas proses perkembangan sistem pemerintahan dan
pemilu berdasarkan dimensi waktu, dan mata pelajaran-mata
pelajaran lainnya, saya yakin dalam setiap Kompetensi Dasarnya
terdapat penanaman karakter demokratis dan semangat
kebangsaan. serta ;
Pilar Ketiga dalam pelaksanaan pembinaan kegiatan
kesiswaan melalui ekstra-kurikuler dan kegiatan pengembangan
diri seperti Pramuka, PMR, Paskibra atau kegiatan kesiswaan
lainnya, dimana penanaman sikap demokratis dan semangat
kebangsaan ditanamkan melalui kegiatan penumbuhan Budi
Pekerti, Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa (LDKS), Pemilihan
Ketua OSIS dan MPK, kepemimpinan, pembiasaan, latihan,
permainan, kerjasama, perlombaan dan lainnya.

PROGRAM KERJA WAKASEK BIDANG KESISWAAN Page 3

 Ketiga pilar pendidikan di tingkat satuan pendidikan atau
sekolah ini penulis harapkan dapat menanamkan kembali sikap
demokratis dan semangat kebangsaan terhadap peserta didik
khususnya dan umumnya seluruh rakyat Indonesia, agar
kehidupan berbangsa dan bernegara dapat kembali pada jalur
yang semestinya, tetapi upaya di atas memerlukan proses yang
panjang dan berkesinambungan.
Berdasarkan latar belakang tersebut di atas, SMP Negeri
2 Banjaran sebagai salah satu lembaga pendidikan formal yang
berada pada kelompok Pendidikan Dasar, berupaya meletakan
kerangka pembinaan yang kokoh dan optimal.
Hal ini tiada lain agar peserta didik SMP Negeri 2
Banjaran dapat mengembangkan segala potensi, baik segi-segi
pengetahuan, keterampilan, dan berbudi pekerti.
Pada kenyataannya, hal-hal yang berkaitan dengan
urusan kesiswaan dapat dikatakan cukup rumit dan kompleks;
mulai dari penegakan disiplin, peningkatan prestasi akademik
sampai prestasi ekstra-kurikuler dan urusan lainnya. Berbagai
kendala dan tantangan mencuat kepermukaan, sehingga sangat
dibutuhkan suatu perencanaan yang matang serta program yang
mantap agar urusan kesiswaan di SMP Negeri 2 Banjaran bisa
berjalan dengan lancar.
Maka Program Kerja Wakil Kepala Sekolah Bidang
Kesiswaan ini tentunya sangat diharapkan menjadi panduan agar
penyelenggaraan kegiatan kesiswaan dapat mengenai sasaran.

1.2. Dasar atau Landasan Hukum

Dasar atau landasan hukum yang menjadi acuan dan pedoman
sekolah atau satuan pendidikan dalam membuat dan menyelenggarakan
kegiatan pembinaan kesiswaan adalah :
1. Undang-Undang RI No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional;
2. Undang-Undang No. 12 tahun 2010 Tentang Gerakan Pramuka.

PROGRAM KERJA WAKASEK BIDANG KESISWAAN Page 4

 3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional N0. 19 Tahun 2007 tentang
Standar Pengelolaan Pendidikan oleh Satuan Pendidikan Dasar dan
Menengah;
4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI No. 34. Tahun 2006,
Tentang Pembinaan Prestasi Siswa;
5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 19. Tahun 2007
Tentang Standar Pengelolaan Pendidikan oleh Satuan Pendidikan
Dasar dan Menengah.
6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI No. 39. Tahun 2008,
Tentang Pembinaan Kesiswaan;
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No. 63 tahun 2014,
Tentang Pendidikan Kepramukaan sebagai Ekstra-kurikuler Wajib
Pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.
8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No. 18 Tahun 2016,
Tentang Pengenalan Lingkungan Sekolah bagi siswa baru;
9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 20 Tahun 2016
Tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan
Menengah;
10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 21 Tahun 2016
Tentang Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah Standar;
11. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2016
Tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah;
12. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2016
Tentang Standar Penilaian Pendidikan Dasar dan Menengah;
13. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 24 Tahun 2016
Tentang KI dan KD pada Pendidikan Dasar dan Menengah;
14. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No. 23. Tahun
2015, Tentang Penumbuhan Budi Pekerti.
15. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No. 82. Tahun
2015, Tentang Pencegahan dan penanggulangan Tindak Kekerasan di
Lingkungan Satuan Pendidikan.

PROGRAM KERJA WAKASEK BIDANG KESISWAAN Page 5

1.3. VISI DAN MISI SMPN 2 BANJARAN
1.3.1. Visi dan Misi SMPN 2 Banjaran
1.3.1.1. Visi SMP Negeri 2 Banjaran, yaitu : `Unggul dalam
prestasi, Menguasai IPTEK, Religius serta Terwujudnya
Lingkungan Asri, Rindang dan Nyaman`.
Visi di atas dirumuskan dalam tiga kata kunci, yaitu :
1. Religius, (Sikap) yang tercermin dalam
mengimplementasikan nilai-nilai keimanan, ketakwaan
dan akhlak mulia yang ditampilkan oleh tenaga
pendidik dan kependidikan serta peserta didik.
2. Pengetahuan, yang tercermin dalam prestasi belajar
(akademik dan non akademik) baik di tingkat satuan
pendidikan, gugus, kabupaten, propinsi maupun
tingkat nasional serta penguasaan dalam bidang ilmu
pengetahuan dan teknologi.
3. Keterampilan, yang diimplementasikan dalam
melaksanakan dan mensukseskan program-program
sekolah dalam mewujudkan sekolah yang berbasis
lingkungan asri, bersih, sehat dan nyaman.
Indikator VISI :
a. Terwujudnya peningkatan prestasi dalam bidang
akademik dan non akademik
b. Terwujudnya proses pembelajaran yang berkualitas.
c. Terwujudnya pelaksanaan penilaian dengan teknik
yang bervariasi.
d. Terwujudnya peningkatan profesionalitas pendidik
dan tenaga kependidikan secara signifikan.
e. Tersedianya sarana dan Prasarana pembelajaran yang
lengkap dan berbasis IT.
f. Terdokumentasinya administrasi pembelajaran yang
lengkap.
g. Terwujudnya lingkungan yang nyaman, asri dan
kondusif.

PROGRAM KERJA WAKASEK BIDANG KESISWAAN Page 6

 h. Terlembagakannya ajaran agama dalam kehidupan
sehari-hari.
1.3.1.2. MISI SMP NEGERI 2 BANJARAN
Untuk mencapai Visi di atas, SMP Negeri 2 Banjaran telah
merumuskan Misi sebagai berikut:
a. Mewujudkan peningkatan prestasi akademik dan non
akademik
b. Mewujudkan dinamika dalam proses pelaksanaan
pembelajaran yang efektif.
c. Mewujudkan pelaksanaan penilaian dengan teknik yang
bervariasi.
d. Mewujudkan peningkatan profesionalitas pendidik dan
tenaga kependidikan sedara signifikan.
e. Mewujudkan penyediaan sarana dan prasarana
pembelajaran yang lengkap dan berbasis IT.
f. Mewujudkan perangkat dokumen administrasi
pembelajaran yang lengkap.
g. Mewujudkan lingkungan yang nyaman, asri dan
kondusif.
h. Menerapkan penerapan nilai-nilai agama dalam
berpakaian, berperilaku, bertutur kata dan beribadah.
1.3.2. VISI DAN MISI WAKASEK BIDANG KESISWAAN
1.3.2.1. Visi Wakasek Kesiswaan `Terselenggaranya layanan Prima
Pembinaan Kesiswaan untuk tercapainya prestasi, Religius,
Menguasai IPTEK serta Terwujudnya Lingkungan sekolah
yang Asri, Rindang dan Nyaman`.
Visi di atas dirumuskan dalam tiga kata kunci, yaitu :
1. Religius, (Sikap) yang tercermin dalam
mengimplementasikan nilai-nilai keimanan, ketakwaan
dan akhlak mulia yang ditampilkan oleh peserta didik di
dalam lingkungan sekolah.
2. Pengetahuan, yang tercermin dalam prestasi belajar
(akademik dan non akademik) baik di tingkat satuan

PROGRAM KERJA WAKASEK BIDANG KESISWAAN Page 7

 pendidikan, gugus, kabupaten, propinsi maupun tingkat
nasional serta penguasaan dalam bidang ilmu
pengetahuan dan teknologi.
3. Keterampilan, yang diimplementasikan dalam
melaksanakan dan mensukseskan program-program
sekolah khususnya yang berkaitan dengan kegiatan
ektra-kurikuler dan pengembangan prestasi siswa serta
mendukung terhadap pencapaian program pembiasaan
budi pekerti dalam mewujudkan sekolah yang berbasis
lingkungan asri, bersih, sehat dan nyaman.
Indikator VISI :
a. Mendukung terhadap terwujudnya peningkatan
prestasi siswa dalam bidang akademik dan non
akademik
b. Mendukung terhadap terwujudnya proses
pembelajaran yang berkualitas.
c. Terdokumentasinya administrasi semua satuan
ekstra-kurikuler dengan yang lengkap.
d. Mendukung terhadap terwujudnya lingkungan yang
nyaman, asri dan kondusif.
e. Terlembagakannya ajaran agama dalam kehidupan
sehari-hari di sekolah dengan kegiatan pembiasaan
dalam pembinaan kesiswaan yang terprogram.
1.3.1.2. MISI Wakasek Bidang Kesiswaan
Untuk mencapai Visi diatas, Wakasek bidang Kesiswaan
telah merumuskan Misi sebagai berikut :
a. Melaksanakan kegiatan dan pembinaan kesiswaan yang
mendukung terhadap peningkatan prestasi siswa dalam
bidang akademik dan non akademik
b. Melaksanakan kegiatan monitoring terhadap semua
kelas pada saat proses pelaksanaan pembelajaran.
c. Memberikan pembinaan terhadap para pembina dan
pelatih dalam penyusunan program dan pelaksanaan

PROGRAM KERJA WAKASEK BIDANG KESISWAAN Page 8

 latihan serta dokumentasi terhadap administrasi dan
pelaksanaan latihan setiap ekstra kurikuler yang
lengkap.
d. Melaksanakan kegiatan monitoring terhadap semua
kelas dalam mewujudkan lingkungan yang nyaman, asri
dan kondusif.
e. Membuat, menyusun dan melaksanakan program
pembinaan dan penerapan nilai-nilai agama dalam
berpakaian, berperilaku, bertutur kata dan beribadah
dalam kegiatan pembinaan kesiswaan.

1.4. MAKSUD DAN TUJUAN

1.4.1. Maksud Penyusunan Program Pembinaan Kesiswaan adalah :
1. Sebagai pedoman operasional pembinaan bagi para pembina
satuan dan organisasi pengembangan diri maupun ekstra
kurikuler yang berada di lingkungan di SMP Negeri 2
Banjaran.
2. Mengetahui jalur-jalur pembinaan kesiswaan yang akan
dilaksanakan, sedang dilaksanakan dan belum dilaksanakan
3. Mengetahui tingkat keberhasilan atau ketercapaian dari setiap
program kegiatan ataupun kegagalan dan ketidaktercapaian
target program dan pelaksanaan kegiatan pembinaan
kesiswaan setiap tahunnya.
4. Merupakan salah satu usaha mempermudah koordinasi
pelaksanaan kegiatan Pembinaan kesiswaan, khususnya bagi
para Pembina disetiap jalur pembinaan kesiswaan
1.4.2. Tujuan Penyusunan Program Pembinaan Kesiswaan adalah :
a. Mengembangkan potensi siswa secara optimal dan terpadu
yang meliputi bakat, minat, dan kreativitas;
b. Memantapkan kepribadian siswa untuk mewujudkan ketahanan
sekolah sebagai lingkungan pendidikan sehingga terhindar dari
usaha dan pengaruh negatif dan bertentangan dengan tujuan
pendidikan;

PROGRAM KERJA WAKASEK BIDANG KESISWAAN Page 9

 c. Mengaktualisasikan potensi siswa dalam pencapaian prestasi
unggulan sesuai bakat dan minat;
d. Menyiapkan siswa agar menjadi warga masyarakat yang
berakhlak mulia, demokratis, menghormati hak-hak asasi
manusia dalam rangka mewujudkan masyarakat madani (civil
society).

1.5. RUANG LINGKUP, SASARAN DAN SISTEMATIKA PENULISAN

1.5.1. Ruang Lingkup Pembinaan Kesiswaan
Ruang Lingkup Pembinaan Kesiswaan dimulai sejak peserta didik
tersebut masuk sebagai siswa di SMPN 2 Banjaran sampai peserta
didik tersebut keluar ataupun memperolah kelulusan.
Dengan Ruang lingkup materi pembinaannya adalah sebagai
berikut :
a. Keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa;
b. Budi pekerti luhur atau akhlak mulia;
c. Kepribadian unggul, wawasan kebangsaan, dan bela negara;
d. Prestasi akademik, seni, dan/atau olahraga sesuai bakat dan
minat;
e. Demokrasi, hak asasi manusia, pendidikan politik, lingkungan
hidup, kepekaan dan toleransi sosial dalam konteks masyarakat
plural;
f. Kreativitas, keterampilan, dan kewirausahaan;
g. Kualitas jasmani, kesehatan, dan gizi berbasis sumber gizi
yang terdiversifikasi ;
h. Sastra dan budaya;
i. Teknologi informasi dan komunikasi;
j. Komunikasi dalam bahasa Inggris;

PROGRAM KERJA WAKASEK BIDANG KESISWAAN Page 10

 Dengan Penjabaran Materi Pembinaannya sebagai berikut :

NO. JENIS-JENIS KEGIATAN PEMBINAAN KESISWAAN

1. Pembinaan keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang
Maha Esa, antara lain :
a. Melaksanakan peribadatan sesuai dengan ketentuan
agama masing-masing;
b. Memperingati hari-hari besar keagamaan;
c. Melaksanakan perbuatan amaliah sesuai dengan
norma agama;
d. Membina toleransi kehidupan antar umat beragama;
e. Mengadakan kegiatan lomba yang bernuansa
keagamaan;
f. Mengembangkan dan memberdayakan kegiatan
keagamaan di sekolah.
2. Pembinaan budi pekerti luhur atau akhlak mulia, antara
lain :
a. Melaksanakan tata tertib dan kultur sekolah;
b. Melaksanakan gotong royong dan kerja bakti (bakti
sosial);
c. Melaksanakan norma-norma yang berlaku dan
tatakrama pergaulan;
d. Menumbuhkembangkan kesadaran untuk rela
berkorban terhadap sesama;
e. Menumbuhkembangkan sikap hormat dan menghargai
warga sekolah;
f. Melaksanakan kegiatan 7K (Keamanan,
kebersihan, ketertiban, keindahan, kekeluargaan,
kedamaian dan kerindangan).

PROGRAM KERJA WAKASEK BIDANG KESISWAAN Page 11

 3. Pembinaan kepribadian unggul, wawasan kebangsaan, dan
bela negara, antara lain :
a. Melaksanakan upacara bendera pada hari senin dan
/atau hari sabtu, serta hari-hari besar nasional;
b. Menyanyikan lagu-lagu nasional (Mars dan Hymne);
c. Melaksanakan kegiatan kepramukaan;
d. Mengunjungi dan mempelajari tempat-tempat bernilai
sejarah;
e. Mempelajari dan meneruskan nilai-nilai luhur,
kepeloporan, dan semangat perjuangan para pahlawan;
f. Melaksanakan kegiatan bela negara;
g. Menjaga dan menghormati simbol-simbol dan
lambang- lambang negara;
h. Melakukan pertukaran siswa antar daerah dan antar
negara.
4. Pembinaan prestasi akademik, seni, dan/atau olahraga
sesuai bakat dan minat, antar lain :
a. Mengadakan lomba mata pelajaran/program keahlian;
b. Menyelenggarakan kegiatan ilmiah;
c. Mengikuti kegiatan workshop, seminar, diskusi panel
yang bernuansa ilmu pengetahuan dan teknologi
(iptek);
d. Mengadakan studi banding dan kunjungan (studi wisata)
ke tempat- tempat sumber belajar;
e. Mendesain dan memproduksi media pembelajaran;
f. Mengadakan pameran karya inovatif dan hasil
penelitian;
g. Mengoptimalkan pemanfaatan perpustakaan sekolah;
h. Membentuk klub sains, seni dan olahraga;
i. Menyelenggarakan festival dan lomba seni;
j. Menyelenggarakan lomba dan pertandingan olahraga.

PROGRAM KERJA WAKASEK BIDANG KESISWAAN Page 12

 5. Pembinaan demokrasi, hak asasi manusia, pendidikan
politik, lingkungan hidup, kepekaan dan toleransi sosial
dalam konteks
masyarakat plural, antara lain :
a. Memantapkan dan mengembangkan peran siswa di
dalam OSIS sesuai dengan tugasnya masing-masing;
b. Melaksanakan latihan kepemimpinan siswa;
c. Melaksanakan kegiatan dengan prinsip kejujuran,
transparan, dan profesional;
d. Melaksanakan kewajiban dan hak diri dan orang lain
dalam pergaulan masyarakat;
e. Melaksanakan kegiatan kelompok belajar, diskusi, debat
dan pidato;
f. Melaksanakan kegiatan orientasi siswa baru yang
bersifat akademik dan pengenalan lingkungan tanpa
kekerasan;
g. Melaksanakan penghijauan dan perindangan lingkungan
sekolah.
6. Pembinaan kreativitas, keterampilan dan kewirausahaan,
antara lain :
a. Meningkatkan kreativitas dan keterampilan dalam
menciptakan suatu barang menjadi lebih berguna;
b. Meningkatkan kreativitas dan keterampilan di bidang
barang dan jasa;
c. Meningkatkan usaha koperasi siswa dan unit produksi;
d. Melaksanakan praktek kerja nyata (PKN)/pengalaman
kerja lapangan (PKL)/praktek kerja industri (Prakerim);
e. Meningkatkan kemampuan keterampilan siswa
melalui sertifikasi kompetensi siswa berkebutuhan
khusus;
7. Pembinaan kualitas jasmani, kesehatan dan gizi berbasis
sumber gizi yang terdiversifikasi antara lain :
a. Melaksanakan perilaku hidup bersih dan sehat;
b. Melaksanakan usaha kesehatan sekolah (UKS);
c. Melaksanakan pencegahan penyalahgunaan narkotika,
psikotropika, dan zat adiktif (narkoba), minuman keras,
merokok, dan HIV AIDS;
d. Meningkatkan kesehatan reproduksi remaja;
e. Melaksanakan hidup aktif;
f. Melakukan diversifikasi pangan;
g. Melaksanakan pengamanan jajan anak sekolah.

PROGRAM KERJA WAKASEK BIDANG KESISWAAN Page 13

 8. Pembinaan sastra dan budaya, antara lain :
a. Mengembangkan wawasan dan keterampilan siswa di
bidang sastra;
b. Menyelenggarakan festival/lomba, sastra dan budaya;
c. Meningkatkan daya cipta sastra;
d. Meningkatkan apresiasi budaya.
9. Pembinaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK),
antara lain :
a. Memanfaatkan TIK untuk memfasilitasi kegiatan
pembelajaran;
b. Menjadikan TIK sebagai wahana kreativitas dan inovasi;
10. Pembinaan komunikasi dalam bahasa Inggris, antara lain :
a. Melaksanakan lomba debat dan pidato;
b. Melaksanakan lomba menulis dan korespodensi;
c. Melaksanakan kegiatan English Day;
d. Melaksanakan kegiatan bercerita dalam bahasa Inggris
(Story Telling);
e. Melaksanakan lomba puzzies words/scrabble.

1.5.2. SASARAN PEMBINAAN KESISWAAN

Sasaran Pembinaan Kesiswaan meliputi seluruh siswa yang ada di
lingkungan SMPN 2 Banjaran yang tergabung dalam satuan Ekstra
Kurikuler. Dengan rincian sebagai berikut :
1) Kelas 7, 8 dan 9 menggunakan Kurikulum 2013 Revisi 2016,
Pembinaan kegiatan kesiswaannya berupa ekstra kurikuler
wajib pramuka dengan menggunakan Sistem Blok di awal
tahun pelajaran bersamaan dengan kegiatan MPLS, Kemudian
sistem Aktualisasi setiap minggu dan sistem Reguler.
Sedangkan kegiatan ekstra kurikuler lainnya yang masuk ke
dalam ekstra-kurikuler pilihan (sebanyak 17 satuan)
dilaksanakan setiap Kamis dan Jum`at sebanyak 2 Kali/minggu
atau minimal sebanyak 1 kali (Wajib) selama 2 X 60 menit.

PROGRAM KERJA WAKASEK BIDANG KESISWAAN Page 14

 1.5.3. SISTEMATIKA PENULISAN
Bab I : PENDAHULUAN
1.1. Pengertian dan latar belakang,
1.2. Dasar dan landasan hukum,
1.3. Visi dan Misi,
1.4. Maksud dan tujuan penulisan,
1.5. Ruang Lingkup Materi Pembinaan Kesiswaan,
Sasaran dan Sistematika Penulisan .
Bab II : BENTUK-BENTUK KEGIATAN
2.1. Bentuk-bentuk Kegiatan Wakasek Bidang
Kesiswaan
Bab III : JADWAL KEGIATAN
3.1. Kalender Kerja SMPN 2 Banjaran Tahun
Pelajaran 2021-2022
Bab IV : PEMBIAYAAN
4.1. SUMBER DANA
4.2. RENCANA PENGGUNAAN
BAB V : PENUTUP
5.1. KESIMPULAN
5.2. SARAN

PROGRAM KERJA WAKASEK BIDANG KESISWAAN Page 15

 BAB II
BENTUK-BENTUK KEGIATAN PEMBINAAN KESISWAAN
SMP NEGERI 2 BANJARAN
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

2.1. Bentuk-bentuk kegiatan pembinaan Kesiswaan

Seperti yang telah diuraikan pada Bab I, terdapat 3 jalur
pembinaan kesiswaan, yaitu Manajemen Sekolah, Kegiatan Kesiswaan dan
Kegiatan Akademik (Kurikuler). Pada Program Pembinaan Kesiswaan ini,
Kami hanya akan menguraikan yang berkaitan dengan Program atau
Kegiatan Kesiswaan yang mencakup di dalamnya Organisasi Siswa Intra
Sekolah (OSIS), Kegiatan Ekstra-kurikuler wajib dan pilihan, dan Latihan
Dasar Kepemimpinan Siswa (LDKS).
2.1.1. Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS)
Tahun Pelajaran 2021/2022 jumlah siswa di SMP Negeri 2
Banjaran sekitar 1156 orang peserta didik, secara otomatis
seluruh peserta didik tersebut merupakan anggota OSIS.
Beberapa kegiatan yang setiap tahun dilaksanakan oleh OSIS
berpedoman pada Permendikbud RI Nomor 39 Tahun 2008,
dimana ada 10 Komponen Kegiatan Pembinaan Kesiswaan,
diantaranya yang rutin dilaksanakan oleh OSIS SMP Negeri 2
Banjaran adalah :
- Mendukung Manajemen sekolah dalam mensukseskan program
peningkatan Proses Belajar Mengajar (PBM), baik dalam
Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) serta Administrasi
Pembelajaran, dengan menciptakan ketertiban siswa selama
proses KBM berlangsung.
- Melaksanakan kegiatan latihan baris berbaris (LBB) dan latihan
persiapan upacara penaikan bendera dan penurunan bendera.
- Membantu pelaksanaan MPLS serta orientasi Kepramukaan
dengan sistem Blok untuk siswa Kelas 7.
- Melaksanakan kegiatan dalam rangka peringatan hari-hari besar
nasional (PHBN) maupun Peringatan Hari Besar Keagamaan
(PHBA).

PROGRAM KERJA WAKASEK BIDANG KESISWAAN Page 16

 - Mengkoordinir Pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah (GLS)
setiap sebulan sekali yang dilaksanakan setiap minggu ke tiga.
- Mengkondisikan kegiatan pengembangan budaya mutu sekolah
lainnya seperti Program sekolah berbudaya lingkungan dengan
pengkondisian siswa untuk membiasakan terwujudnya sekolah
bersih, sekolah hijau dan sekolah sehat, dengan
diimplementasikan dalam kegiatan berupa penilaian kelas tiap
hari senin untuk mewujudkan mutu kelas yang bersih dan
sehat, menjaga konsistensi program membawa misting dan
tempat minum setiap hari, mengadakan kegiatan kebersihan
bersama dengan program `JUMSIH` (Jum`at bersih), Program
sekolah tanpa sampah (Zero Waste) dll.
- Mendukung manajemen sekolah untuk mewujudkan sekolah
yang bersih, sekolah hijau dan sekolah sehat dengan
melaksanakan kegiatan kebersihan dan menjalankan program-
program kesiswaan yang berafiliasi pada kegiatan berbudaya
lingkungan dalam berbagai kegiatan kesiswaan.
Implementasinya, dengan mengadakan kegiatan bakti sosial
dan bakti lingkungan baik di lingkungan sekolah maupun
masyarakat pada awal tahun pelajaran yang dilaksanakan
dalam kegiatan MPLS maupun kegiatan lainnya yang bersifat
insidentil pada kegiatan Peringatan Hari Besar Nasional (PHBN)
maupun kegiatan pada Peringatan Hari Besar Keagamaan
(PHBA).
- Mendukung mewujudkan sekolah Adiwiyata tingkat Kabupaten,
Provinsi dan Nasional bahkan kalau ada kesempatan menuju
sekolah Adiwiyata Mandiri.
- Mengkoordinir kegiatan majalah dinding yang dalam
implementasinya dibantu oleh staf/pengurus OSIS.
- Membina kekeluargaan dan menggalang sifat gotong royong,
dengan mengadakan gerakan rereongan seluruh warga
sekolah, apabila ada siswa/orang tua siswa dan lain-lain yang
sakit atau meninggal dunia.

PROGRAM KERJA WAKASEK BIDANG KESISWAAN Page 17

 - Memfasilitasi kegiatan perkemahan Pramuka, PMR, dan
Paskibra serta satuan lainnya.
- Mengadakan kegiatan Pesantren Ramadhan yang bertujuan
untuk membentuk karakter yang baik pada peserta didik.
- Mengikuti kegiatan yang diselenggarakan oleh unit kerja lain
atau lembaga-lembaga tertentu, baik dalam bidang olah raga,
kesenian, dan lain-lain.
- Warung sekolah.
- Mendorong peningkatan prestasi siswa, baik dalam kegiatan
akademik maupun kegiatan non akademik, seperti peningkatan
prestasi siswa dalam ajang OSN, O2SN, FLS2N, PENTAS PAI
dan Lomba Budaya Sunda serta Lomba Tingkat (LT) Pramuka,
mulai dari Tingkat Gugus 02, Kabupaten Bandung, Provinsi
Jawa Barat bahkan sampai Tingkat Nasional.
- Program peduli warga, keluarga (siswa) serta masyarakat di
sekitar lingkungan sekolah, berupa kegiatan sosial yang
implementasinya berupa kegiatan bakti sosial dan pemberian
bantuan atau santunan terhadap siswa atau masyarakat yang
keluarganya mengalami bencana/musibah, seperti : orang tua
meninggal dunia, kebanjiran, kebakaran dan lain-lain.
2.1.2. Kegiatan Ekstra-kurikuler
Kegiatan Ekstra-kurikuler, khususnya kegiatan atau ekstra
kurikuler Pendidikan Kepramukaan sebagai Ekstra-kurikuler wajib
bagi semua siswa kelas 7, 8 dan 9 dalam UU Nomor 12 Tahun
2010 dan Permendikbud RI Nomor 63 Tahun 2014 Tentang
Pendidikan Kepramukaan sebagai Ekstra Kurikuler wajib di jenjang
pendidikan dasar dan menengah, merupakan pedoman bagi
sekolah atau satuan pendidikan khususnya Pembina Kesiswaan,
untuk melaksanakan, menyelenggarakan program pendidikan
kepramukaan, gerakan pramuka di satuan pendidikan, di dalam
Permendikbud tersebut terdapat tiga model atau pola pendidikan
kepramukaan, yaitu model Blok dengan pola 36 jam/tahun, Model

PROGRAM KERJA WAKASEK BIDANG KESISWAAN Page 18

 Aktualisasi dengan pola 2 jam atau 120 menit/minggu, dan model
Reguler yang dilaksanakan setiap minggunya.
2.1.2.1. Bentuk-bentuk Kegiatan Ekstra-kurikuler wajib dan pilihan
Pengembangan diri meliputi :
1) Pramuka : Toto Saptori, S.Pd., Surliyah Elly, S.Pd.
2) Palang Merah Remaja (PMR) : Dali Fajar, S.Pd.
3) Pasukan Pengibar Bendera (Paskibra) Anie Maildha,
S.Pd., M.M.
4) Karawitan (Dwiloka) Entin Yatini, S.Pd.
5) Kader Kesehatan Remaja/UKS : Yati Yunia, S,Pd., Hani
Rahayu, S.Pd.
6) Vokal : Yessy Wulandari, S,Pd., M.M.
7) Tari : Entin Yatini, S.Pd.
8) Angklung : Entin Yatini, S.Pd.
9) LISTUAL/ROHIS Dra Laelatifah, Endang Syarifudin,
S.Ag., M.M.Pd.
10) Bola Basket
11) Pencak Silat
12) BKC
13) Tae Kwon Do : Yaya Hudiya, S.Pd
14) Sepak Bola
15) Futsal
16) Bola Volley
17) OSIS
18) Adiwiyata (Clopper) Is Nurhayati, S.Pd.
19) Pengembangan Budaya Sunda : Darman, S.Pd.

PROGRAM KERJA WAKASEK BIDANG KESISWAAN Page 19

 2.1.2.2. Jadwal Kegiatan Satuan Ekstra-Kurikuler Wajib dan Pilihan
SMP Negeri 2 Banjaran Tahun Pelajaran 2021-2022
No. Satuan Hari Tempat/ Keterangan
Kelas
1. Pramuka Kamis dan Jum`at 8I 1. Jadwal : Kamis
2. PMR Kamis 8J dan Jum`at
3. Paskibra Kamis dan Jum`at 8F setelah selesai
4. BKC Jum`at 8E Kegiatan
5. Tae Kwon Do Jum`at 7B Pembelajaran
6. Bola Volly Kamis dan Jum`at Lapangan 2. Kamis dimulai
7. Bola Basket Kamis Lapangan dari Pukul
8. Sepak Bola Kamis Lapangan Bunut 13.30-15.00
9. Futsal Kamis GOR WIB.
10. Listual/ROHIS Kamis dan Jum`at 8H 3. Jum`at dimulai
11. Karawitan Kamis Ruang Kesenian pukul 13.00-
12. Tari Kamis dan Jum`at 8A 15.00 WIB.
13. Vokal Kamis 8I 4. Semua latihan
14. UKS Jum`at 7D kegiatan Ekstra

15. Adiwiyata Kamis 9J Kurikuler

16. Pencak Silat Jum`at 7E selesai Pukul

17. Angklung Jum`at Ruang kesenian 15.00 WIB.

PROGRAM KERJA WAKASEK BIDANG KESISWAAN Page 20

 2.1.3. Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa (LDKS)
Latihan Kepemimpinan bagi para siswa, khususnya dalam
pemilihan pengurus OSIS dan MPK dilaksanakan menjelang
berakhirnya kepengurusan OSIS yang lama dan persiapan
pemilihan Pengurus OSIS dan MPK yang baru. Pelaksanaan
kegiatan LDKS di SMP Negeri 2 Banjaran dilaksanakan secara
bersamaan antara Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa (LDKS)
dengan Kegiatan Pemilihan Pengurus OSIS dan MPK, berlangsung
selama tiga hari, dari hari Kamis sampai dengan hari Sabtu setelah
selesai melaksanakan Kegiatan Pembelajaran, dengan melibatkan
peserta dari kelas 7, 8 dan 9. Kelas 9 dilibatkan dalam pemilihan
pengurus OSIS sebagai perwakilan dari kelas (MPK), sedangkan
kelas 7 berperan sebagai kader kepengurusan dan kelas 8 adalah
kader yang merupakan calon-calon pengurus inti OSIS.

PROGRAM KERJA WAKASEK BIDANG KESISWAAN Page 21

2.1.4. BENTUK-BENTUK RENCANA KERJA KEGIATAN KESISWAAN TAHUN PELAJARAN 2021/2022 SMP NEGERI 2 BANJARAN
BENTUK RENCANA KERJA KEGIATAN PEMBINAAN KESISWAAN
BERDASARKAN PERMENDIKBUD NO. 39 TAHUN 2008 DAN PERMENDIKBUD NO. 23 TAHUN 2015
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
SMP NEGERI 2 BANJARAN KABUPATEN BANDUNG

KOMPONEN
NO RINCIAN KOMPONEN PEMBINAAN PROGRAM/KEGIATAN
PEMBINAAN
1 Melaksanakan peribadatan sesuai Membaca Al-Quran 5-10, Buku Sejarah lokal
dengan ketentuan agama masin Kab. Bandung atau Buku fiksi dan Non Fiksi
1. 1.
lainnya selama 15 menit setiap hari pada Jam
Pelajaran pertama.
2. Sholat Jum'at berjamaah dan keputrian
2 Memperingati hari-hari besar Program Studi Islam Intensif/Pesantren
2. 1.
keagaman Ramadlan, Pembelajaran Qurban
2. PHBN dan PHBA
Pembinaan keimanan 3 Melaksanakan perbuatan amaliah Pembiasaan Pengucapan salam setiap bertemu
I dan ketakwaan terhadap 1.
sesuai dengan norma agama 3. dengan warga Civitas SMPN 2 Banjaran
Tuhan Yang Maha Esa Pemakaian busana yang menutup aurat dan
2.
sesuia dengan aturan penggunaan PSAS
4 Membina toleransi kehidupan antar pembiasaan saling menghormati antar
4. 1.
umat beragama pemeluk agama
2. Menghargai pelaksanaan ibadah agama lain
5 Mengadakan kegiatan lomba yang Partisipasi lomba keagamaan seperti PENTAS
bernuansa keagamaan 5. 1.
PAI tingkat gugus, Kab., Prov., dan Nasional
2. Lomba antar Kelas/Tingkat Satuan

PROGRAM KERJA WAKASEK BIDANG KESISWAAN Page 22

 pengembangan diri
6 1. Program Studi Islam Intensif
Mengembangkan dan memberdayakan 6.
kegiatan keagamaan di sekolah 2. Pengembangan diri LISTUAL
1. Siswa datang sebelum datang jam 07.00 WIB
Melaksanakan tata tertib dan kultur Pelaksanaan penilaian kebersihan tiap hari
1 1. 2.
sekolah senin
Membawa misting dan tempat minum untuk
3. program bebas sampah (ZERO WASTE) di
sekolah
Mengadakan program bakti lingkungan dan
Melaksanakan gotong royong dan
2 2. 1. bakti sosial disekitar lingkungan sekolah dan
kerja bakti (bakti sosial)
masyarakat sekitar sekolah
Melaksanakan norma-norma yang 1. Pembiasaan Pengucapan salam
3 3.
berlaku dan tatakrama pergaulan
Pembinaan budi pekerti Pembiasaan mencium tangan guru masuk dan
II 2.
luhur atau akhlak mulia pulang sekolah
Bakti sosial kepada masyarakat sekitar berupa
Menumbuhkembangkan kesadaran sembako/bahan makanan dan sandal ke
4 4. 1.
untuk rela berkorban terhadap sesama tempat ibadah /masjid di sekitar sekolah (10
masjid)
1. Mengucapkan kata atau panggilan yang baik
Menumbuhkembangkan sikap hormat 5.
5 menghargai teman, guru dan warga sekolah
dan menghargai warga sekolah 2.
lainnya
Melaksanakan kegiatan 7K 1. Melaksanakan program kebersihan kelas
(Keamanan, kebersihan, ketertiban, 6.
6
keindahan, kekeluargaan, kedamaian 2. Penilaian K6 setiap hari senin
dan kerindangan
III Pembinaan kepribadian 1 Melaksanakan upacara bendera pada 1. 1. Upacara Bendera

PROGRAM KERJA WAKASEK BIDANG KESISWAAN Page 23

 hari senin dan /atau hari sabtu, serta
hari-hari besar nasional
Menyanyikan lagu-lagu nasional (Mars
2 2. 1. Upacara Bendera
dan Hymne)
3 Melaksanakan kegiatan kepramukaan 3. 1. Dalam kegiatan Pengembangan Diri (sabtu)
Mengunjungi dan mempelajari tempat- 1. Kegiatan Karyawisata
4 4.
tempat bernilai sejarah
unggul, wawasan 2. Kegiatan masing-masing bidang studi
kebangsaan, dan bela Mempelajari dan meneruskan nilai-nilai
negara 1. Upacara Bendera pada PHBN
5 luhur, kepeloporan, dan semangat 5.
perjuangan para pahlawan
2. Peringatan hari Kartini dan HARDIKNAS

6 Melaksanakan kegiatan bela negara 6. 1. Upacara Bendera

Menjaga dan menghormati simbol- Pemasangan lambang garuda, pahlawan tiap
7 7. 1.
simbol dan lambang-lambang negara; kelas
Melakukan pertukaran siswa antar
8 8.
daerah dan antar negara
Partisipasi lomba tingkat gugus, Kab., Prov.,
Mengadakan lomba mata 1.
1 1. dan Nasional
pelajaran/program keahlian
OSN, FLS2N, O2SN, PENTAS PAI dan Lomba
2.
Basa dan Sastra Sunda dsb.
Pembinaan prestasi 2 Menyelenggarakan kegiatan ilmiah; 2.
akademik, seni,
IV Mengikuti kegiatan workshop, seminar,
dan/atau olahraga 3 3.
sesuai bakat dan minat diskusi panel yang bernuansa ilmu
pengetahuan dan teknologi (iptek)
4 Mengadakan studi banding dan 4.
kunjungan (studi wisata) ke tempat-

PROGRAM KERJA WAKASEK BIDANG KESISWAAN Page 24

 tempat sumber belajar
Mendesain dan memproduksi media
5 5.
pemb
Mengadakan pameran karya inovatif
6 6.
dan hasil penelitian
Meningkatkan kunjungan siswa ke
7 Mengoptimalkan pemanfaatan 7. 1.
perpustakaan
perpustakaan sekolah
2. Pemberian tugas siswa ke dan di perpustakaan

8 Membentuk klub sains, seni dan 8. 1. Satuan Pengembangan Diri

olahraga
2. Kelompok Ilmiah Remaja
Menyelenggarakan festival dan lomba
9 9. 1. Peringatan hari Kartini dan HARDIKNAS
seni;
Menyelenggarakan lomba dan
10 10. 1. PORSENI atau PORAK
pertandingan olahraga.
Memantapkan dan mengembangkan
Melibatkan pengurus OSIS dalam Kegiatan
1 peran siswa di dalam OSIS sesuai 1. 1.
Kesiswaan
dengan tugasnya masing-masing
Melaksanakan latihan kepemimpinan 1. LDKS
Pembinaan demokrasi, 2 2.
siswa
hak asasi manusia,
2. Pemilu OSIS
pendidikan politik,
V lingkungan hidup, Melaksanakan kegiatan dengan prinsip Melibatkan pengurus OSIS dalam Kegiatan
3 3. 1.
kepekaan dan toleransi kejujuran, transparan, dan profesi Kesiswaan
sosial dalam konteks Melaksanakan kewajiban dan hak diri
masyarakat plural 4 dan orang lain dalam pergaulan 4.
masyarakat
Melaksanakan kegiatan kelompok
5 5. 1. Peringatan hari Kartini dan HARDIKNAS
belajar, diskusi, debat dan pidato;

PROGRAM KERJA WAKASEK BIDANG KESISWAAN Page 25

 Melaksanakan kegiatan orientasi siswa
6 baru yang bersifat akademik dan 6. 1. MPLS, CPD, LDKS
pengenalan lingkungan tanpa kek
Melaksanakan penghijauan dan
7 7. 1. GREEN SCHOOL (Penanaman Pohon di Sekitar)
perindangan lingkungan sekolah
Meningkatkan kreativitas dan
1 keterampilan dalam menciptakan 1. 1. Hasta Karya
suatu barang menjadi lebih berguna
Meningkatkan kreativitas dan
2 keterampilan di bidang barang dan 2. 1. Interpreneuership
jasa
Meningkatkan usaha koperasi siswa Melibatkan pengurus OSIS dalam Kegiatan
Pembinaan kreativitas, 3 3. 1.
dan unit produkdsi; Warsis
VI keterampilan dan
kewirausahaan Melaksanakan praktek kerja nyata
(PKN)/pengalaman kerja lapangan
4 4.
(PKL)/praktek kerja industri
(Prakerim);
Meningkatkan kemampuan
keterampilan siswa melalui sertifikasi
5 5.
kompetensi siswa berkebutuhan
khusus
VII Pembinaan kualitas Melaksanakan perilaku hidup bersih 1. Pembiasaan buang sampah pada tempatnya
1 1.
jasmani, kesehatan dan dan sehat
gizi berbasis sumber gizi 2. GNBN
yang terdiversifikasi Melaksanakan usaha kesehatan
2 2. 1. PMR dan UKS
sekolah (UKS);
3 Melaksanakan pencegahan 3. 1. Penyuluhan siswa oleh instansi terkait
penyalahgunaan narkotika,
psikotropika, dan zat adiktif (narkoba), 2. Seminar dalam program SII
minuman keras, merokok, dan HIV

PROGRAM KERJA WAKASEK BIDANG KESISWAAN Page 26

 AIDS;
Meningkatkan kesehatan reproduksi Bekerjasama dengan PUSKESMAS atau Dinas
4 4.
remaja Kesehatan kecamatan
5 Melaksanakan hidup aktif 5.
6 Melakukan diversifikasi pangan 6.
Melaksanakan pengamanan jajan anak
7 7.
sekolah

1 Mengembangkan wawasan dan 1. 1. Menstimulus siswa membuat karya seni seperti

keterampilan siswa di bidang sastra : Puisi, cerpen, dll untuk dipajang di dinding
Menyelenggarakan festival/lomba, Lomba mengisi mading dan kegiatan bulan
2 2. 1.
sastra dan buday bahasa
VII Pembinaan sastra dan
I budaya 3 Meningkatkan daya cipta sastra; 3. 1. Menstimulus siswa membuat karya seni seperti
: Puisi, cerpen, dll untuk dipajang di dinding

4 Meningkatkan apresiasi budaya. 4. 1. Mading

Kartinian
Memanfaatkan TIK untuk memfasilitasi
1 1. 1. Pembelajaran dengan infocus
kegiatan pem-belajaran
Pembinaan teknologi
Menjadikan TIK sebagai wahana
IX informasi dan 2 2. 1. Sufring untuk tugas dan lomba
kreativitas dan inovasi
komunikasi (TIK)
Memanfaatkan TIK untuk
3 3. 1. Lomba jelajah internet
meningkatkan integritas kebang
Berupa kegiatan perlombaan yang
1 Melaksanakan lomba debat dan pidato 1. 1.
Pembinaan komunikasi diselenggarakan sekaligus untuk seleksi FLS2N
dalam bahasa Inggris Melaksanakan lomba menulis dan Berupa kegiatan perlombaan yang
2 2. 1.
korespodensi diselenggarakan sekaligus untuk seleksi FLS2N

PROGRAM KERJA WAKASEK BIDANG KESISWAAN Page 27

 3 Melaksanakan kegiatan English Day 3. 1. Tiap hari kamis
Melaksanakan kegiatan bercerita
4 4. 1. OSNB, O2SN
dalam bahasa Inggris (Story Telling)
Melaksanakan lomba puzzies PHBN (Peringatan Hari Kartini atau Peringatan
5 5. 1.
words/scrabble Bulan Bahasa)

BAB III
JADWAL KEGIATAN PEMBINAAN KESISWAAN

PROGRAM KERJA WAKASEK BIDANG KESISWAAN Page 28

4.1. KALENDER KERJA KEGIATAN PEMBINAAN KESISWAAN SMP NEGERI 2 BANJARAN TAHUN PELAJARAN 2021-2022
Pelaksanaan
No. Jenis Kegiatan Uraian kegiatan Ket
Minggu Ke Bulan
Penerimaan siswa baru kelas 7 Tahun pelajaran
1 Penerimaan siswa baru 1-2 Juli
2021/2022
MPLS dan Pendidikan Kepramukaan MPLS dan Pendidikan Kepramukaan model Juli
2 3
Model Blok Blok untuk Siswa Kelas 7 selama 36 jam.
Pelantikan keanggotaan Ekstra
3 Perkemahan /Pelantikan PMR Pramuka Paskibra 3 Oktober
kurikuler
Desember Tentatif/Tidak
4 Karyawisata Karyawisata Kelas 7, 8, Karyawisata Kelas 9 1dan 2
dan Januari dilaksanakan
Rapat Bulanan Pengurus 3 Tiap bulan
Majalah Dinding 1,2,3,4,5 Agustus
5 OSIS Peringatan hari-hari besar Nasional dan 3 Oktober
keagamaan (PHBN dan PHBA) 4
Kegiatan lain-lain
Pelantikan Kenaikan Tingkat 2 Oktober
6 Pelantikan Khusus
Pelantikan Khusus (TKK)
CPD Pramuka dan satuan lainnya
7 Usaha Kesehatan Sekolah Pemeliharaan sarana UKS 1 Tiap bulan
Penyediaan Obat-obatan Tiap bulan

1,2,3,4,5 Tiap bulan

Lomba Kebersihan Kelas
8 5 K / 6 K / Adiwiyata 1 Juli/
Penataan ruang dan halaman dll
Desember

PROGRAM KERJA WAKASEK BIDANG KESISWAAN Page 29

 Perlombaan Olah Raga 3 Oktober
9
Perlombaan Ekstra-kurikuler Perlombaan Kesenian, Keagamaan dan Krida Pebruari
(Pramuka, PMR dan Paskibra)
1,2,3,4,5 Tiap Bulan
10 BK TIK (Bimbingan Komputer) Kegiatan Intra Kurikuler Kls. 7, 8, dan 9

11 Upacara Bendera Upacara Senin Pagi 1,2,3,4,5 Tiap Bulan

2/3 Juli
12 Perpisahan Pelepasan Siswa Kelas 9

Pendidikan Kepramukaan Pendidikan Kepramukaan yang merupakan 1,2,3,4,5 Tiap Bulan

13 - Model Reguler ekskul wajib untuk kelas 7,8 dan 9 dengan
- Model Aktualisasi menggunakan model Reguler dan aktualisasi
1,2,3,4 Juni
14 Sanlat Pesantren Ramadlan

2 Pebruari
15 LDKS Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa

16 KOPSIS Koperasi Siswa 1,2,3,4,5 Tiap Bulan

4.2. MATRIK KALENDER KERJA KEGIATAN PEMBINAAN KESISWAAN SMP NEGERI 2 BANJARAN TAHUN PELAJARAN 2021/2022

NO MINGGU
JENIS KEGIATAN URAIAN KEGIATAN
. 1 2 3 4 5 BULAN
1. Penerimaan Siswa baru Penerimaan siswa baru kelas VII Tahun x x Juli
Pelajaran 2021/2022

PROGRAM KERJA WAKASEK BIDANG KESISWAAN Page 30

 2. MPLS MPLS dan Orientasi Pendidikan x Juli
Kepramukaan siswa Kelas VII
3. Pelantikan Ekstra kurikuler Pendidikan Kepramukaan (Seluruh satuan) x Oktober
4. Karyawisata Karyawisata Kelas VII,VIII, dan kelas IX x x Desember-Januari
5. OSIS Rapat Bulanan Pengurus X Tiap bulan
Peringatan hari-hari besar nasional dan agama X Agustus dan April
Kegiatan lain-lain/Evaluasi x Tiap bulan
6. Pelantikan Khusus Pelantikan Kenaikan tingkat Januari
x
Pelantikan khusus CPD Pramuka Maret
7. Usaha kesehatan Sekolah Pemeliharaan Sarana UKS x Juli s.d Juni
(UKS)/Kader Kesehatan Remaja Pengadaan Obat/Perawatan
(UKS)
8. 5K/6K/ Adiwiyata Lomba kebersihan kelas x x x x Tiap bulan
Penataan ruang dan halaman dll
9. Perlombaan EkstraKurikuler Perlombaan Olah raga, kesenian, Keagamaan, Desember
dan Krida Ipramuka, PMR dan Paskibra) x x
Juni
10. BK TIK/Komputer Kegiatan Intra kurikuler kelas 7,8 dan 9 x x x x Tiap Bulan

11. GNOTA Pengurusan anak asuh X Tiap bulan

12. Perpisahan Pelepasan siswa kelas IX x x Juni

13. Pergelaran/ Dwiloka Penampilan kesenian dan x Desember
Kerajinan tangan
14. Sanlat Pesantren Kilat Ramadhan x Mei
15. LDKS Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa x
Januari

PROGRAM KERJA WAKASEK BIDANG KESISWAAN Page 31

 16. KOPSIS Koperasi Siswa x x x x x Setiap Bulan
17. Upacara Bendera Upacara Senin Pagi x x x x x Setiap Minggu
18. Pendidikan Kepramukaan Pendidikan Kepramukaan yang merupakan x x x x x Setiap Minggu
- Model Reguler ekskul wajib untuk kelas 7 dengan
- Model Aktualisasi menggunakan model Reguler dan aktualisasi

PROGRAM KERJA WAKASEK BIDANG KESISWAAN Page 32

 BAB IV
PEMBIAYAAN

4.1. SUMBER DANA

Menurut Pasal 6 dalam Peraturan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan RI
(Permendikbud RI) Nomor 39 Tahun 2008. Pendanaan kegiatan
pembinaan kesiswaan di sekolah dibebankan pada Anggaran Pendapatan
dan Belanja Sekolah (APBS), yang diperoleh dari APBN ataupun APBD
serta sumber lain yang tidak mengikat.

4.2. RENCANA PENGGUNAAN ANGGARAN

Rencana penggunaan anggaran untuk kegiatan pembinaan kesiswaan
diantaranya adalah sebagai berikut :
No. KEGIATAN ANGGARAN SUMBER KETERANGAN
DANA
1. PPDB BOS/APBS APBN/APBD Dalam
Proposal/Program
Kegiatan
2. MPLS/ BOS/APBS APBN/APBD Dalam
Pendidikan Proposal/Program
Kepramukaan Kegiatan
3. PHBN/PHBA BOS/APBS/ APBN/ Dalam
Sumber lain APBD/ Proposal/Program
Sumber lain Kegiatan
yang tidak
mengikat
4. Perlombaan : BOS/APBS APBN/APBD Dalam
OSN, FLS2N, Proposal/Program
O2SN, Pentas Kegiatan
PAI, Pentas
Budaya dan
Sastra Sunda
5. Kegiatan BOS/APBS/ APBN/ Dalam
Insidental Sumber lain APBD/ Proposal/Program
seperti : CPD, Sumber lain Kegiatan
Perlombaan yang tidak
Satuan
PROGRAM KERJA WAKASEK BIDANG KESISWAAN Page 33
 Pengembang mengikat
an
Diri/Ekstra-
kurikuler,
Perpisahan dll
6. Pengembang BOS/APBS/ APBN/ Dalam
an budaya Sumber lain APBD/ Proposal/Program
Mutu Sumber lain Kegiatan
Sekolah, yang tidak
seperti : mengikat
Program
Adiwiyata dll
7. Karya Wisata Sumber lain Sumber lain Dalam proposal
yang tidak atau program
mengikat kegiatan

PROGRAM KERJA WAKASEK BIDANG KESISWAAN Page 34

 BAB V
PENUTUP

5.1. KESIMPULAN
Berdasarkan hasil pengamatan dari rencana dan pelaksanaan beberapa
kegiatan yang sudah diprogramkan pada tahun sebelumnya, ada
beberapa kesimpulan dan saran yang akan saya sampaikan kepada
bapak kepala sekolah sebagai pemimpin di satuan pendidikan serta
kepada bapak/ibu pembina dan pelatih ekstra-kurikuler selaku tim
pembina kesiswaan di SMP Negeri 2 Banjaran, untuk kelangsungan dan
peningkatan kualitas kegiatan pembinaan kesiswaan di masa sekarang
dan yang akan datang.
1. Kinerja Pembina dan pelatih satuan ekstra kurikuler perlu lebih
ditingkatkan lagi, khususnya dalam bentuk pembinaan,
pendampingan dan pengawasan pada saat kegiatan pengembangan
diri dan ekstra kurikuler dilaksanakan, itu terlihat dari tidak semua
pembina hadir pada saat latihan satuan ekstra kurikuler
dilaksanakan.
2. Perlu keterlibatan dari semua warga sekolah, bukan hanya pembina
dan pelatih, tetapi semua guru (mapel dan BP/BK) dan TU dalam
pelaksanaan pembinaan, pelatihan, pengawasan siswa maupun
lingkungan sekolah untuk sukses dan terlaksananya program-
program unggulan sekolah.
3. Terdapatnya peningkatan yang cukup signifikan dilihat dari proses
pembinaan dan hasil yang dicapai dari adanya pengembangan satuan
ekstra-kurikuler, seperti Satuan Pramuka yang berhasil meraih
prestasi kejuaran sampai tingkat Provinsi dengan mendapatkan lebih
drai 36 Tropy selama satu tahun pelajaran serta diikuti oleh satuan
Olah Raga prestasi seperti BKC yang berhasi meraih Juara ke Tiga
Tingkat Nasional yang dilaksanakan di Batam serta satuan Tae Kwon
Do ada yang meraih juara juga di tingkat nasional serta satuan oleh

PROGRAM KERJA WAKASEK BIDANG KESISWAAN Page 35

 raga lainnya seperti Volley Ball dan Sepak bola yang berhasil meraih
juara di tingkat Kabupaten.. Ini kedepannya bisa dijadikan model dan
contoh dalam mengembangkan satuan ekstra-kurikuler lainnya.
4. Terdapatnya satu program yang telah dilaksanakan pada tahun
sebelumnya, yaitu Kemping Pendidikan Dasar bagi semua satuan
dalam Pendidikan Kepramukaan yang juga merupakan kegiatan
pelantikan bagi satuan lainnya. Mohon ke depannya kegiatan ini
untuk lebih ditingkatkan lagi segi kualitas pelaksanaannya, mengingat
semua satuan sudah mencantumkannya dalam program kegiatan.
5. Mengingat Tahun Ajaran 2021-2022 kelas 7, 8 dan 9 sudah
menggunakan Struktur Kurikulum 2013, dimana kegiatan
kepramukaan sebagai ekstra kurikuler wajib, maka diperlukan
kesiapan dari pihak satuan pendidikan/sekolah khususnya, untuk
menyiapkan pembina putra dan putri untuk mengisi kegiatan
kepramukaan tersebut, dengan asumsi setiap 6 rombel diisi oleh 1
pembina baik putra maupun putri.
6. Masih banyaknya guru mapel yang bertugas mengajar di jam terakhir
belum mengawasi dan memonitor pelaksanaan piket kelas setelah
KBM selesai.
7. Masih banyaknya siswa kelas 7,8 dan 9 yang belum mengikuti satuan
ekstra kurikuler.
8. Dengan ucapan syukur Alhamdulilah akhirnya saya sebagai wakasek
bidang kesiswaan dapat menyelesaikan penyusunan Program Kerja
Pembina Kesiswaan SMP Negeri 2 Banjaran Tahun Pelajaran
2021/2022 sesuai dengan rencana dan evaluasi dari kegiatan tahun
sebelumnya.
9. Terakhir kami ucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada
bapak kepala sekolah, yang telah memberikan kepercayaan kepada
saya untuk membantu beliau dalam melaksanakan dan
mensukseskan program sekolah.

PROGRAM KERJA WAKASEK BIDANG KESISWAAN Page 36

5.2. SARAN

Sesuai dengan kesimpulan yang sudah disampaikan di atas, saya sebagai

Wakasek Bidang Kesiswaan menyampaikan saran sebagai berikut :

1. Pembina dan pelatih satuan ekstra kurikuler perlu meningkatkan lagi

kinerjanya, khususnya dalam bentuk pembinaan, pendampingan dan
pengawasan pada saat kegiatan ekstra kurikuler dilaksanakan.
2. Perlu keterlibatan dari semua warga sekolah, bukan hanya pembina
dan pelatih, tetapi semua guru (mapel dan BP/BK) dan TU dalam
pelaksanaan pembinaan, pelatihan, pengawasan siswa maupun
lingkungan sekolah untuk sukses dan terlaksananya program-program
unggulan sekolah.
3. Perlu peningkatan yang lebih signifikan untuk proses pembinaan dan
hasil yang dicapai dari pengembangan satuan ekstra-kurikuler
khususnya, Pramuka, Satuan Olah Raga Prestasi dan angklung serta
pengembangan budaya sunda, mengingat dari hasil dan prestasi yang
ditampilkan oleh siswa bisa lebih dikembangkan lagi. Kedepannya
satuan-satuan ini bisa dijadikan model dan contoh dalam
mengembangkan prestasi untuk satuan ekstra-kurikuler lainnya.
4. Kemping Pendidikan Dasar bagi satuan Pramuka atau kegiatan
pelantikan bagi satuan lainnya. Mohon ke depannya kegiatan ini untuk
dipertimbangkan lagi pelaksanaannya dari sisi kualitas, mengingat
semua satuan sudah mencantumkannya dalam program kegiatan.
5. Perlu diadakannya kegiatan pendidikan dan pelatihan bagi bapak dan
ibu guru mata pelajaran (Pembina Pramuka) berupa kegiatan Kursus
Mahir Dasar (KMD) di tingkat lokal satuan pendidikan dengan
mengundang fasilitator dari Kwartir Ranting (Kwaran) ataupun Kwartir
Cabang (Kwarcab), untuk memberikan pembekalan dalam
melaksanakan kegiatan Pendidikan Kepramukaan khususnya model
aktualisasi (aktualisasi mapel dalam kegiatan kepramukaan) sesuai

PROGRAM KERJA WAKASEK BIDANG KESISWAAN Page 37

 dengan tuntutan Permendikbud RI Nomor 63 Tahun 2014 Tentang
Pendidikan Kepramukaan di jenjang pendidikan Dasar dan Menengah.
6. Perlu kerjasama yang baik dari seluruh civitas akademi baik guru mapel
maupun wali kelas dalam melaksanakan piket kelas setelah KBM.
7. Perlu kerjasama yang baik antara Pembina Kesiswaan, Pembina satuan
Ekstra Kurikuler dan BP/BK dan Program dan pelaksanaan Kegiatan
Ekstra Kurikuler, karena berdasarkan evaluasi keikutsertaan siswa
dalam kegiatan ekstra kurikuler dan Pengembangan diri, ditemukan
hampir 15% siswa tidak mengikuti kegiatan yang dilaksanakan pada
hari Jum`at, berdasarkan dari data yang ada pada wali kelas dan
perekapan nilai.

Banjaran, Juli 2021

Wakasek Bidang Kesiswaan

Asep Gunawan, S.Pd., MM.

PROGRAM KERJA WAKASEK BIDANG KESISWAAN Page 38