Topik 4.

Elaborasi Pemahaman

Salah satu bentuk budaya positif yang dikembangkan di sekolah adalah menerapkan disiplin
positif. Disiplin positif adalah suatu cara penerapan disiplin di lingkungan sekolah tanpa
kekerasan dan ancaman yang dalam praktiknya melibatkan komunikasi tentang perilaku yang
efektif antara guru dan peserta didik. Dengan menerapkan displin positif diharapkan dapat
menumbuhkan kesadaran tentang kedisiplinan serta memberdayakan peserta didik untuk
melakukan sesuatu tanpa ancaman, iming-iming, sogokan maupun hukuman. Dalam penerapan
disiplin positif ini, peserta didik diajarkan untuk memahami konsekuensi dari perilaku mereka.
Selain itu, disiplin positif juga mengajarkan peserta didik untuk bertanggung jawab serta memiliki
rasa hormat dalam berinteraksi dengan lingkungannya.
Setiap peserta didik memiliki kebutuhan dan karakteristik yang berbeda-beda, maka sudah
seharusnya guru harus bisa menciptakan lingkungan kelas yang aman dan nyaman bagi peserta
didik. Lingkungan kelas yang aman, nyaman dan berpihak pada ekosistem pembelajaran
merupakan salah satu lingkungan belajar yang mendukung pembelajaran berdiferensiasi. Seorang
guru hendaknya mampu menciptakan lingkungan yang aman, nyaman dan berpihak pada
ekosistem pembelajaran agar peserta didik berhasil dalam belajar dengan segala keragamannya.