RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 6

TARIKH 3/4/2024 MASA 11.30 – 12.00
MINGGU 4 HARI Rabu KELAS Tahun 6
Pameran Kesihatan
UNIT / TAJUK
Katakan "TIDAK"
1.2.2 Mengaplikasikan kemahiran asertif dalam menangani tingkah laku seksual.
STANDARD
PEMBELAJARAN 1.2.3 Menganalisis risiko tingkah laku seksual.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :

OBJEKTIF 1. Memahami kemahiran menangani pengaruh dalaman serta luaran yang

mempengaruhi kesihatan diri dan reproduktif
1. Murid diingatkan Kembali tentang pelajaran yang lalu.
2. Murid dan guru bersoal jawab untuk menguji tahap pengetahuan sedia ada murid.
3. Murid memberi perhatian terhadap penerangan guru tentang sistem reproduktif
manusia.
4. Murid diberikan keratan berita tentang kes rogol, cabul dan pembuangan anak luar
nikah.
5. Murid beri respon terhadap petikan berita tersebut dan nyatakan apakah punca
utama berlakunya masalah ini. Free Discussion (Perbincangan Bebas
6. Murid dengar pendapat dan penjelasan guru.
AKTIVITI
PENGAJARAN 7. Murid baca bersama-sama maksud kemahiran asertif.
8. Murid bersoal jawab dengan guru dan melakukan aktiviti KBAT. ( KBAT)
9. Murid melakonkan cara mengaplikasikan kemahiran asertif dalam menangani
tingkah laku seksual.
10. Murid lain akan respon dan berikan pendapat mereka. Reaction Response
(Respon Reaksi
11. Murid nyatakan tindakan awal / cara bagaimana untuk mengelakkan diri kita
daripada tingkah laku sosial.
12. Murid dan guru membuat kesimpulan untuk keseluruhan mata pelajaran.

☐_10__ / _10_ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana: