(RPP)
Sumber pembelajaran
a. Buku Farmakogi kelas X
b. ISO (indeks Spesialite Obat)
c. Buku farmakologi lain yang sesuai/internet
B. Penilaian Keterampilan : penugasan project (buku farmakologi siswa kelas X, hal 31)
J. Instrumen penilaian hasil belajar : Telampir
1. Lampiran 1 : Lembar kerja
2. Lampiran 2 : Lembar Penilaian diri
LAMPIRAN 1
Lembar Kerja Siswa
1. Isilah titik-titik pada table berikut
no Penyakit Tanda-tanda klinis/gejala yang Pilihan obat (golongan)
simptomatis/causal timbul/diagnosis
1 ……………………….. Pusing ……………
2 ……………………….. Sembelit laxative
3 simptomatis ……………………. antipiretik
4 ……………………… TBC ………………………..
5 ………………………. …………………….. Pil kina
6 ……………………….. tumor Obat kemoterapi
7 ………………………. ……………………. Anti emetik
8 ……………………… batuk ……………………….
2. Dari table di atas, diskusikan dalam kelompok, untuk gejala /tanda-tanda klinis yang timbul dalam
penyakit simptomatis,sebutkan kemungkinan penyakit yang diderita oleh pasien yang mengalami
gejala tersebut.
3. Dari table di atas, diskusikan dalam kelompok, penyebab dari penyakit yang tergolong penyakit
causal tersebut
LAMPIRAN 2
LEMBAR PENILAIAN DIRI
Beri tanda checklist(v) pada kolom yang sesuai dengan perilaku siswa dalam kerja kelompok selama
proses pembelajaran berlangsung