MODUL AJAR KELAS VIII

INFORMATIKA

PENYUSUN :
Mella Arlinda, S.Pd., M.Pd.T
Nama Mella Arlinda. S.Pd., M.Pd.T Jenjang/Kelas SMP/ VIII

Asal sekolah UPT SMPN 1 BAYANG Mapel INFORMATIKA

Alokasi waktu 2 x 40 menit Jumlah peserta

didik

Profil pelajar ● Mandiri Model Problem Solving

Pancasila yang
berkaitan
● Bergotong Royong
pembelajaran
● Bernalar Kritis
● Kreatif

Fase D Elemen Mapel/ Jaringan Komputer dan Internet/

Aktivitas Unplugged

Tujuan JKI-8-03 Melalui percobaan, peserta didik memahami cara kerja enkripsi data untuk
Pembelajaran keamanan jaringan
JKI-8-04 Melalui percobaan, peserta didik melakukan koneksi perangkat ke jaringan lokal
maupun internet dengan baik
Kata kunci Jaringan komputer lokal, jaringan internet, konfigurasi, routing

Deskripsi umum Memahami tentang internet dan jaringan lokal serta cara kerja data dalam konektivitas
kegiatan jaringan pada router.

Materi ajar, alat, Materi Ajar:

dan bahan
Jaringan Komputer
Alat:
Penggaris
Bahan:
Kertas dan Spidol

Sarana Ruang Kelas

Prasarana
A. Indikator Tujuan Pembelajaran
Materi Indikator Tujuan Pembelajaran Pertemuan Asesmen
Jaringan siswa mampu memahami 1 Unjuk kerja
Komputer jaringan komputer dan internet (2 x 40 menit)
Siswa mampu melakukan
Komunikasi data

B. Asesmen
Penilaian sesuai yang telah dituliskan dalam tabel tujuan pembelajaran di atas

C. Pemahaman Bermakna
Pengalaman Profil Berpikir Praktik Inti
Bermakna Pelajar Komputasional
Pancasila
Menggambar bentuk Mandiri, Abstraksi, Eksplorasi abtraksi
konfigurasi Jaringan benalar kritis Dekomposisi jaringan
Komputer.
Mengidentifikasi Gotong Abstraksi, Eksplorasi jalur
jalur routing terbaik Royong, Dekomposisi, routing terbaik
Bernalar Pengenalan Pola
Kritis

D. Pertanyaan Pemantik
Pertemuan 1 Jaringan Komputer
Ketika kita mengirim pesan melalui media sosial, sebenarnya di dalamnya, ada
proses komunikasi data yang terjadi antara satu perangkat dan perangkat lain.
Proses komunikasi data ini dapat berjalan dengan baik jika kita dapat terkoneksi
dengan jaringan komputer dan internet. Dengan demikian, jaringan internet sangat
erat kaitannya dengan komunikasi data.
1) Apa yang kalian ketahui tentang jaringan internet?
2) Apa berbedaan jaringan internet dan jaringan lokal?
3) Apa yang kalian ketahui tentang bagimana komputer dapat saling mengirimkan
data?

E. Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan
1) Membuka pembelajaran dan memeriksa kesiapan peserta didik;
2) Guru menyiapkan Alat Tulis sesuai dengan aktivitas pembelajaran yang terdapat
pada lembar kerja peserta didik;
3) Guru menjelaskan tujuan pembelajaran dan langkah-langkah pembelajaran;
4) Guru menjelaskan teknik asesmen;
5) Guru melakukan apersepsi sesuai materi pertemuanya.
Inti
Pertemuan Pertama: Jaringan Komputer
1) Peserta didik melakukan kegiatan literasi bahan bacaan dan mengerjakan
kegiatan pada lembar kerja peserta didiknya;
2) Peserta didik menganalisa persoalan yang ada pada lembar kerja peserta didik;
3) Peserta didik mengisi lembar kerja peserta didik dan melakukan koreksi bersama;
4) Guru memfasilitasi diskusi pembahasan dari hasil kerja peserta didik.
 Penutup
1) Guru menutup pertemuan dengan refleksi bahwa Jaringan Komputer dan Internet
secara unplugged adalah pengetahuan yang dapat diimplementasikan pada
kehidupan sehari-hari;
2) Guru menginformasikan hal-hal yang perlu disiapkan oleh peserta didik pada
pertemuan selanjutnya;
3) Berdoa menutup pembelajaran.

F. Refleksi
Guru
Setelah mengajarkan materi jaringan komputer dan internet secara unplugged, guru
diharapkan merefleksi proses pembelajaran yang telah dilakukan. Adapun kegiatan
refleksi sebagai berikut:
Pertanyaan Jawaban
Apakah ada sesuatu yang menarik selama
pembelajaran?
Apa yang sudah berjalan baik di dalam
kelas?
Apa yang ingin Anda ubah untuk
meningkatkan/ memperbaiki
pelaksanaan/ hasil pembelajaran?
Yang harus/ akan saya ingat ketika
menyusun pembelajaran di masa depan
Apa masukan atau pengetahuan yang
paling dominan dipelajari peserta didik
saya selama unit ini berlangsung
Peserta Didik
Setelah mempelajari materi jaringan komputer dan internet secara unplugged,
peserta didik diharapkan merefleksi proses pembelajaran yang telah dilakukan.
Adapun kegiatan refleksi sebagai berikut:
Pertanyaan Jawaban
Apa pendapat kalian tentang jaringan
komputer?
Apa yang kalian rasakan ketika
mempelajari Jaringan Komputer dan
Internet secara unplugged pertemuan
pertama?
Selama memepelajari Jaringan Komputer
dan Internet secara unplugged pada
pertemuan pertama, menurut kalian apa
yang paling mudah dan yang paling sulit
untuk digunakan/ dimengerti? Ceritakan
dengan bahasa kalian!
Setelah menyelesaikan semua lembar
kerja peserta didik (LKPD), bagaimana
perasaan kalian terkait pertemuan
pertama pada Jaringan Komputer dan
Internet ini secara unplugged?
G. Lembar Kerja Peserta Didik
Pertemuan 1 Jaringan Komputer
Materi Pokok
Mengenal abstraksi jaringan komputer dan mencari routing terbaik.
Tujuan Pembelajaran
a) Peserta didik mampu memahami internet dan jaringan lokal;
b) Peserta didik mampu memahami cara kerja pengiriman data dalam konektivitas
jaringan.
A. Petunjuk
a) Peserta didik membuat kelompok sebanyak 6 anggota;
b) Peserta didik mengamati bacaan pada pertemuan kedua yang telah disediakan
dalam bacaan;
c) Peserta didik mengerjakan kegiatan aktivitas 1 dan 2 pada pertemuan kedua;
B. Langkah Kerja
Ikuti kegiatan di bawah ini setelah peserta didik selesai membaca bahan bacaan
pada pertemuan kedua:
Aktivitas 1 Abstraksi Jaringan
Nama Kelompok :
Kelas :
No Nama Lengkap Peran Paraf Paraf Nilai
Peserta Guru
Didik
1 Ketua/ Komputer A
2 Komputer B
3 Komputer C
4 Switch
5 Modem dan Internet
6 Pengirim Data
1) Simulasi skenario jika komputer dalam satu ruangan pada jaringan local
Konfigurasi Jaringan:
a. Contoh kemungkinan gambar konfigurasi jaringan local yang dapat terjadi

Switch Komputer C

Komputer A Komputer B

b. Jika sudah terbentuk gambar konfigurasi jaringannya, maka peserta didik

melakukan simulasi yang dipandu oleh guru.
 c. Dalam simulasi ini ternyata computer A berhasil terhubung dengan Komputer
B. Komputer A berhasil terhubung dengan computer C dan computer B gagal
terhubung dengan computer B.
d. Komputer A melakukan tes koneksi ke Komputer B dengan menyebutkan
“Ping Komputer B” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer B”
e. Komputer B merespon panggilan dari computer A, dengan menunjukan
kartu status “connected” dan menyebutkan staus “Connected”.
f. Komputer A melakukan tes koneksi ke Komputer C dengan menyebutkan
“Ping Komputer C” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer C”
g. Komputer C merespon panggilan dari computer A, dengan menunjukan
kartu status “connected” dan menyebutkan staus “Connected”.
h. Komputer B melakukan tes koneksi ke Komputer C dengan menyebutkan
“Ping Komputer C” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer C”
i. Komputer C merespon panggilan dari computer B, dengan menunjukan
kartu status “disconnected” dan menyebutkan staus “disconnected”.

Simulasi pengiriman Data

a. Komputer A akan mengirimkan Data File ke computer C, maka jalur yang
dapat dilalui oleh pengirim data adalah Komputer A  Switch  Komputer C.
Data File dibawa oleh pengirim data dari computer A kemudian ke switch
kemudian ke computer C, jika berhasil terkirim beri tanda berhasil dikirim
dengan menunjukan kartu berhasil terkirim dan menyebutkannya.
b. Komputer C akan mengirim Data File ke computer B, maka jalur yang dapat
dilalui oleh pengirim data adalah computer C  switch  computer B ( karena
stausnya disconnected) maka akan Kembali lagi ke computer C. pengirim data
akan menunjukan kartu gagal terkirim dan menyebutkannya.

2) Simulasi skenario jika komputer dalam satu ruangan pada jaringan local dan
internet, guru menunjuk peserta didik lain untuk membantu melakukan simulasi.
Konfigurasi Jaringan:
a. Contoh kemungkinan gambar konfigurasi jaringan yang dapat terjadi

Internet

Internet Modem

Switch Komputer C

Komputer A Komputer B

b. Jika sudah terbentuk gambar konfigurasi jaringannya, maka peserta didik

melakukan simulasi yang dipandu oleh guru.
 j. Dalam simulasi ini ternyata ketiga computer berhasil terhubung.
k. Komputer A melakukan tes koneksi ke Komputer B dengan menyebutkan
“Ping Komputer B” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer B”
l. Komputer B merespon panggilan dari computer A, dengan menunjukan
kartu status “connected” dan menyebutkan staus “Connected”.
m. Komputer A melakukan tes koneksi ke Komputer C dengan menyebutkan
“Ping Komputer C” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer C”
n. Komputer C merespon panggilan dari computer A, dengan menunjukan
kartu status “connected” dan menyebutkan staus “Connected”.
o. Komputer B melakukan tes koneksi ke Komputer C dengan menyebutkan
“Ping Komputer C” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer C”
p. Komputer C merespon panggilan dari computer B, dengan menunjukan
kartu status “connected” dan menyebutkan staus “connected”.

Simulasi pengiriman Data

a. Komputer A akan mengirimkan Data File ke computer C, maka jalur yang
dapat dilalui oleh pengirim data adalah Komputer A  Switch  Modem
Komputer C. Data File dibawa oleh pengirim data dari computer A, kemudian
ke switch, kemudian ke Modem, kemudian ke computer C, jika berhasil
terkirim beri tanda berhasil dikirim dengan menunjukan kartu “Berhasil
Terkirim“ dan menyebutkannya.
b. Lakukan pengiriman data yang sama dari C ke B
c. Lakukan pengiriman data yang sama dari B ke A
3) Simulasi skenario jika komputer berbeda Gedung masih dalam satu area yang
sama pada jaringan lokal
Konfigurasi Jaringan:
a. Contoh kemungkinan gambar konfigurasi jaringan local yang dapat terjadi

Switch Switch Komputer C

Komputer A Komputer B

Gedung A
Gedung B

b. Jika sudah terbentuk gambar konfigurasi jaringannya, maka peserta didik

melakukan simulasi yang dipandu oleh guru.
c. Dalam simulasi ini ternyata computer A berhasil terhubung dengan Komputer
B dan Komputer A dan Komputer B gagal terhubung dengan computer C.
d. Komputer A melakukan tes koneksi ke Komputer B dengan menyebutkan
“Ping Komputer B” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer B”
e. Komputer B merespon panggilan dari computer A, dengan menunjukan
kartu status “connected” dan menyebutkan status “Connected”.
 f. Komputer A melakukan tes koneksi ke Komputer C dengan menyebutkan
“Ping Komputer C” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer C”
g. Komputer C merespon panggilan dari computer A, dengan menunjukan
kartu status “disconnected” dan menyebutkan staus “disconnected”.
h. Komputer B melakukan tes koneksi ke Komputer C dengan menyebutkan
“Ping Komputer C” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer C”
i. Komputer C merespon panggilan dari computer B, dengan menunjukan
kartu status “disconnected” dan menyebutkan staus “disconnected”.
4) Simulasi skenario jika komputer dalam satu ruangan pada jaringan local
Konfigurasi Jaringan:
a. Contoh kemungkinan gambar konfigurasi jaringan local yang dapat terjadi

Switch Komputer C

Komputer A Komputer B

b. Jika sudah terbentuk gambar konfigurasi jaringannya, maka peserta didik

melakukan simulasi yang dipandu oleh guru.
c. Dalam simulasi ini ternyata computer A berhasil terhubung dengan Komputer
B. Komputer A berhasil terhubung dengan computer C dan computer B gagal
terhubung dengan computer B.
d. Komputer A melakukan tes koneksi ke Komputer B dengan menyebutkan
“Ping Komputer B” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer B”
e. Komputer B merespon panggilan dari computer A, dengan menunjukan
kartu status “connected” dan menyebutkan staus “Connected”.
f. Komputer A melakukan tes koneksi ke Komputer C dengan menyebutkan
“Ping Komputer C” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer C”
g. Komputer C merespon panggilan dari computer A, dengan menunjukan
kartu status “connected” dan menyebutkan staus “Connected”.
h. Komputer B melakukan tes koneksi ke Komputer C dengan menyebutkan
“Ping Komputer C” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer C”
i. Komputer C merespon panggilan dari computer B, dengan menunjukan
kartu status “disconnected” dan menyebutkan staus “disconnected”.
 Simulasi pengiriman Data
a. Komputer A akan mengirimkan Data File ke computer C, maka jalur yang
dapat dilalui oleh pengirim data adalah Komputer A  Switch  Komputer C.
Data File dibawa oleh pengirim data dari computer A kemudian ke switch
kemudian ke computer C, jika berhasil terkirim beri tanda berhasil dikirim
dengan menunjukan kartu berhasil terkirim dan menyebutkannya.
b. Komputer C akan mengirim Data File ke computer B, maka jalur yang dapat
dilalui oleh pengirim data adalah computer C  switch  computer B ( karena
stausnya disconnected) maka akan Kembali lagi ke computer C. pengirim data
akan menunjukan kartu gagal terkirim dan menyebutkannya.

5) Simulasi skenario jika komputer dalam satu ruangan pada jaringan local dan
internet, guru menunjuk peserta didik lain untuk membantu melakukan simulasi.
Konfigurasi Jaringan:
a. Contoh kemungkinan gambar konfigurasi jaringan yang dapat terjadi

Internet

Internet Modem

Switch Komputer C

Komputer A Komputer B

b. Jika sudah terbentuk gambar konfigurasi jaringannya, maka peserta didik

melakukan simulasi yang dipandu oleh guru.
c. Dalam simulasi ini ternyata ketiga computer berhasil terhubung.
d. Komputer A melakukan tes koneksi ke Komputer B dengan menyebutkan
“Ping Komputer B” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer B”
e. Komputer B merespon panggilan dari computer A, dengan menunjukan
kartu status “connected” dan menyebutkan staus “Connected”.
f. Komputer A melakukan tes koneksi ke Komputer C dengan menyebutkan
“Ping Komputer C” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer C”
g. Komputer C merespon panggilan dari computer A, dengan menunjukan
kartu status “connected” dan menyebutkan staus “Connected”.
h. Komputer B melakukan tes koneksi ke Komputer C dengan menyebutkan
“Ping Komputer C” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer C”
i. Komputer C merespon panggilan dari computer B, dengan menunjukan
kartu status “connected” dan menyebutkan staus “connected”.
 Simulasi pengiriman Data
a. Komputer A akan mengirimkan Data File ke computer C, maka jalur yang
dapat dilalui oleh pengirim data adalah Komputer A  Switch  Modem
Komputer C. Data File dibawa oleh pengirim data dari computer A, kemudian
ke switch, kemudian ke Modem, kemudian ke computer C, jika berhasil
terkirim beri tanda berhasil dikirim dengan menunjukan kartu “Berhasil
Terkirim“ dan menyebutkannya.
b. Lakukan pengiriman data yang sama dari C ke B
c. Lakukan pengiriman data yang sama dari B ke A

6) Simulasi skenario jika komputer berbeda Gedung masih dalam satu area yang
sama pada jaringan lokal
Konfigurasi Jaringan:
a. Contoh kemungkinan gambar konfigurasi jaringan local yang dapat terjadi

Switch Switch Komputer C

Komputer A Komputer B

Gedung A
Gedung B

b. Jika sudah terbentuk gambar konfigurasi jaringannya, maka peserta didik

melakukan simulasi yang dipandu oleh guru.
c. Dalam simulasi ini ternyata computer A berhasil terhubung dengan Komputer
B dan Komputer A dan Komputer B gagal terhubung dengan computer C.
d. Komputer A melakukan tes koneksi ke Komputer B dengan menyebutkan
“Ping Komputer B” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer B”
e. Komputer B merespon panggilan dari computer A, dengan menunjukan
kartu status “connected” dan menyebutkan status “Connected”.
f. Komputer A melakukan tes koneksi ke Komputer C dengan menyebutkan
“Ping Komputer C” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer C”
g. Komputer C merespon panggilan dari computer A, dengan menunjukan
kartu status “disconnected” dan menyebutkan staus “disconnected”.
h. Komputer B melakukan tes koneksi ke Komputer C dengan menyebutkan
“Ping Komputer C” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer C”
i. Komputer C merespon panggilan dari computer B, dengan menunjukan
kartu status “disconnected” dan menyebutkan staus “disconnected”.
 Simulasi pengiriman Data
a. Jika semua computer berhasil terhubung, Komputer A akan mengirimkan Data
File ke computer C, maka jalur yang dapat dilalui oleh pengirim data adalah
Komputer A  Switch Gedung A  Switch Gedung B  Komputer C. Data
File dibawa oleh pengirim data dari computer A, kemudian ke switch Gedung
A, kemudian ke switch Gedung B, kemudian ke computer C, jika berhasil
terkirim beri tanda berhasil dikirim dengan menunjukan kartu berhasil terkirim
dan menyebutkannya.
b. Lakukan pengiriman data file yang sama dari Komputer A ke B
c. Lakukan pengiriman data file yang sama dari Komputer C ke B

7) Simulasi skenario jika komputer berbeda Gedung yang berbeda area

Konfigurasi Jaringan:
a. Contoh kemungkinan gambar konfigurasi jaringan yang dapat terjadi

Internet

Internet

Switch
Modem Modem

Switch Komputer C
Komputer A Komputer B

Gedung A
Gedung B

b. Jika sudah terbentuk gambar konfigurasi jaringannya, maka peserta didik

melakukan simulasi yang dipandu oleh guru.
c. Dalam simulasi ini ternyata ketiga computer berhasil terhubung.
d. Komputer A melakukan tes koneksi ke Komputer B dengan menyebutkan
“Ping Komputer B” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer B”
e. Komputer B merespon panggilan dari computer A, dengan menunjukan kartu
status “connected” dan menyebutkan staus “Connected”.
f. Komputer A melakukan tes koneksi ke Komputer C dengan menyebutkan
“Ping Komputer C” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer C”
g. Komputer C merespon panggilan dari computer A, dengan menunjukan kartu
status “connected” dan menyebutkan staus “Connected”.
h. Komputer B melakukan tes koneksi ke Komputer C dengan menyebutkan
“Ping Komputer C” atau menunjukan tulisan “Ping Komputer C”
 i. Komputer C merespon panggilan dari computer B, dengan menunjukan kartu
status “connected” dan menyebutkan staus “connected”.

Simulasi pengiriman Data

a. Komputer A akan mengirimkan Data File ke computer C, maka jalur yang dapat
dilalui oleh pengirim data adalah Komputer A  Switch Gedung A  Modem
Gedung A yang terkoneksi internet  Modem Gedung B yang terkoneksi
Internet  Switch Gedung B  Komputer C. Data File dibawa oleh pengirim
data dari computer A, kemudian ke switch Gedung A, kemudian ke modem
Gedung A yang terkoneksi internet, kemudian ke modem Gedung B yang
terkoneksi internet, kemudian ke switch Gedung B, kemudian ke computer C,
jika berhasil terkirim beri tanda berhasil dikirim dengan menunjukan kartu
berhasil terkirim dan menyebutkannya.
b. Lakukan pengiriman data file yang sama dari Komputer A ke B
c. Lakukan pengiriman data file yang sama dari Komputer C ke B

Setelah melakukan kegiatan simulasi bersama kelompok, lengkapi pertanyaan

dibawah ini!

a. Buat Rangkuman dari simulasi konfigurari jaringan dan pengiriman data yang
telah dilakukan
Rangkuman :

b. Jelaskan perbedaan jaringan lokal dan jaringan internet

H. Pengayaan dan Remedial
Pengayaan
Untuk kelompok yang dapat menyelesaikan aktivitasnya dengan cepat, aktivitas
pembelajaran dapat dikembangkan dengan mengerjakan aktivitas terkait lainnya.

Remedial
Aktivitas pembelajaran pada kelompok remedial bisa dikembangkan dengan
melakukan pendampingan kepada peserta didik untuk materi ini. Guru dapat juga
memberikan trik-trik khusus untuk memudahkan pemahaman materi.
I. Bahan Bacaan
Pertemuan 1 Internet dan Jaringan Lokal
Internet dan Jaringan Lokal
Interconnected Network atau yang lebih populer dengan sebutan internet adalah sebuah
sistem komunikasi global yang menghubungkan komputer-komputer dan
jaringanjaringan komputer di seluruh dunia. Setiap komputer dan jaringan terhubung
secara langsung maupun tidak langsung ke beberapa jalur utama yang disebut internet
backbone dan dibedakan satu dengan yang lainnya menggunakan unique name yang
biasa disebut dengan alamat IP 32 bit, contoh: 202.155.4.230. Komputer dan jaringan
dengan berbagai platform yang mempunyai perbedaan dan ciri khas masing-masing
(Unix, Linux, Windows, Mac) bertukar informasi dengan sebuah protokol standar yang
dikenal dengan nama Transmission Control Protocol/Internet Protocol (TCP/IP).
TCP/IP tersusun atas 4 layer (network access, internet, host-to-host transport, dan
application) yang masing-masing memiliki protokolnya sendiri. Bila kita mempunyai
komputer minimal prosessor 486, Windows 95, modem, dan line telepon, maka kita telah
bisa bergabung dengan ribuan juta komputer lain dari seluruh dunia dan mengakses
harta karun informasi di internet. Internet adalah semua jaringan komputer di seluruh
dunia yang disambungkan dengan jaringan yang lebih kecil dan bergerak lebih perlahan.
Ia mempunyai amat banyak informasi untuk dicapai oleh siapa saja, dan menyediakan
penghantaran informasi ke seluruh dunia. Hal ini membolehkan manusia di seluruh dunia
berkomunikasi di antara satu sama lain dalam beberapa menit saja. Pada mulanya,
internet digunakan untuk sistem pendidikan, perusahaan, agen, dan sangat mahal serta
sulit untuk mendapatkan koneksi. Pada saat ini, internet boleh disambung melalui
pelbagai cara menggunakan layanan komersil atau Penyedia Layanan Internet (Internet
Service Provider- ISP) yang semakin bertambah jumlahnya. Internet tidak lagi terbatas
pada beberapa kalangan, siapa saja yang ada koneksi komputer boleh menggunakan
internet. Internet akan terus.
berkembang dan berevolusi, teknologi yang baru akan terus muncul dan menyebabkan
setengah teknologi sekarang menjadi usang. Walaupun Internet berada pada tahap
perkembangan awal, saat ini masanya untuk menjelajahi informasi yang demikian
banyak yang akan didapat pada internet. Pertumbuhan internet yang pesat telah
mewujudkan cara baru untuk berkomunikasi. Di antara komponen Internet yang penting
adalah Web. World Wide Web (WWW) telah berkembang menjadi suatu cara baru dalam
berkomunikasi dengan jutaan manusia. Pertumbuhan Internet yang dahsat boleh
dikatakan sebagai akibat dari perkembangan browser, dan web grafis yang demikian
relevan. Komponen grafis web telah menciptakan media baru untuk banyak perusahaan
untuk mengiklankan produk mereka dan untuk berkomunikasi dengan pelanggan
mereka. Walaupun web merupakan komponen internet yang penting, namun masih ada
bagian-bagian lain internet yang dapat membawa kita kepada penemuan yang menarik,
diantaranya adalah Gopher dan FTP. Pelayan FTP membolehkan kita download file teks
dan juga audio serta video. Dengan pelayan FTP, file dari sistem yang jauh boleh
dipindahkan ke komputer kita sebagai pengguna. Surat elektronik, atau e-mail
merupakan satu lagi fasilitas penting yang dapat digunakan. E-mail menyediakan cara
yang tepat untuk berhubungan dengan orang lain di seluruh dunia. Dibanding dengan
kiriman surat melalui pos yang mungkin memerlukan waktu beberapa hari atau minggu,
pesan email dapat disampaikan di dalam beberapa menit saja. Sama seperti e-mail,
kumpulan berita dapat merupakan cara satu lagi untuk berkomunikasi. Kumpulan berita
adalah forum perbincangan, tempat pengguna bertukar-tukar fikiran tentang tema
khusus.
Mengirim pesan kepada kumpulan berita sama seperti mengirim pesan kepada semua
orang dalam suatu lingkungan mail yang besar. Kebanyakan fasilitas ini dapat dimasuki
melalui web seperti Netscape Navigator atau Internet Explorer. Website, Gopher dan FTP
dapat bertukar bahkan membina jaringan yang terputus. Oleh karena sifat internet yang
sentiasa berkembang, pengalaman internet pengguna akan berkembang pula setiap kali
mengakses Web. Definisi lain, internet bagaikan sebuah kota elektronik yang sangat
besar dimana setiap penduduk memiliki alamat (Internet Address) yang dapat untuk
berkirim surat dan atau bertukar informasi. Apabila kita ingin mengelilingi kota elektronik
tersebut, maka komputer adalah sebagai kendaraannya. Keterhubungan jalannya
bertumpu di atas media telekomunikasi. Pengangkutan akan lambat apabila
menggunakan kabel telepon, dan dapat menggunakan leased line (jalur sewaan) atau
ISDN. Inilah yang disebut sebagai Global Village atau Perkampungan Sejagat.

Router
Router adalah perangkat keras yang dipakai
untuk menghubungkan beberapa jaringan,
baik itu jaringan yang sama atau juga
jaringan yang berbeda. Routing adalah
proses pengiriman paket data dengan melalui
jaringan dari satu perangkat ke perangkat
lainnya. Setiap router memiliki beberapa
fasilitas, yaitu fasilitas Dynamic Host
Configuration Procotol (DHCP) dan Network
Address Translator (NAT). Fasilitas DHCP
merupakan layanan yang dapat
mendistribusikan IP Address lain kepada
perangkat komputer. Sementara NAT merupakan fasilitas yang memungkinkan suatu alamat IP
atau koneksi internet dapat dibagikan kepada alamat IP lain. Dengan mendapatkan alamat IP
lain inilah, suatu perangkat dapat terhubung ke perangkat lainnya

Fungsi Router dapat menghubungkan 2 jaringan atau lebih, fungsi router juga berguna
sebagai berikut:
Menghubungkan Jaringan dimana router yang pertama adalah sebagai penghubung
jaringan. Seperti yang sudah dijelaskan bahwa router memiliki fungsi untuk
menghubungkan beberapa jaringan sehingga si pemakai dapat mengirimkan paket data
dari suatu jaringan ke jaringan lainnya. Proses koneksi bekerja dengan cara
mendistribusikan IP address kepada setiap komputer dalam jaringan, baik secara statis
ataupun dengan DHCP.
Mentransmisikan Informasi dimana router untuk mentransmisikan informasi. Fungsi lain
router adalah untuk mentransmisikan informasi atau data dari suatu jaringan menuju
jaringan yang lain dimana sistem kerjanya mirip seperti jembatan jaringan atau Bridge
Menghubungkan Jaringan ke DSL agar router dapat untuk menghubungkan suatu
jaringan lokal dengan koneksi Digital subscriber line (DSL) atau yang lebih dikenal
dengan DSL router. Teknologi router saat ini sudah lebih canggih, di mana
penggunaannya tidak hanya menggunakan sambungan kabel LAN, tapi juga dengan
menggunakan teknologi wireless.
Untuk mempermudah komunikasi dengan baik maka setiap router akan melakukan
routing jarak terbaik dalam berkomunikasi. Berikut cara menentukan routing terbaik:
agar routing dapat berjalan dengan baik maka
komputer A akan melalui Router C dan B agar dapat
routing baik. Adapun cara mendapatkan bisa dilihat
pada tabel dibawah ini!

Tujuan Routing Jarak Jumlah

Komputer A Komputer A -> Router C 0+1 1
Router C Router C -> Router B 1+1 2
Router B Router B -> Komputer B 2+5 7
J. Glosarium
No Kata Keterangan
1 jaringan; network sekelompok perangkat komputasi (komputer pribadi,
telepon, server, sakelar, router, dll.) Yang dihubungkan
dengan kabel atau media nirkabel untuk pertukaran
informasi dan sumber daya
2 jaringan lokal; jaringan komputer terbatas pada area kecil, seperti
local area network gedung kantor, universitas, atau rumah hunian
(LAN)
3 koneksi; hubungan fisik atau nirkabel antara beberapa sistem
connection komputasi, komputer, atau perangkat komputasi
5 konfigurasi; Menentukan pilihan yang disediakan saat menginstal
configuration atau memodifikasi perangkat keras dan perangkat
(proses) lunak; (produk): Detail perangkat keras dan perangkat
lunak yang memberi informasi secara spesifik apa yang
terdapat pada sistem, terutama dalam hal perangkat
yang terpasang, kapasitas, atau kemampuan.
7 nirkabel tanpa menggunakan kabel

K. Daftar Pustaka
Udin, Wasala, dkk. (2010). Materi TIK Bahan PLPG TIK 2010. Bandung: UPI
Ayub, Mewati, dkk. (2021). Buku Panduan Guru Informatika untuk SMP Kelas
VIII. Jakarta: Puskurbuk Balitbang Kemdikbudristek.
L. Lampiran
Lampiran 1 Rubrik Penilaian
Penilaian dalam Tim
Komponen Baik Sekali Baik Cukup Kurang
Pembagian Peran terbagi Peran terbagi Peran terbagi Peran tidak
Peran ke semua ke semua ke semua terbagi ke
anggota anggota anggota semua
dengan sangat dengan baik. dengan anggota
baik. cukup baik.
Pembagian Tugas terbagi Tugas terbagi Tugas terbagi Tugas tidak
Tugas ke semua ke semua ke semua terbagi ke
anggota anggota anggota semua
dengan dengan baik. dengan anggota.
sangat baik. cukup baik.

Penilaian Individu
Komponen Baik Sekali Baik Cukup Kurang
Keaktifan Peserta Didik Peserta Didik Peserta Didik Peserta Didik
sebagai sangat aktif ketika cukup aktif kurang aktif
aktif ketika bekerja ketika bekerja ketika bekerja
partisipan
bekerja dalam dalam tim. dalam tim. dalam tim.
tim.

Penilaian Aktivitas
Komponen Baik Sekali Baik Cukup Kurang
Mampu Kategori tepat Kategori Kategori tepat Kategori tepat
melakukan ≥ 80% tepat sebanyak 40% sebanyak < 40
komunikasi data sebanyak - 59% %
pada ponsel 60% - 79%
Mampu melakukan Kategori tepat Kategori Kategori tepat Kategori tepat
terhubung ke ≥ 80% tepat sebanyak 40% sebanyak < 40
Internet dengan sebanyak - 59% %
Aman 60% - 79%

∑ 𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎
Nilai Akhir =
2
Lampiran 2 Asesmen Sumatif
Kerjakanlah soal Sumatif tentang Elemen Jaringan Komputer dan Internet dibawah ini!
1. Perhatikan gambar di bawah ini!

Terdapat jalur router yang akan terhubung ke beberapa perangkat komputer lengkapi
tabel di bawah ini untuk menentukan mana komputer dan router.
Node Jenis Node Jenis
A Router / Komputer G Router / Komputer
B Router / Komputer H Router / Komputer
C Router / Komputer I Router / Komputer
D Router / Komputer J Router / Komputer
E Router / Komputer K Router / Komputer
F Router / Komputer L Router / Komputer
Ada berapa jumlah router dan komputer yang dapat digunakan?

2. Perhatikan gambar di bawah ini!

 Dari gambar tersebut sebuah komputer 1 (K1) terhubung ke sebuah switch untuk
dapat terhubung ke komputer 2 (K2). Bantu jalur switch mana saja yang dilalui agar
komunikasi K1 ke K2 lebih cepat sampainya dan berapakah panjang kabel
jaringanya?
3. Perhatikan gambar di bawah ini!

Gambar Konfigurasi BTS ke ponsel

Dzakir sedang melakukan uji coba koneksi dengan BTS yang telah di pasang pada
wilayah yang telah di tetapkan. Bantu Dzakir untuk dapat melakukan hasil uji coba
signalnya pada tabel di bawah ini!
Tabel Indikator Signal Ponsel dan Jarak

Kode Icon Signal Jarak Kode Icon Jarak

Signal Signal Signal
A > 20 meter C 5 – 10
meter

B 11 - 20 D <5
meter meter

Lengkapi data tabel di bawah ini:

No Kode Kode BTS Kode Signal Kesimpulan BTS

Ponsel Efektif
1 G1

2 G2

3 G3
No Kode Kode BTS Kode Signal Kesimpulan BTS
Ponsel Efektif

4 G4

4. Sebutkan langkah-langkah mengoptimalkan privasi pada browser Google Chrome

agar aman saat berinternet?
Lampiran 3 Kunci Jawaban Asesmen Sumatif
1. Posisi router atau komputer

Node Jenis Node Jenis

A Router / Komputer G Router / Komputer
B Router / Komputer H Router / Komputer
C Router / Komputer I Router / Komputer
D Router / Komputer J Router / Komputer
E Router / Komputer K Router / Komputer
F Router / Komputer L Router / Komputer
Banyaknya router yang terpasang adalah 3 buah dan 9 komputer yang dapat terhubung
ke router.
2. Komunikasi K1 ke K2 sebagai berikut:
K1 -> B -> E -> D -> K2
Dengan panjang kabel 19
3. Tabel Uji Coba BTS:

No Kode Kode BTS Kode Signal Kesimpulan BTS Efektif

Ponsel
1 G1 A C Untuk ponsel G1 lebih efektif
C B tersambung ke BTS-A dan BTS-C
B C
2 G2 A A Untuk ponsel G2 lebih efektif
B D tersambung ke BTS-A
3 G3 A D Untuk ponsel G3 lebih efektif
B B tersambung ke BTS-A dan BTS-C
C D
D B
4 G4 A A Untuk ponsel G4 lebih efektif
B C tersambung ke BTS-D
C C
D D

4. Berikut adalah langkah-langkah optimalisasi browser Google Chrome:

1. Buka peramban Google Chrome
2. Di bagian kanan atas, klik layanan lalu klik setelan
3. Di bagian “Privasi” dan keamanan, pilih setelan apa yang akan dinonaktifkan
4. Untuk mengkontrol cara Google Chrome menangani konten dan izin untuk sebuah
situs, klik setelan situs
5. Untuk menghapus informasi dari aktivitas penjelajahan, seperti riwayat, cookie,
atau sandi yang disimpan, klik hapus data penjelajahan.
Mengetahui, Koto Berapak, 10 Juli 2023
Kepala UPT SMPN 1 Bayang Guru/Mapel

Drs. NASIRWAN, MM. Mella Arlinda, S.Pd., M.Pd.T

NIP. 19670910 199103 1 005