PANDUAN LOMBA KREATIVITAS BERCERITA

DALAM BAHASA INGGRIS

(STORY TELLING)
SMP KABUPATEN PURBALINGGA
TAHUN 2024

A. TUJUAN
Sesuai dengan namanya, lomba ini menuntut keterampilan berpikir tinggi,
yaitu ‘menciptakan’. Untuk siswa SMP, keterampilan menciptakan belum
sampai pada tataran menghasilkan cerita baru secara kreatif, tetapi hanya
dalam memberikan tafsiran terhadap isi cerita, mengembangkan cerita, serta
dalam cara menyampaikannya secara lisan di depan publik. Lomba kreativitas
cerita berbahasa Inggris (Story Telling) berfungsi memberikan wadah kepada
siswa SMP untuk meningkatkan keterampilan berfikir tinggi. Oleh karena itu
secara khusus lomba ini bertujuan untuk :
1. meningkatkan kemampuan literasi siswa SMP melalui story telling;
2. mengembangkan kreativitas dan daya fikir kritis siswa SMP dalam
menafsirkan isi cerita, mengembangkan cerita, serta penampilan bercerita
di depan publik;
3. mengembangkan kemampuan menyampaikan cerita berbahasa Inggris
secara lisan dengan menggunakan kaidah bahasa Inggris yang baik dan
benar;
4. meningkatkan rasa percaya diri, sikap saling menghargai, totalitas,
semangat bekerja keras, dan melakukan kerja sama.

B. SUBTEMA LOMBA
Subtema kreativitas berbahasa Inggris 2024 adalah:
1. Kebhinekaan sebagai Potensi Kemajuan Bangsa;
2. Aksi Nyata untuk Lingkungan;
3. Kekayaan Maritim untuk Kesejahteraan Bangsa;
4. Nilai-nilai Masyarakat Madani;
5. IPTEK (Ilmu Pengetahuan, Teknologi) untuk Kesejahteraan Bangsa;
6. Kearifan Lokal sebagai Pilar Kekuatan bangsa;
7. Kemanusiaan dan Moralitas di Tengah kecanggihan teknologi.
 Bentuk cerita mencakup cerita rakyat (folklore), mitologi (myth), legenda
(legend), dongeng (fairytale) dan fabel (fable) dengan“sentuhan baru” secara
inovatif baik dalam penafsiran isi pesan, pengembangan alur cerita, ataupun
teknik penyajiannya.
Penggunaan properti dan kostum diperbolehkan, namun hendaknya tidak
mengganggu storyteller maupun penonton. Properti dan kostum yang
berlebihan atau tidak mendukung tercapainya tujuan bercerita tidak disarankan.
Story telling lebih menekankan kepada kekuatan kata (power of words),
ketercapaian pesan dan interaksi dengan penonton.

C. PERSYARATAN PENYAMPAIAN CERITA

Persyaratan untuk bercerita adalah sebagai berikut:
1. setiap peserta menyampaikan satu cerita, bisa cerita lokal dari daerah
domisili peserta maupun dari daerah lain di seluruh Indonesia, atau cerita
asing dari manca negara di seluruh dunia (bukan hanya dari negara penutur
asli bahasa Inggris);
2. cerita dapat diambil langsung atau saduran dari cerita yang sudah ada, atau
bahkan dikarang sendiri oleh peserta (bukan opini);
3. isi cerita memberikan keteladanan dalam menerapkan nilai-nilai budaya dan
karakter bangsa;
4. setiap peserta diberi waktu maksimal selama 7 menit untuk menyampaikan
satu cerita.

D. KETENTUAN LOMBA
1. Peserta adalah siswa siswi SMP kelas 7, 8 atau 9 Tahun Pelajaran
2023/2024, dibuktikan dengan surat keterangan dari sekolah.
2. Setiap sekolah mengirimkan 1 (satu) orang peserta, boleh putra atau putri.
3. Peserta tampil mandiri tidak diperkenankan dibantu orang lain/pihak lain
pada saat menampilkan cerita.
4. Peserta tidak diperkenankan menggunakan alat pengeras suara dan alat
bantu elektronik lainnya.
5. Peserta hadir 30 (tiga puluh) menit sebelum lomba dan melakukan
pendaftaran ulang dan pengambilan nomor undian.
6. Tiap peserta menyetorkan naskah cerita yang akan disampaikan kepada
Panitia dengan disertai identitas Peserta (Nama, Sekolah) masing-masing
rangkap 2 (tiga).
7. Keputusan juri mutlak dan tidak dapat diganggu gugat.
E. PENILAIAN
1. Aspek Penilaian
a. Sikap dan penampilan
1) Menyampaikan cerita secara komunikatif (bukan memperagakan)
dengan menghadap langsung ke penonton dengan cara berdiri
dan/atau duduk pada satu titik;
2) Menggunakan mimik wajah (facial expression) dan gerak tubuh (body
language) yang mendukung dan mencerminkan nilai dan karakter
yang diusung oleh tema cerita.
3) Menggunakan pakaian, gerakan dan alat bantu yang mendukung
ketercapaian penyampaian cerita dan tidak mengganggu peserta
maupun penonton;
4) Menyampaikan cerita dengan kecepatan, volume, tekanan dan
intonasi yang sesuai.
b. Penguasaan cerita dan pengetahuan kebahasaan
1) Menyampaikan cerita dengan runtut, lancar, natural, dan penuh
percaya diri;
2) Menyampaikan cerita dengan menggunakan tata bahasa, kosa kata,
dan ungkapan yang benar.
3) Menyampaikan cerita dengan artikulasi yang jelas, ketepatan,
intonasi, tekanan, serta volume suara yang sesuai;
c. Kreativitas dan inovasi
1) Menunjukkan kreativitas dalam menafsirkan isi cerita (misalnya
menemukan nilai/value baru yang tidak mainstream dalam sebuah
cerita);
2) Menunjukkan kreativitas dalam mengembangkan isi cerita (misalnya
memodifikasi cerita untuk penanaman nilai yang diusung);
3) Menunjukkan kreativitas dalam menyampaikan cerita (misalnya
memodifikasi untuk menyesuaikan sudut pandang pencerita).
 2. Skala nilai dan bobot penilaian
• Nilai setiap indikator menggunakan skala 10-100 dengan bobot,
sebagaimana tercantum pada tabel.
Skor
Skor
No. Aspek Yang Dinilaidan Indikator Bobot X
10-100
Bobot
1. Sikap dan Penampilan
a. Menyampaikan cerita secara komunikatif (bukan
memperagakan) dengan menghadap langsung
2
ke penonton, bukan juri, dengan cara berdiri
dan/atau duduk pada satu titik;
b. Menggunakan mimik wajah (facial expression)
dan gerak tubuh (body language) yang
2
mendukung dan mencerminkan nilai dan karakter
yang diusung oleh tema cerita.
c. Menggunakan pakaian, gerakan dan alat bantu
yang mendukung ketercapaian penyampaian
1
cerita dan tidak mengganggu peserta maupun
penonton;.
d. Menyampaikan cerita dengan kecepatan,
2
volume, tekanan dan intonasi yang sesuai.
Penguasaan Cerita dan Pengetahuan
2.
Kebahasaan
a. Menyampaikan cerita dengan runtut, lancar,
3
natural, dan penuh percaya diri;
b. Menyampaikan cerita dengan menggunakan tata
2
bahasa, kosa kata, dan ungkapan yang benar
c. Menyampaikan cerita dengan artikulasi yang jelas,
ketepatan, intonasi, tekanan, serta volume suara 2
yang sesuai;
3. Kreativitas dan Inovasi
a. Menunjukkan kreativitas dalam menafsirkan isi
cerita (misalnya menemukan nilai/value baru yang 2
tidak mainstream dalam sebuah cerita);
b. Menunjukkan kreativitas dalam mengembangkan
isi cerita (misalnya memodifikasi cerita untuk 2
penanaman nilai yang diusung);
c. Menunjukkan kreativitas tdalam menyampaikan 2
 cerita (misalnya memodifikasi untuk menyesuaikan
sudut pandang pencerita).

Σ (Nilai x Bobot)
Nilai akhir = --------------------------- = ...................................
20
F. PENDAFTARAN LOMBA
1. Pendaftaran paling akhir pada hari Sabtu tanggal 27 April 2024, melalui
google form pukul 23.59 WIB yang dibagikan di grup MGMP Bahasa Inggris
SMP Kabupaten Purbalingga.
2. Syarat pendaftaran:
a. Membayar biaya pendaftaran sebesar Rp 75.000,00;
b. Mengisi biodata pada form pendaftaran;
.

G. PELAKSANAAN LOMBA
1. Hari/Tanggal : Selasa, 30 April 2024
2. Waktu : Pukul 07.30 - s.d. selesai
a. 07.30 : Check In Peserta dan Pengambilan Nomor Undi
b. 08.00 : Upacara Pembukaan
c. 08.30 : Pelaksaaan Lomba
3. Tempat : SMP Negeri 2 Purbalingga

Mengetahui Ketua MGMP Bahasa Inggris

Bina Damping MGMP Bahasa Inggris

Soderi, M.Pd DidikDarmadi, S. S.

NIP.19731212 200312 1 005 NIP. 19830513 201001 1 015