BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Tujuan pendidikan dalam pembukaan Undang-undang adalah mencerdaskan

kehidupan bangsa. Untuk menjadi cerdas manusia perlu belajar. Meski begitu dalam
agama Islam pun dikatakan bahwa setiap manusia diwajibkan untuk belajar. Belajar tidak
lepas dari interksi antara guru dan murid. Seorang guru menginginkan muridnya
senantiasa memahami terhadap pelajaran yang diberikannya, segenap usaha dan
kemampuan dikerahkannya untuk mmberi pemahaman terhadap muridnya. Kerisauan
seorang guru akan terjadi jika murid tidak memehami materi yang diajarkannya. Maka
ia akan mencari solusi untuk mengatasinya. Seperti yang yang penulis alami bahwa
muridnya tidak memehami materi yang diajarknnya. Stelah di identifikasi dan
dianalisis muncullah akar permasalahannya yaitu pada media dan metode
pembelajarannya. Media dan metode sangat penting dalam proes pembelajaran.
Karenanya perlu penggunaan metode dan media yang tepat dalam proses
pembelajaran. Pada sub pokok pemebelajaran matematika kelas 2 Di sekolah SDN 1
Pasirtamiang kelas 2 tentang menentukan nilai sekelompok pecahan uang dan menukar
nilai sekelompok pecahan uang dengan sekelompok pecahan uang lain yang setara. Maka
diperlukan adannya media peraga uang mainan dan metode peer lesson yang dianggap
efektif dalam proses pembelajaran tersebut. Hasil belajar siswa pada sub pokok tersebut
dari jumlah 17 siswa, siswa yang berhasil menentukan pecahan hanya 23,5% yang 76,5%
mencapai KKM. Padahal target seharusnya adalah 75%. Dan masalah ini harus segera
diatasi, jika tidak maka akan menimbulkan masalah baru.

Dari latar belakang masalah diatas guru menemukan beberapa ide agar penulisanya
lebih lebih terfokus pada masalah yang akan diteliti. Identifikasi tersebut adalah

a. Sebagian besar anak belum mengetahui nilai pecahan mata uang

b. Tidak adanya media saat proses pembelajaran
c. Kurang tepatnya metode yang digunakan dalam proses pembelajaran

Dari ketiga masalah yang akan teridentifikasi maka perlu adanya tindak lanjut supaya
tidak menimbulkan masalah baru, sehingga dalam hal ini guru perlu mengadakan inovasi
baru.
B. Rumusan Masalah

Apakah penggunaan media uang mainan dan penerapan metode Peer Lesson dapat
meningkatkan hasil belajar siswa pada pelajaran matematika tentang pecahan uang di
kelas 2 SDN 1 Pasirtamiang kecamatan Cihaurbeuti kabupaten Ciamis.

C. Tujuan
1. Tujuan Umum

Tujuan dilakukan PTK ini secara umun untuk mengetahui penggunaan media
uang mainan dan penerapan metode Peer Lesson dapat meningkatkan hasil belajar
siswa pada pelajaran matematika tentang pecahan uang di kelas 2 SDN 1
Pasirtamiang kecamatan Cihaurbeuti kabupaten Ciamis.

2. Tujuan Khusus

Sedangkan tujuan secara khusus dari penilitian ini adalah untuk mengtahui
penggunaan media uang mainan metode Peer Lesson dapat meningkatkan hasil
belajar siswa pada pelajaran matematika tentang pecahan uang di kelas 2 SDN 1
Pasirtamiang kecamatan Cihaurbeuti kabupaten Ciamis..

D. Manfaat penelitian

Hasil penelitian diharapkan memberi manfaat sebagai berikut:

1 Bagi sekolah, dapat dijadikan sebagai perbandingan dari penggunaan media dan
model pembelajaran yang sebelumnya digunakan untuk perbaikan pembelajaran
khususnya pada pelajaran matematika.

2 Bagi peserta didik, dapat memberikan motivasi untuk menambah semangat dalam
belajar, selain itu juga memberikan gambaran bahwa proses belajar mengajar tidak
selalu dengan guru, tetapi juga dapat dilakukan dengan teman sebaya.
3 Bagi guru, sebagai masukan kepada guru bagaimana menggunakan model
pembelajaran untuk menyajikan pelajaran matematika sehingga siswa dapat aktif
dalam proses pembelajaran dan mampu menemukan sendiri solusi dari masalah
dalam pelajaran matmatika yang mereka hadapi sehingga hasil belajar matematika
mereka dapat lebih meningkat.
4 Bagi peneliti, mendapatkan pengalaman langsung pelaksanaan pembelajaran pada
mata pelajaran matematika, sekaligus sebagai model yang dapat dilaksanakan dan
dikembangkan kelak. Selain itu memberikan bekal agar mahasiswa sebagai calon
guru matematika siap melaksanakan tugas sesuai kebutuhan dan perkembangan
zaman.