1.

Pengalaman saya ketika saya menjadi seorang peserta didik yang berusah memahami
memahami penjelasan dari guru Yaitu ketika waktu saya masi duduk di bangku SMA dimana
guru matematika sedang menjelaskan materi pembelajaran. Pada saat itu saya kurang
memahami penjelasan dari guru saya di karenakan tempat duduk saya berada di belakang .
Upaya saya waktu itu ialah dengan berpinda tempat duduk ke tempat duduk yang paling
depan. Saya bertanya kepada teman dan guru saya. Waktu itu saya juga meminta kepada
guru saya untuk menjelaskan kembali materi yg belum saya pahami.
2. Yang saya lakukan ialah dengan memberikan motivasi kepada peserta didik memberikan
pemahaman bahwa pentingnya belajar bagi mereka. Adakah pendekatan kenali peserta didik
terlebih dahulu kemudian buat suana belajar yang menarik dan asik agar peserta didik tidak
bosan
3.