RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

DAN KONTRAK PERKULIAHAN

MATA KULIAH : SISTEM USAHA KESEJAHTERAAN SOSIAL

KODE MATA KULIAH : 6.06.3 MPB
SKS/SEMESTER : 3 SKS/ SEMESTER VI
STATUS MATA KULIAH : MATA KULIAH WAJIB
PROGRAM STUDI : ILMU KESEJAHTERAAN SOSIAL
DOSEN PENGAMPUH : Prof. Dr. Muh. Akbar. M.Si., CMW

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEJAHTERAAN SOSIAL (STIKS)

TAMALANREA - MAKASSAR
 LEMBAR PENGESAHAN
PERANGKAT PERKULIAHAN SEMESTER GANJIL TAHUN
2023-2024
MATA KULIAH : SISTEM USAHA KESEJAHTERAAN SOSIAL
KODE MATA KULIAH : 6. O6. 3 MPB
SKS/SEMESTER : 3 SKS/ SEMESTER VI
STATUS MATA KULIAH : MATA KULIAH WAJIB
PROGRAM STUDI : ILMU KESEJAHTERAAN SOSIAL
DOSEN PENGAMPUH : Prof. Dr. Muh. Akbar. M.Si., CMW

MAKASSAR 23 Februari 2024

MENYETUJUI
KETUA PROGRAM STUDI MATA KULIAH DOSEN PENGAMPUH

CHAERIZANISAZI, S.Sos., M.H. Prof. Dr. Muh. Akbar. M.Si., CMW

NIDN. 0924119403 NIP/NIDN. 196506271991031004/0027066508

MENGETAHUI
A.N. KETUA STIKS TAMALANREA MAKASSSAR
WAKIL KETUA BIDANG AKADEMIK DAN KEMAHASISWAAN

ILHAM SUPIANA., S.Sos.,MPS.Sp.

NIDN. 0905068606
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
 KODE DOKUMEN
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEJAHTERAAN SOSIAL (STIKS) TAMALANREA MAKASSAR
PROGRAM STUDI ILMU KESEJAHTERAAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH KODE RUMPUNG BOBOT (SKS) SEMESTER TANGGAL PENYUSUNAN

MK
SISTEM USAHA 3 SKS VI 1 DESEMBER 2023
KESEJAHTERA
AN SOSIAL
OTORISASI PENGEMBANG RPS KOORDINATOR RMK KETUA PRODI

Prof. Dr. Muh. Akbar. M.Si., CHAERIZANISAZI, S.Sos.,

CMW M.H.

CAPAIAN CPL-PRODI YANG DI BEBANKAN PADA MK

PEMBELAJARAN
(CP)
CPL 1 1. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep dasar kesejahteraan sosial
dan sistem usaha kesejahteraan sosial
 CPL 2 2. Mahasiswa Mampu Mengeksplorasi, mendiskusikan serta memahami proses
perencanaan sistem usaha kesejahteraan sosial

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (CPMK)

CPMK 1 1. Mahasiswa mampu memahami berbagai aspek tentang sistem usaha kesejahteraan
sosial dan sistem usaha kesejahteraan sosial
CMPK 2 2. Mahasiswa mampu menerapkan ilmu dan menggunakan konsep sistem usaha
kesejahteraan sosial

KEMAMPUAN AKHIR TIAP TAHAPAN BELAJAR (SUB-CPMK)

Sub-CMK 1 - Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep dasar ilmu kesejahteraan sosial
- Mahasiwa mampu memahami dan menjelaskan sistem usaha kesejahteraan sosial
- Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan sejarah perkembangan perlindungan sosial di Indonesia
- Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan peran pekerja sosial dan sistem usaha kesejahteraan sosial
- Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan kerangka dalam sistem usaha kesejahteraan sosial
- Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan kebijakan kesejahteraan sosial di Indonesia
- Mahasiswa mampu memahami bagaiamana sistem usaha kesejahteraan dapat menyelesaikan permasalahan
kesejahteraan sosial
Sub-CMK 2
- Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan relasi dalam layanan sosial
- Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan advokasi dalam pekerjaan sosial
- Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Assesment dan intervensi dalam teori pekerjaan sosial
- Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan landasan pelaksanaan usaha kesejahteraan sosial
- Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan model Sistem usaha kesejahteraan sosial yang
dilakukan oleh negara
- Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan sistem usaha kesejahteraan sosial yang
dilakukan oleh lembaga disektor swasta
- Mahasiwa mampu menjelaskan dan memahami perencanaan dan strategi pelaksanaan sistem usaha
kesejahteraan sosial

KORELASI CPL TERHADAP SUB-CPMK

Sub-cpmk 1 Sub-cpmk 2

CPL 1 √
CPL 2 √ √
DESKRIPSI SINGKAT Sistem usaha kesejahteraan sosial adalah sebuah sistem yang terencana untuk menyelesaikan permasalahan kesejahteraan sosial
MATA KULIAH yang terjadi dimasyarakat. Sistem usaha kesejateraan sosial sangat dibutuhkan untuk memperkuat dan menjamin terpenuhinya
kesejahteraan masyarakat dimana profesi pekerja sosial mengambil peran utama dalam pelaksaan sistem tersebut.
BAHAN KAJIAN 1. Pengantar mata kuliah dan gambaran konsep dasar ilmu kesejahteraan sosial dan
MATERI 2. Sistem usaha kesejahteraan sosial
PEMBELAJARAN 3. Sejarah perkembangan perlindungan sosial di indonesia
4. Peran pekerja sosial dalam sistem usaha kesejahteraan sosial
5. Kerangka dalam sistem usaha kesejahteraan sosial
6. Kebijakan kesejahteraan sosial di indonesia
7. Bagaiamana sistem usaha kesejahteraan dapat menyelesaikan permasalahan kesejahteraan sosial
8. Relasi dalam layanan sosial
9. Advokasi dalam pekerjaan sosial
10. Assesment dan intervensi dalam teori pekerjaan sosial
11. Landasan pelaksanaan usaha kesejahteraan sosial
12. Model sistem usaha kesejahteraan sosial yang dilakukan oleh negara
13. Sistem usaha kesejahteraan sosial yang dilakukan oleh lembaga disektor swasta
14. Perencanaan dan strategi pelaksanaan sistem usaha kesejahteraan sosial

PUSTAKA Fahrudin, Adi, 2012 . Pengantar Kesejahteraan Sosial, Bandung : Refika Aditama
Kasni Hariwuryanto, Kebijaksanaan Sosial Dan evaluasi Program Kesejahteraan Sosial, Bandung,
Kasni Hariwuryanto, Penelitian Kesejahteraan Sosial , Bandung,
Soetarso, Penyembuhan Sosial dalam Praktik Pekerjaan Sosial, Bandung,
Soetomo, 2008. Masalah Sosial dan Upaya Pemecahannya, Yogjakarta : Pustaka Pelajar
Suharto, Edi, dkk, 211. Pendidikan dan Praktik Pekerjaan Sosial di Indonesia dan Malaysia, Yogyakarta : Samudra Biru
T.Sumarnonugroho, Sistem Intervensi Kesejahteraan Sosial,Yogyakarta
Wibawa, Budi dkk, 2010. Dasar-dasar Pekerjaan Sosial, Bandung, Widya Padjadjaran ………………………, dkk, 2011. Pekerjaan
Sosial di Indonesia, Sejarah dan dinamika Perkembangan, Yogyakarta : Samudra biru
SUMBER
PENDUKUNG 1. Scribd.com
2. Jurnal unpad.ac.id
3. Wikipedia
4. Academia.edu

Dosen Pengampuh Prof. Dr. Muh. Akbar. M.Si., CMW

Mata kuliah syarat Mata kuliah wajib

 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PERTEMUAN
KEMAMPUAN AKHIR
TAHAPAN BELAJAR PENILAIAN BENTUK PEMELAJARAN, MATERI BOBOT
(Sub-CPMK) METODE PEMBELAJARAN, PEMBELAJARA PENILAIAN
PENUGASAN
ESTIMASI WAKTU
INDIKATOR KRITERIA DAN
TEKNIK
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

Minggu ke 1 Mahasiswa 1. Mampu memahami dan Bentuk pembelajaran Materi diskusi 1 5%

mengetahui menjelaskan kembali Non tes Kuliah, responsi
sistematika sistematika perkuliahan (partisipasi
perkuliahan, membaca yang akan dijalankan aktif saat Metode pembelajaran
dan diskusi terkait 2. Mampu melakukan diskusi diskusi) Paparan materi diskusi dan
RPS, serta mampu terkait kontrak perkuliahan tanya jawab
menjelaskan konsep 3. Mampu menjelaskan
kesejahteraan sosial gambaran umum materi Penugasan
perkuliahan -

Estimasi waktu
90 menit
Minggu ke 2 Mahasiswa mampu 1. Mahasiswa Mampu Materi diskusi 2 10%
memahami dan menjelaskan Non tes Bentuk pembelajaran
menguasai pengertian pengertian dan (partisipasi Kuliah, responsi
sistem usaha kesejahteraan aktif saat
kesejahteraan sosial sosial diskusi) Metode pembelajaran
2. Mahasiswa Mampu Paparan materi diskusi dan
menjelaskan tanya jawab
pengertian sistem
usaha kesejahteraan Penugasan
sosial Diskusi
 Estimasi waktu
90 menit
Minggu ke 3 Mahasiswa Materi diskusi 3 5%
mengetahui 1. Mahasiswa Mampu Non tes Bentuk pembelajaran
sejarah menjelaskan (partisipasi Kuliah, responsi
perkembangan bagaimana aktif saat
perlindungan sosial perkembangan diskusi Metode pembelajaran
di indonesia perlindungan sosial Paparan materi diskusi dan
di indonesia tanya jawab

Penugasan
Diskusi

Estimasi waktu
90 menit
Minggu ke 4 Mahasiswa Materi diskusi 4 5%
mengetahui peran 1. Mahasiswa Mampu Non tes Bentuk pembelajaran
pekerja sosial dalam menjelaskan defenisi (partisipasi Kuliah, responsi
sistem usaha peksos aktif saat
kesejahteraan sosial 2. Mahasiswa Mampu diskusi Metode pembelajaran
menjelaskan peran Paparan materi diskusi dan
peksos dalam sistem tanya jawab
usaha kesejahteraan
sosial Penugasan
-

Estimasi waktu
90 menit
Minggu ke 5 Mahasiswa 1. Mahasiswa Mampu Materi diskusi 5 5%
mengetahui menjelaksna Non tes Bentuk pembelajaran
kerangka dalam kerangka dalam (partisipasi Kuliah, responsi
sistem usaha pelaksanaan sistem
kesejahteraan sosial usaha kesejahteraan
sosial
 2. Mahasiswa Mampu aktif saat Metode pembelajaran
Memahami penerapan diskusi Paparan materi diskusi dan
kerangka pelaksanaan tanya jawab
sistem usaha
kesejahteraan sosial Penugasan
Diskusi

Estimasi waktu
90 menit
Minggu ke 6 Mahasiswa mampu 1. Mahasiswa Mampu Bentuk pembelajaran Materi diskusi 6 5%
mengetahui menjelaskan Tes (quiz) Kuliah, responsi
kebijakan defenisi dari
kesejahteraan kebijakan Metode pembelajaran
sosial di indonesia 2. Mahasiswa Mampu Paparan materi diskusi dan
menjelasakan dan tanya jawab
memahami apa saja
kebijakan dalam Penugasan
pelaksanaan sistem -
usaha
kesejahteraan Estimasi waktu
sosial 90 meni
Minggu ke 7 Mahasiswa mampu 1. Mahasiswa Mampu Bentuk pembelajaran Materi diskusi 7 5%
memahami menjelaskan contoh Kuliah, responsi
bagaimana sistem permasalahan
usaha kesejahteraan kesejahteraan Metode pembelajaran
sosial sosial dimasyarakat Paparan materi diskusi dan
menyelesaikan 2. Mahasiswa Mampu tanya jawab
permasalahan menganalisa
kesejahteraan bagaimana sistem
usaha kesejahteraan
Penugasan
sosial menyelesaikan
Diskusi
permasalahan sosial
Estimasi waktu
90 menit
Minggu ke 8 Ujian tengah semester
Minggu ke 9 Mahasiswa mampu 1. Mahasiswa Mampu Materi diskusi 9 5%
mengetahui relasi memahami Non tes Bentuk pembelajaran
dalam layanan sosial pengertian relasi (partisipasi Kuliah, responsi
2. Mahasiswa Mampu aktif saat
memahami yang diskusi Metode pembelajaran
dimaksud relasi dalam Paparan materi diskusi dan
pelayanan sosial tanya jawab

Penugasan
Diskusi

Estimasi waktu
90 menit
Minggu ke Mahasiswa mampu 1. Mahasiswa Mampu Materi diskusi 10 5%
10 memahami advokasi memahami dan Non tes Bentuk pembelajaran
dalam pekerjaan menjelaskan apa (partisipasi Kuliah, responsi
sosial saja advokasi dalam aktif saat
pelaksanaan sistem diskusi Metode pembelajaran
usaha kesejahteraan Paparan materi diskusi dan
sosial tanya jawab

Penugasan
-

Estimasi waktu
90 menit
Minggu ke Mahasiswa mampu 1. Mahasiswa Mampu Bentuk pembelajaran Materi diskusi 11 5%
11 memahami menjelaskan dan Non tes Kuliah, responsi
Assesment dan memahami defenisi (partisipasi
intervensi dalam Assesment dan aktif saat Metode pembelajaran
teori peksos intervensi dalam teori diskusi Paparan materi diskusi dan
pekso tanya jawab
2. Mahasiswa mampu
menjelaskan proses Penugasan
Assesment dan -
intervensi dalam teori
pekso Estimasi waktu
90 menit

Minggu ke Mahasiswa mampu 1. Mahasiswa dapat Materi diskusi 12 5%

12 mengetahui landasan memahami dan Non tes Bentuk pembelajaran
pelaksanaan sistem menjelaskan landasan (partisipasi Kuliah, responsi
usaha kesejahteraan pelaksanaan sistem aktif saat
sosial usaha kesejahteraan diskusi Metode pembelajaran
sosial Paparan materi diskusi dan
tanya jawab

Penugasan
-

Estimasi waktu
90 menit
Minggu ke Mahasiswa mampu 1. Mahasiswa Mampu Materi diskusi 13 5%
13 mengidentifikasi menjelasakan dan Non tes Bentuk pembelajaran
model sistem usaha menganalisa model (partisipasi Kuliah, responsi
kesejahteraan sosial sistem usaha aktif saat
yang dilakukan kesejahteraan sosial diskusi Metode pembelajaran
pemerintah yang dilakukan Paparan materi diskusi dan
pemerintah tanya jawab
 Penugasan
-

Estimasi waktu
90 menit
Minggu ke Mahasiswa mampu 1. Mahasiswa Mampu Materi diskusi 14 5%
14 mengidentifikasi menjelasakan dan Non tes Bentuk pembelajaran
model sistem usaha menganalisa model sistem (partisipasi Kuliah, responsi
kesejahteraan sosial usaha kesejahteraan sosial aktif saat
yang dilakukan yang dilakukan diskusi Metode pembelajaran
lembaga/swasta lembaga/Swasta Paparan materi diskusi dan
tanya jawab

Penugasan
-

Estimasi waktu
90 menit
Minggu ke Mahasiswa dapat 1. Mampu memahami Bentuk pembelajaran Materi diskusi 15
15 merencanakan dan menjelaskan Non tes Kuliah, responsi
strategi perencanaan (partisipasi
pelaksanaan SKUS pelaksanaan sistem aktif saat Metode pembelajaran
pada suatu kasus usaha kesejahteraan diskusi Praktik
sosial
Penugasan
Praktik

Estimasi waktu
90 menit

Minggu ke Ujian akhir semester

16