PEMBELAJARAN SOSIAL DAN EMOSIONAL

Oleh:

NUR QOLBIANAH
G1 PJOK 007
239014485074

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI GURU

PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
TAHUN 2024
 EKSPLORASI KONSEP
TOPIK 2
Intruksi:
Tujuan Pembelajaran Khusus (CPMK 2,3)

1. Menguasai dan menerapkan konsep kompetensi sosial emosional menurut CASEL

pada diri sendiri dan pada peserta didik.

2. Mampu memetakan kompetensi sosial emosional peserta didik dengan

mempertimbangkan latar belakang, kebutuhan dan tahap perkembangan peserta
didik.

Apa yang bisa anda simpulkan sebagai calon guru?

Jawaban:

Sebagai calon guru, anda harus menguasai dan menerapkan konsep kompetensi
sosial emosional menurut CASEL pada diri sendiri dan pada peserta didik. Anda juga harus
mampu memetakan kompetensi sosial emosional peserta didik dengan mempertimbangkan
latar belakang, kebutuhan, dan tahap perkembangan peserta didik. Anda harus memiliki
keterampilan dalam memberikan pengajaran yang inovatif dan menggunakan teknologi
pembelajaran. Anda juga harus memiliki kemampuan digital yang baik, seperti menguasai
aplikasi dan teknologi pembelajaran yang dapat digunakan dalam proses pembelajaran.
Anda harus memiliki sifat proaktif, kreatif, dan fleksibel dalam menghadapi tantangan
dalam proses pembelajaran. Untuk menjadi guru penggerak yang sukses, diperlukan
persiapan dan pengembangan diri yang baik, seperti menjaga semangat belajar, merancang
strategi pembelajaran yang efektif, meningkatkan keterampilan komunikasi, memecahkan
masalah, dan meningkatkan kemampuan digital. guru yang mengintegrasikan kompetensi
sosial emosional (PSE) dalam proses pembelajaran. Guru penggerak menggunakan
berbagai teknik yang disesuaikan dengan kebutuhan, tujuan pembelajaran, dan kompetensi
sosial emosional yang ingin dilatih. Guru penggerak mengembangkan kesadaran diri,
pengelolaan diri, kesadaran sosial, keterampilan berelasi, dan pengambilan keputusan yang
bertanggung jawab pada peserta didik