Anda di halaman 1dari 20

Status Dalam

No Nama Siswa Nomor Induk Tempat, Tanggal Lahir Jenis Kelamin Agama
Keluarga

FIGUELLO Anak ke 3 dari


1 0127471324 Sorong, 22 Juli 2012 Laki-laki Katholik
PANGOLANGI 3 bersaudara

Anak ke 3 dari
2 FIGUELLO PANGOLAN 175 Laki-laki Katholik
3 bersaudara

4
5
6
7
8
9
10
Diterima di sekolah ini
Alamat Peserta Didik Nomor Telepon Rumah Sekolah Asal

Di kelas
Permata Jingga West Area blok E 35 RT.10
RW.06 Tunggulwulung Lowokwaru Malang 81344158899 1
65143

1
a di sekolah ini Jenis Nama Orang Tua
Hambatan/ Alamat Orang Tua
Kelainan
Pada tanggal Ayah Ibu
Permata Jingga West Area blok E 35
17-Jul-17 RT.10 RW.10 Tunggulwulung Lowokwaru
Jemmi HP Yenly Gianti Malang 65143
Pekerjaan Orang Tua Wali Peserta Didik
Nomor Telepon / HP
Ayah Ibu Nama Pekerjaan Alamat

Ibu Rumah
Wiraswasta
Tangga
081344158899

. . .

. . .
RAPOR PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR LUAR BIASA (SDLB)
SLB AUTIS LABORATORIUM UNIVERSITAS NEGERI MALANG

Nama Sekolah : SLB Autis Laboratorium UM

NIS/NSS/NDS : 283610 / 102056104012 / 20540208

Alamat Sekolah : Jl. Surabaya No. 6 Malang

Kelurahan : Sumbersari

Kecamatan : Lowokwaru

Kota/Kabupaten : Malang

Provinsi : Jawa Timur

Website : .

E-Mail : sekolahautislabum@yahoo.co.id

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Drs. Ir. Endro Wahyuno, M.Si


NIP. 195708291987011001
RAPOR PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR LUAR BIASA (SDLB)
SLB AUTIS LABORATORIUM UNIVERSITAS NEGERI MALANG

LAPORAN
HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR LUAR BIASA (SDLB)

NAMA PESERTA DIDIK

FIGUELLO PANGOLANGI

NISN

0127471324
__________________________

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


REPUBLIK INDONESIA
RAPOR PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR LUAR BIASA (SDLB)
SLB AUTIS LABORATORIUM UNIVERSITAS NEGERI MALANG 1.

2.
3.
Nama Sekolah : SLB Autis Laboratorium UM 4.
5.
NIS/NSS/NDS : 283610 / 102056104012 / 20540208 6.
7.
Alamat Sekolah : Jl. Surabaya No. 6 Malang

Kelurahan : Sumbersari 8.
9.
Kecamatan : Lowokwaru 10.

Kota/Kabupaten : Malang
11.
Provinsi : Jawa Timur 12.

Website : .
14.
E-Mail : sekolahautislabum@yahoo.co.id

15.

16.
KETERANGAN DIRI PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : FIGUELLO PANGOLANGI

Nomor Induk : 000175


Tempat Tanggal Lahir :
Jenis Kelamin : Laki-laki
Agama : Katholik
Status Dalam Keluarga : Anak ke 3 dari 3 bersaudara
Alamat Peserta Didik : 0

Nomor Telepon Rumah : 81344158899


Sekolah Asal :
Diterima di sekolah ini
Di Kelas : 1
Pada Tanggal :
Jenis Hambatan/Kelainan : AUTIS
Nama Orang Tua
Ayah : Jemmi HP
Ibu : Yenly Gianti
Alamat Orang tua : 0
:

Nomor Telepon Rumah : 0


Pekerjaan Orang Tua
Ayah : Wiraswasta
Ibu :
Nama Wali :
Alamat Wali :
Pekerjaan Wali

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Luthansyah Nur I., M.Pd


NUPTK.6545758660200003
Nama Peserta Didik : FIGUELLO PANGOLANGI Kelas VI (ENAM)
Nomor Induk : 000175 Sem : I / GANJIL
Nama Sekolah : SLB Autis Laboratorium UM TA : 2023/2024
Alamat Sekolah : Jl. Surabaya No. 6 Malang

CAPAIAN HASIL BELAJAR

A. SIKAP
Deskripsi
1 Sikap Spiritual Kemauan dan kedisiplinan untuk berdoa saat memulai dan
mengakhiri kegiatan saat belajar mampu.

2 Sikap Sosial Figuel bersikap cukup baik saat belajar di kelas dan berada di area
sekolah. Kepatuhan kepada guru cukup.Tidak pernah ada penolakan dan
pertengkaran dengan teman. Mulai muncul sikap USIL pada diri ananda.

B. Pengetahuan dan Ketrampilan


Ketuntasan Belajar : 70
Pengetahuan Ketrampilan
No Mata Pelajaran Predi
Angka Deskripsi Angka Predi kat Deskripsi
kat
Kelompok A
Pendidikan
1 Agama dan Budi Pemahaman konsep Dibantu intruksi
88 Baik dengan intruksi 86 Baik sebagian
Pekerti
Pendidikan
2 Pancasila dan Sangat Memahami konsep Dibantu intruksi
95 Baik dengan benar 86 Baik sebagian
Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia Pemahaman konsep Dibantu intruksi
88 Baik dengan intruksi 86 Baik sebagian

4 Matematika Sangat Memahami konsep Sangat


97 Baik dengan benar 96 Baik
Mampu dan mandiri

5 IPA Pemahaman konsep Dibantu intruksi


87 Baik dengan intruksi 86 Baik sebagian

6 IPS Pemahaman konsep Dibantu intruksi


86 Baik dengan intruksi 86 Baik sebagian

Kelompok B
1 Seni Budaya Sangat Memahami konsep Sangat
92 Baik dengan benar 91 Baik
Mampu dan mandiri

2 Pendidikan Pemahaman konsep Dibantu intruksi


Jasmani Olahraga 87 Baik dengan intruksi 86 Baik sebagian
dan Kesehatan
2 Pendidikan Pemahaman konsep Dibantu intruksi
Jasmani Olahraga 87 Baik dengan intruksi 86 Baik sebagian
dan Kesehatan
Pengetahuan Ketrampilan
No Mata Pelajaran
Angka Predikat Angka Predikat
Kelompok C (Prog. Khusus)
1 Interaksi, Komunikasi
dan Perilaku Pemahaman konsep Pemahaman konsep
86 dengan intruksi 86 dengan intruksi

2 Pengembangan Diri Pemahaman konsep Pemahaman konsep


86 dengan intruksi 86 dengan intruksi

3 Kecakapan Hidup Pemahaman konsep Pemahaman konsep


86 dengan intruksi 86 dengan intruksi

DESKRIPSI PROGRAM KHUSUS

1. Interaksi, Komunikasi dan Perilaku


Interaksi Sosial, Kemampuan untuk memahami dan beradaptasi dengan
Komunikasi dan lingkungan sekitar sudah bagus,saat berada di sekolah. namun
Perilaku saat di kelas Figuel mulai menunjukkan sikap marah apabila
di ingatkan oleh guru misal: saat ketahuan melakukan
kesalahan seperti menguliti alat peraga,dengan sengaja
menumpahkan minuman,di ingatkan muncul sikap marah
dengan semakin keras/kencang menirukan suara burung atau
muncul gerakan reflek yang cepat.Untuk bermain dan
bekerjasama dalam kelompok dengan teman masih
memerlukan arahan dari guru pendamping.muncul perilaku
USILdengan sengaja membasahi celana,menyalakan kran air
dan tidak di matikan.

2. Pengembangan Diri
Toilet Training Kegiatan bersih diri untuk BAK di kamar mandi sudah
mampu dilakukan Figuel dengan sangat mandiri. Figuel juga
sudah bisa menyiram kloset dengan menggunakan gayung
sampai bersih. Kerapian diri juga sangat baik sekali. Figuel
selalu menjaga kerapian berpakaiannya dengan baik.

Table Manner Pembelajaran makan saat ini difokuskan pada kemampuan


menggunakan Sendok dan garpu secara benar pada saat makan.
Figuel masih membutuhkan arahan dan pendampingan, karena
masih sering garpunya diletakkan saat tidak diawasi guru
pendamping.
3. Kecakapan Hidup
ADL Semester ini kegiatan ADL adalah menyapu kelas, mengelap
kaca jendela dengan kemoceng, mengelap meja dan kursi
dengan menggunakan kain lap.

Untuk kegiatan menyapu, mengumpulkan sampah dengan


pengki, mengelap meja - kursi dengan kain lap dan
membersihkan jendela pakai kemoceng, masih
membutuhkan arahan dan bantuan dari guru pendamping,
agar bisa maksimal hasil kerjanya. Karena cenderung di buat
mainan oleh ananda apabila tidak di dampingi.

4. Vokasional

C. Ekstrakurikuler
No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
1 Kelas GERAK dan TARI 1. Kemampuan ananda Figuel untuk menirukan
aktivitas gerak dan tari cukup baik. Ananda mau
menirukan gerakan yang di peragakan oleh guru
pendamping dengan selalu di panggil namanya.
D. Saran Guru
Memperkaya anak dengan mengoptimalkan kemampuan Visual akan sangat membantu perkembangan
Figuel kearah yang jauh lebih bagus lagi. Serta melibatkan ananda dalam setiap kegiatan baik di rumah
mapun di sekolah.

E. Tinggi dan Berat Badan


No Aspek yang dinilai Dalam Satuan
1 Tinggi Badan cm
2 Berat Badan kg

F. Kondisi Kesehatan

No Aspek Fisik Keterangan

1 Pendengaran Baik
2 Penglihatan Baik
3 Gigi Baik

G. Prestasi
No Jenis Prestasi Keterangan
1

H. Ketidak Hadiran
Sakit 3 hari
Izin 2 hari
Tanpa Keterangan

Diberikan di : Malang
Tanggal : 24 Desember 2022

Orangtua/Wali, Guru Kelas 5

___________________ Hari Budianto, S.Pd


NUPTK: 554741646200003

Mengetahui,
Kepala Sekolah
Luthansyah Nur I., S.Pd., M.Pd
KRITERIA PENSKORAN (NILAI)

SANGAT BAIK : 90 sd 100

BAIK : 75 sd 89

CUKUP : 60 sd 74

KURANG : 50 sd 59

SANGAT KURANG : 0 sd 49

Anda mungkin juga menyukai