TUGAS MANDIRI

PETA KONSEP MODUL 4

PERSPEKTIF PENDIDIKAN SD

ISMAH NURFAUZIAH (857514505)

UNIT PROGRAM JARAK JAUH BANDUNG

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
UNIVERSITAS TERBUKA
TAHUN 2024
 KARAKTERISTIK
Modul 4 KB 1 PERKEMBANGAN FISIK,
MOTORIK, EMOSI DAN SOSIAL

A. Karakteristik B. Karakteristik C. Karakteristik D. Karakteristik

Perkembangan Perkembangan Perkembangan Perkembangan
Fisik Motorik Emosi Sosial

Pola pendidikan anak Tahap

Cara
Pengaruh Keluarga dalam keluarga Pemenuhan
Memegang
Pengaruh Gizi berpengaruh terhadap Kebutuhan
Pengaruh tingkat emosi anak
sosial ekonomi
Pengaruh faktor
emosional Cara Berjalan
Cara mendidik anak Tahap Balas
yang otoriter, akan
Pengaruh jenis menjadikan anak Jasa
kelamin penakut.
Pengaruh Kesehatan
Pengaruh Suku
Bangsa/Ras Cara Cara mendidik anak yang Tahap Akrab
Menendang demokratis & permisif
dapat menunjang
ekspresi emosi yang
menyenangkan
MODUL 4
Desentrasi dan Konservasi,
KB 2 A. Karakteristik Serasi, Pemikiran Rasional dan
Perkembangan Inklusi Kelas
Intelektual
Perkembangan bahasa : Anak
#1 Brand Foundation lancar bicara, jika organ bicaranya
matang
B. Karakteristik Fungsi bicara : Untuk
Perkembangan mengekspresikan bicara
KARAKTERISTIK Bahasa Anak Tahap-tahap bicara : menangis,
PERKEBANGAN berceloteh, holofrase dan mengobrol
INTELEKTUAL,
BAHASA, MORAL Faktor-faktor anak yang memacu
cepat bicara : Keluarga, Media
DAN SPIRITUAL elektronik, dan Sekolah
ANAK
Perkembangan moral beberapa pakar:
C. Perkembangan Piaget : tahap moralitas heteronomus
Moral Kohlberg : moralitas konvensional

Faktor yang mempengaruhi moral :

lingkungan rumah, lingkungansekolah, teman
sebaya, intelegensi dan jenis kelamin
#4 Market Analysis

Anak mempelajari agama berdasarkan

C. Perkembangan contoh
Agama
Metode : Metode cerita, bermain,
Brand Strategy demonstrasi, karyawisata, pemberian
#5 tugas, diskusi, dan tanya jawab