Makalah

Pengertian Administrasi Saran dan Prasarana Pendidikan, Tujuan

Administrasi Sarana dan Prasarana Pendidikan, Ruang Lingkup
Administrasi Sarana dan Prasarana Pendidikan

Di susun untuk memenuhi tugas

Mata Kuliah: Administrasi dan Supervisi Pendidikan

Dosen Pengampu: Syamsul Ridwan, S. Ag, M. Pd. I

Disusun Oleh:

Kartika

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH LINGGA (STIT- LINGGA)

TAHUN 2023/2024
 Kata Pengantar

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Segala puji bagi Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-
Nya, sehingga penulisan makalah yang berjudul “Pengertian Administrasi Saran dan
Prasarana Pendidikan, Tujuan Administrasi Sarana dan Prasarana Pendidikan, Ruang
Lingkup Administrasi Sarana dan Prasarana Pendidikan” ini dapat diselesaikan.

Penulis mengucapkan terima kasih kepada seluruh pihak-pihak yang telah

membantu dalam pembuatan makalah ini baik secara langsung maupun tidak
langsung. Penulisan makalah ini dalam rangka untuk memenuhi tugas Administrasi
dan Supervisi Pendidikan dan diharapkan dengan adanya makalah ini pembaca dapat
menambah wawasan.

Penulis menyadari dalam penulisan makalah ini masih kurang sempurna. Oleh
karena segala kritik yang bersifat membangun akan penulis terima dengan tangan
terbuka.

Akhir kata Semoga makalah ini dapat memberikan manfaat bagi kita sekalian.

Dabo Singkep, 03 Maret 2024

Kartika

ii
 Daftar Isi

Kata Pengantar...........................................................................................................................ii
Daftar Isi...................................................................................................................................iii
BAB I.........................................................................................................................................1
Pendahuluan...............................................................................................................................1
A. Latar Belakang................................................................................................................1
B. Rumusan Masalah...........................................................................................................1
C. Tujuan Penulisan.............................................................................................................1
BAB II........................................................................................................................................2
Pembahasan................................................................................................................................2
A. Pengertian Administrasi Sarana dan Prasarana Pendidikan............................................2
B. Tujuan Administrasi Sarana dan Prasarana Pendidikan..................................................2
C. Ruang Lingkup Administrasi Sarana dan Prasarana Pendidikan....................................3
BAB III.......................................................................................................................................4
Penutup.......................................................................................................................................4
A. Kesimpulan.....................................................................................................................4
B. Saran................................................................................................................................4
Daftar Pustaka............................................................................................................................5

iii
 BAB I

Pendahuluan

A. Latar Belakang
Dunia pendidikan merupakan dunia dimana terdapat kegiatan pembelajaran
antara guru dan murid, kedua komponen ini tidak dapat dihilangkan dalam sebuah
proses pendidikan karena apabila hilang salah satu maka tidak akan pernah tercapai
tujuan pembelajaran. Namun, di sisi lain ada komponen yang juga sangat berperan
sebagai penunjang kegiatan pembelajaran baik secara langsung maupun tidak
langsung.

Komponen yang tidak kalah penting adalah sarana dan prasarana. Administrasi
sarana dan prasarana pendidikan merupakan hal yang sangat menunjang atas
tercapainya suatu tujuan dari pendidikan, sebagai seorang personal pendidikan kita
dituntut untuk menguasi dan memahami administrasi sarana dan prasarana, untuk
meningkatkan daya kerja yang efektif dan efisien serta mampu menghargai etika kerja
sesama personal pendidikan, sehingga akan tercipta keserasian, kenyamanan yang
dapat menimbulkan kebanggaan dan rasa memiliki baik dari warga sekolah maupun
warga masyarakat sekitarnya.1

B. Rumusan Masalah
1. Apa pengertian administrasi sarana dan prasarana pendidikan?
2. Apa tujuan administrasi sarana dan prasarana pendidikan ?
3. Bagaimana ruang lingkup administrasi sarana dan prasarana pendidikan?

C. Tujuan Penulisan
1. Untuk mengetahui pengertian administrasi sarana dan prasarana pendidikan,
2. Untuk mengetahui tujuan administrasi sarana dan prasarana pendidikan, dan
3. Untuk mengetahui ruang lingkup administrasi sarana dan prasarana pendidikan.

1
Dian Alvina, “ Makalah Administrasi Sarana Dan Prasarana“,
https://www.academia.edu/50839009/
MAKALAH_ADMINISTRASI_SARANA_DAN_PRASARANA_PENDIDIKAN

1
 BAB II

Pembahasan

A. Pengertian Administrasi Sarana dan Prasarana Pendidikan

Administrasi sarana dan prasarana pendidikan merupakan seluruh proses
kegiatan yang direncanakan dan diusahakan secara sengaja dan bersungguh-sungguh
serta pembinaan secara kontinu terhadap benda-benda pendidikan, agar senantiasa
siap-pakai (ready for use) dalam PBM sehingga PBM semakin efektif dan efisien
guna membantu tercapainya tujuan pendidikan yang telah ditetapkan.
Proses Belajar Mengajar (PBM) atau Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) akan
semakin sukses bila ditunjang dengan sarana dan prasarana pendidikan yang
memadai, sehingga pemerintah pun selalu berupaya untuk secara terus menerus
melengkapi sarana dan prasarana pendidikan bagi seluruh jenjang dan tingkat
pendidikan, sehingga kekayaan fisik negara yang berupa sarana dan prasarana
pendidikan telah menjadi sangat besar.2
Prasarana pendidikan adalah infrastruktur fisik dan non-fisik yang digunakan
untuk mendukung proses pembelajaran di lembaga pendidikan. Ini termasuk gedung
sekolah, perpustakaan, laboratorium, fasilitas olahraga, serta sumber daya manusia
seperti guru dan staf administrasi. Prasarana pendidikan bertujuan untuk menciptakan
lingkungan belajar yang kondusif dan efektif bagi siswa.3

B. Tujuan Administrasi Sarana dan Prasarana Pendidikan

Tujuan administrasi sarana dan prasarana terbagi menjadi dua, yaitu tujuan
umum dan tujuan khusus. Secara umum, tujuan administrasi sarana dan prasarana
adalah memberikan pelayanan secara profesional dibidang sarana dan prasarana
dalam rangka terselenggaranya proses administrasi kantor secara efektif dan efisien.
Secara khusus, administrasi sarana dan prasarana memiliki beberapa tujuan,
sebagai berikut:
1. Mampu menyiapkan data dan informasi dalam rangka menentukan dan menyusun
rencana kebutuhan barang.

2
Administrasi Sarana dan Prasarana dalam Pendidikan, 18 Mei 2017,
https://muhammadzackydevitson.blogspot.com/2017/05/administrasi-sarana-dan-perasarana.html?m=1
3
Prasarana Pendidikan,
https://chat.openai.com/c/e5ef0241-7281-4aad-9c7f-a8bbb5cc07ae

2
 2. Mampu memberikan data dan informasi untuk dijadikan bahan atau pedoman
dalam pengadaan barang.
3. Mampu memberikan data dan informasi dalam menentukan keadaan barang.
4. Mampu memberikan data informasi dalam rangka memudahkan pengawasan dan
pengendalian barang.
5. Mampu memberikan data dan informasi dalam rangka kontrol serta evaluasi
sarana dan prasarana dalam perusahaan/instansi.4

C. Ruang Lingkup Administrasi Sarana dan Prasarana Pendidikan

Ruang lingkup administrasi sarana dan prasarana pendidikan mencakup
perencanaan, pengorganisasian, pengelolaan, dan pengawasan semua fasilitas fisik
dan non-fisik yang digunakan dalam proses pendidikan, seperti gedung sekolah,
peralatan pembelajaran, transportasi, dan teknologi pendukung. Ini juga melibatkan
pemeliharaan, pengembangan, dan pembaruan infrastruktur pendidikan untuk
mendukung keberhasilan siswa dan kegiatan belajar mengajar.
Ruang lingkup administrasi sarana dan prasarana pendidikan meliputi
perencanaan, pengelolaan, dan pemeliharaan fasilitas fisik seperti gedung sekolah,
ruang kelas, perpustakaan, laboratorium, serta infrastruktur pendukung lainnya seperti
sarana transportasi dan teknologi informasi. Ini juga mencakup manajemen sumber
daya manusia, anggaran, dan kebijakan terkait dengan pengelolaan fasilitas
pendidikan.5

4
Anggita Sukmawati, “Tujuan, Fungsi, dan Prinsip Administrasi Sarana dan Prasarana Kantor”, 2 Mei 2023,
https://www.google.com/amp/s/amp.kompas.com/skola/read/2023/05/02/054500569/tujuan-fungsi-dan-prinsip-
administrasi-sarana-dan-prasarana-kantor
5
Ruang Lingkup Administrasi Sarana dan Prasarana Pendidikan,
https://chat.openai.com/c/c002380e-66ca-4ff1-928d-0a1fd75e506b

3
 BAB III

Penutup

A. Kesimpulan
1. Administrasi sarana dan prasarana pendidikan merujuk pada pengelolaan dan
pengaturan semua fasilitas fisik dan non-fisik yang digunakan dalam proses
pendidikan, seperti gedung sekolah, ruang kelas, peralatan pembelajaran, serta
sistem informasi dan teknologi yang mendukung pembelajaran. Ini meliputi
perencanaan, pengorganisasian, pengawasan, dan evaluasi semua aspek
infrastruktur pendidikan untuk memastikan lingkungan yang kondusif bagi proses
belajar mengajar.
2. Tujuan administrasi sarana dan prasarana pendidikan adalah untuk mengelola dan
memastikan tersedianya fasilitas, peralatan, dan lingkungan belajar yang
mendukung proses pembelajaran yang efektif dan nyaman bagi siswa dan tenaga
pendidik. Ini termasuk perencanaan, pengorganisasian, pengawasan, dan evaluasi
semua aspek fisik dan non-fisik yang berkaitan dengan pendidikan.
3. Administrasi sarana dan prasarana mencakup pengelolaan dan pengaturan
berbagai fasilitas fisik dan infrastruktur yang mendukung kegiatan organisasi atau
entitas tertentu. Ini termasuk perencanaan, pengadaan, pemeliharaan, dan
pengelolaan sumber daya seperti gedung, jalan, sistem transportasi, peralatan, dan
teknologi informasi. Tujuannya adalah untuk memastikan bahwa sarana dan
prasarana tersebut dapat digunakan secara efisien dan efektif dalam mendukung
operasi organisasi serta memenuhi kebutuhan pengguna dengan baik.

B. Saran
Alhamdulillah penyusun ucapkan atas terselesaikannya makalah ini, semoga
makalah ini dapat menambah khazanah keilmuan bagi penyusun sendiri pada
khususnya dan pada pembaca pada umumnya.

4
 Daftar Pustaka

Behaviour modification. 18 Mei 2017. “Administrasi Sarana dan Prasarana dalam

Pendidikan”. Diakses pada 03 Maret 2024. From.

https://muhammadzackydevitson.blogspot.com/2017/05/administrasi-sarana-dan-
perasarana.html?m=1

Dian Alvina. “ Makalah Administrasi Sarana Dan Prasarana“. Diakses pada 03 Maret 2024.
From.

https://www.academia.edu/50839009/
MAKALAH_ADMINISTRASI_SARANA_DAN_PRASARANA_PENDIDIKAN

Behaviour modification. “Prasarana Pendidikan”. Diakses pada 03 Maret 2024. From.

https://chat.openai.com/c/e5ef0241-7281-4aad-9c7f-a8bbb5cc07ae

Behaviour modification. “Ruang Lingkup Administrasi Sarana dan Prasarana Pendidikan”.

Diakses pada 03 Maret 2024. From.

https://chat.openai.com/c/c002380e-66ca-4ff1-928d-0a1fd75e506b

Anggita Sukmawati, 2 Mei 2023. “Tujuan, Fungsi, dan Prinsip Administrasi Sarana dan
Prasarana Kantor”. Diakses pada 03 Maret 2024. From.

https://www.google.com/amp/s/amp.kompas.com/skola/read/2023/05/02/054500569/
tujuan-fungsi-dan-prinsip-administrasi-sarana-dan-prasarana-kantor