A BIODATA PEGAWAI

1 PEGAWAI YANG DINILAI

NAMA : ANTHON RANTE,S.S
NIP : 198206202010041004
PANGKAT/GOL. RUANG : PENATA TK.I (III/d)
JABATAN : GURU AHLI MUDA/GURU BID. STUDI BAHASA I
UNIT KERJA : SMP NEGERI 5 MIMIKA
2 PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : PETRUS SASO, S.Pd
NIP : 196808231994021002
PANGKAT/GOL. RUANG : PEMBINA TK.I(IV/b)
JABATAN : GURU AHLI MADYA/KEPALA SEKOLAH
UNIT KERJA : SMP NEGERI 5 MIMIKA
3 ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : NAMA ATASAN PEJABAT PENILAI
NIP : NIP ATASAN PEJABAT PENILAI
PANGKAT/GOL. RUANG : PANGKAT ATASAN PEJABAT PENILAI
JABATAN : JABATAN ATASAN PEJABAT PENILAI
UNIT KERJA : UNIT KERJA ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
B DATA SKP
NAMA INSTANSI : DINAS . . .
TEMPAT PENETAPAN SKP : Jayapura
NAMA PROVINSI/KABUPATEN/KO: PEMERINTAH PROVINSI . . . .
 SASARAN KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANT
BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABA

(PEMERINTAH PROVINSI . . . .)
(DINAS . . .) PERIODE PEN
NO PEGAWAI YANG DINILAI NO
1 NAMA ANTHON RANTE,S.S 1
2 NIP 198206202010041004 2
3 PANGKAT/GOL. RUANG PENATA TK.I (III/d) 3
4 JABATAN GURU AHLI MUDA/GURU BID. STUDI BAHASA INGGRIS 4
5 UNIT KERJA SMP NEGERI 5 MIMIKA 5
HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA
NO. PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA
DIINTERVENSI
(1) (2) (3)
A. UTAMA
1 Laporan Program kerja Kepala Tersusunnya dokumen perencanaan pembelajaran mata pelajaran Bahasa
Sekolah(Manajerial, Inggris sesuai ketentuan
pengembangan kewirausahaan
serta supervisi) kepada Pendidik
dan Tenaga Kependidikan

2 Laporan Penilaian kinerja Kepala Terlaksananya pembelajaran mata pelajaran Bahasa Inggris sesuai
Sekolah(Manajerial, ketentuan
pengembangan kewirausahaan
serta supervisi) kepada Pendidik
dan Tenaga Kependidikan

3 Laporan evaluasi ketercapaian Terlaksananya penilaian hasil pembelajaran mata pelajaran Bahasa
program sekolah dan administrasi Inggris
sekolah oleh pendidik dan tenaga
kependidikan sesuai dengan tugas
pokok dan fungsinya.
 kependidikan sesuai dengan tugas
pokok dan fungsinya.

4 Laporan pengembangan Terlaksananya tindak lanjut hasil penilaian pembelajaran mata pelajaran
keprofesian berkelanjutan Bahasa Inggris Kelas VII D,E,F dan Kelas VIII E,F,G
pendidik dan tenaga
kependidikan sesuai dengan tugas
pokok dan fungsinya

5 Dokumen kegiatan penunjang Terlaksananya tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah (tugas
bagi pendidik dan tenaga tambahan yang melekat pada pelaksanaan kegiatan pokok sesuai dengan
kependidikan beban kerja guru)

B. TAMBAHAN

- - -

- - -

PERILAKU KERJA
1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusu
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan Terbuka terhadap
- Melakukan perbaikan tiada henti Selalu belajar dar
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi khusus
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusu
- Membantu orang lain belajar -Aktif mengikuti
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik -Aktif membagika
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusu
- Suka menolong orang lain -Membangun kom
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif -Siap menawarkan
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun
1945, setia kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah Ekspektasi Khusu
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara - Melaksanakan tu
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusu
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas -Mengimplementa
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusu
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah -Aktif berpartisipa
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama

Pegawai Yang Dinilai

(ANTHON RANTE,S.S)
19820620 201004 1 004
KINERJA PEGAWAI
ASIL KERJA KUANTITATIF
TRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL

PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 MEI TAHUN 2022

PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA PETRUS SASO, S.Pd
NIP 196808231994021002
PANGKAT/GOL. RUANG PEMBINA TK.I(IV/b)
JABATAN GURU AHLI MADYA/KEPALA SEKOLAH
UNIT KERJA SMP NEGERI 5 MIMIKA

ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET

(4) (5) (6)

Kuantitas Jumlah dokumen-dokumen perencanaan 2 Laporan

pembelajaran sesuai ketentuan

Kualitas Prosentase penyusunan dokumen perencanaan 80 - 100 %

pembelajaran sesuai ketentuan

Waktu Waktu Penyelesaian yang dibutuhkan 2 - 6 Bulan

penyusunan dokumen perencanaan
pembelajaran mata pelajaran Bahasa Inggris
Kelas VII D,E,F dan Kelas VIII E,F,G pada
SMP Negeri 5 Mimika sesuai ketentuan

Kuantitas Jumlah jurnal pelaksanaan mata pelajaran 6 Jurnal

Bahasa Inggris sesuai ketentuan

Kualitas Prosentase pelaksanaan pembelajaran mata 100%

pelajaran Bahasa Inggris sesuai ketentuan

Waktu Waktu yang dibutuhkan untuk melaksanakan 6 Bulan

pembelajaran mata pelajaran Bahasa Inggris
sesuai ketentuan

Kuantitas Jumlah dokumen penilaian hasil pembelajaran 6 Dokumen

mata pelajaran Bahasa Inggris yang akuntabel

Kualitas Prosentase pelaksanaan penilaian pembelajaran 100%

mata pelajaran Bahasa Inggris yang akuntabel
 Kuantitas/ Kualitas/ Waktu yang dibutuhkan untuk terlaksananya 5 Bulan
Waktu/ Biaya penilaian hasil pembelajaran mata pelajaran
Bahasa Inggris yang akuntabel

Kuantitas Jumlah pelaksanaan tindak lanjut hasil penilaian 7 Dokumen

pembelajaran mata pelajaran Bahasa Inggris
Kualitas Prosentase pelaksanaan tindak lanjut hasil 100%
penilaian pembelajaran mata pelajaran Bahasa
Inggris

Waktu Waktu yang dibutuhkan untuk terlaksananya 5 bulan

tindak lanjut hasil penilaian pembelajaran mata
pelajaran Bahasa Inggris yang akuntabel

Kuantitas Laporan pelaksanaan tugas tambahan sebagai 6 Laporan

Kaur Sarpras

Kualitas Prosentase tingkat keberhasilan pelaksanaan 100%

tugas tambahan sebagai Kaur Sarpras

Waktu Waktu yang dibutuhkan untuk terlaksananya 6 bulan

tugas tambahan sebagai Kaur Sarpras

Kuantitas - -
Kualitas - -
Waktu - -
Kuantitas - -
Kualitas - -
Waktu - -

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Terbuka terhadap masukan dari orang lain
Selalu belajar dari kesalahan untuk perbaikan kinerja selanjutnya

Ekspektasi khusus Pimpinan : Berani berterus terang dan mengakui kesalahan

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

-Aktif mengikuti kegiatan pengembangan kompetensi yang diadakan internal maupun eksternal.
-Aktif membagikan informasi kepada pegawai lainya yang sifatnya memberikan pengetahuan

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

-Membangun komunikasih yang lebih terbuka dan menjaga hubungan baik dengan stakeholder
-Siap menawarkan bantuan tanpa harus diminta terlebih dahulu
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Melaksanakan tugas dengan baik dan penuh tanggung jawab, dan menjaga nama baik sekolah

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

-Mengimplementasikan perkembangan tehnologi untuk memperbaiki metode dan proses kerja

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

-Aktif berpartisipasi dan berkonstribusi sesuai keahlianya pada project unit kerja

Timika, 04 Januari 2023

Pejabat Penilai Kinerja

(PETRUS SASO, S.Pd)

19680823 199402 1 002
 LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI

(PEMERINTAH PROVINSI . . . .)
(DINAS . . .)
DUKUNGAN SUMBER DAYA
1 (dalam rangka memenuhi ekspektasi Pimpinan, maka Pegawai membutuhkan ….)
2 (dalam rangka memenuhi ekspektasi Pimpinan, maka Pegawai membutuhkan ….)
SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN

1 (hasil kerja dilaporkan setiap hari/ mingguan/ bulanan/… berikut data yang dilaporkan adalah ….)

2 (hasil kerja dilaporkan setiap hari/ mingguan/ bulanan/… berikut data yang dilaporkan adalah ….)

KONSEKUENSI
1 (apabila memenuhi ekspektasi Pimpinan maka….)
2 (apabila tidak memenuhi ekspektasi Pimpinan maka….)

Pegawai yang Dinilai

(NAMA PEGAWAI YANG DINILAI)

(NIP PEGAWAI YANG DINILAI)
KINERJA PEGAWAI

PERIODE PENILAIAN:
6. Pejabat Penilai Kinerja

butuhkan ….)
butuhkan ….)

ata yang dilaporkan adalah ….)

ata yang dilaporkan adalah ….)

(tempat, tanggal, bulan, tahun)

Pejabat Penilai Kinerja

(NAMA PEJABAT PENILAI KINERJA)

(NIP PEJABAT PENILAI KINERJA)
 HARAP COPY DAN PASTE ICON INI APABILA TIDAK
DAPAT MEMILIH DARI LIST PADA TAB CETAK BERKAS 1
 EVALUASI KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL
PERIODE: TRIWULAN I, II/TAHUN
PEMERINTAH PROVINSI PAPUA TENGAH
PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 MEI TAHUN 2022
NO. PEGAWAI YANG DINILAI NO. PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA ANTHON RANTE,S.S 1 NAMA PETRUS SASO, S.Pd
2 NIP 198206202010041004 2 NIP 196808231994021002
3 PANGKAT/GOL. RUANG PENATA TK.I (III/d) 3 PANGKAT/GOL. RUANG PEMBINA TK.I(IV/b)
4 JABATAN GURU AHLI MUDA/GURU BID. STUDI BAHASA INGGRIS 4 JABATAN GURU AHLI MADYA/KEPALA SEKOLAH
5 UNIT KERJA SMP NEGERI 5 MIMIKA 5 INSTANSI SMP NEGERI 5 MIMIKA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI*
BAIK
POLA DISTRIBUSI:

KURVA DISTRIBUSI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI DENGAN
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI BAIK
FREKUENSI PEGAWAI

Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat

Kurang Misconduct Perbaikan Baik

HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA REALISASI
RENCANA HASIL UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
NO. PIMPINAN YANG ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET BERDASARKAN BUKTI
KERJA BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
DIINTERVENSI DUKUNG
(1) (2) (3) (4) (6) (7)
A. UTAMA
1 Laporan Program kerja Kepala Tersusunnya dokumen Kuantitas Jumlah dokumen-dokumen perencanaan 2 Laporan 2 Laporan berdasarkan Pimpinan: dokumen yang diberikan
Sekolah(Manajerial, pengembangan perencanaan pembelajaran pembelajaran sesuai ketentuan penilaian pimpinan 🙂 sudah sesuai
kewirausahaan serta supervisi) mata pelajaran Bahasa
kepada Pendidik dan Tenaga Inggris sesuai ketentuan Kualitas Prosentase penyusunan dokumen perencanaan 80 - 100 % 95% berdasarkan penilaian Pimpinan: Terlaksana dengan baik
Kependidikan pembelajaran sesuai ketentuan Pimpinan
🙂

Waktu Waktu Penyelesaian yang dibutuhkan 2 - 6 Bulan 2 Bulan berdasarkan Pimpinan : Penyelesaian pembelajaran
penyusunan dokumen perencanaan Penilaian Pimpinan pada yang dilakukan sudah tepat waktu
pembelajaran mata pelajaran Bahasa Inggris semester 1
Kelas VII D,E,F dan Kelas VIII E,F,G pada 🙂
SMP Negeri 5 Mimika sesuai ketentuan
2 Laporan Penilaian kinerja Kepala Terlaksananya Kuantitas
Sekolah(Manajerial, pengembangan pembelajaran mata
kewirausahaan serta supervisi) pelajaran Bahasa Inggris
kepada Pendidik dan Tenaga sesuai ketentuan
Kependidikan Kualitas
Waktu
3 Laporan evaluasi ketercapaian Terlaksananya penilaian Kuantitas
program sekolah dan administrasi hasil pembelajaran mata
sekolah oleh pendidik dan tenaga pelajaran Bahasa Inggris
kependidikan sesuai dengan tugas
pokok dan fungsinya.
Kualitas
Waktu
4 Laporan pengembangan Terlaksananya tindak lanjut Kuantitas
keprofesian berkelanjutan pendidik hasil penilaian
dan tenaga kependidikan sesuai pembelajaran mata
dengan tugas pokok dan fungsinya pelajaran Bahasa Inggris
Kelas VII D,E,F dan Kelas
VIII E,F,G
Kualitas
Waktu
5 Dokumen kegiatan penunjang bagi Terlaksananya tugas lain Kuantitas
pendidik dan tenaga kependidikan yang relevan dengan fungsi
sekolah (tugas tambahan
yang melekat pada
pelaksanaan kegiatan pokok
sesuai dengan beban kerja Kuantitas
guru)
Jumlah jurnal pelaksanaan mata pelajaran 6 Jurnal 6 jurnal berdasarkan
Bahasa Inggris sesuai ketentuan Penilaian Pimpinan
Prosentase pelaksanaan pembelajaran mata 1 95% berdasarkan Penilaian
pelajaran Bahasa Inggris sesuai ketentuan Pimpinan
Waktu yang dibutuhkan untuk melaksanakan 6 Bulan 6 Bulan berdasarkan
pembelajaran mata pelajaran Bahasa Inggris Penilaian Pimpinan
sesuai ketentuan
Jumlah dokumen penilaian hasil pembelajaran 6 Dokumen 7 dokumen berdasarkan
mata pelajaran Bahasa Inggris yang akuntabel Penilaian Pimpinan
Prosentase pelaksanaan penilaian pembelajaran 1 98% berdasarkan Penilaian
mata pelajaran Bahasa Inggris yang akuntabel Pimpinan
Waktu yang dibutuhkan untuk terlaksananya 5 Bulan 5 berdasarkan penilaian
penilaian hasil pembelajaran mata pelajaran pimpinan
Bahasa Inggris yang akuntabel
Jumlah pelaksanaan tindak lanjut hasil 7 Dokumen 7 dokumen berdasarkan
penilaian pembelajaran mata pelajaran Bahasa Penilaian Pimpinan
Inggris
Prosentase pelaksanaan tindak lanjut hasil 1 75% berdasarkan Penilaian
penilaian pembelajaran mata pelajaran Bahasa Pimpinan
Inggris
Waktu yang dibutuhkan untuk terlaksananya 5 bulan 5 Bulan berdasarkan
tindak lanjut hasil penilaian pembelajaran mata Penilaian Pimpinan
pelajaran Bahasa Inggris yang akuntabel
Laporan pelaksanaan tugas tambahan sebagai 6 Laporan 6 Laporan berdasarkan
Kaur Sarpras Penilaian Pimpinan
Prosentase tingkat keberhasilan pelaksanaan 1 75% berdasarkan Penilaian
tugas tambahan sebagai Kaur Sarpras Pimpinan
Pimpinan : Hasil penilaian kinerja guru
sudah baik
🙂
Pimpinan : Dokumen hasil penilaian
kinerja guru sudh sesuai
🙂
Pimpinan : Penyelesaian hasil kinerja
guru yang dilakukan sudah tepat waktu
🙂
Pimpinan : Laporan evaluasi hasil
pembelajaran sudah baik
🙂
Pimpinan : Laporan evaluasi hasil
proses pembelajaran sudah sesuai
🙂
Pimpinan : Laporan evaluasi hasil
proses pembelajaran yang dilakukan
🙂 sudah tepat waktu
Pimpinan : Laporan pengembangan
keprofesian berkelanjutan sudah baik
🙂
Pimpinan : Laporan pengembangan
keprofesian berkelanjutan sudah sesuai
🙂
Pimpinan : Laporan evaluasi hasil
proses pembelajaran yang dilakukan
🙂 sudah tepat waktu
Pimpinan : Jumlah dokumen kegiatan
penunjang guru sudah baik
🙂
Pimpinan : Jumlah dokumen kegiatan
penunjang guru sudah sesuai
🙂
 Kualitas Waktu yang dibutuhkan untuk terlaksananya 6 bulan 6 Bulan berdasarkan Pimpinan : Jumlah dokumen kegiatan
tugas tambahan sebagai Kaur Sarpras Penilaian Pimpinan penunjang guru yang dilakukan sudah
🙂 tepat waktu

B. TAMBAHAN
RATING HASIL KERJA*
SESUAI EKSPEKTASI

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN

PERILAKU KERJA
BERDASARKAN BUKTI DUKUNG

1 Berorientasi pelayanan

- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan -Terbuka terhadap masukan dari orang lain
-Selalu belajar dari kesalahan untuk perbaikan
- Melakukan perbaikan tiada henti kinerja selanjutnya
Stakeholder terkait(nama): ketika
menjelaskan mudah dipahami sabar,
pimpinan selalu selalu menayakan hal
apa yang bisa dikembangkan

2 Akuntabel

- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan : Berani berterus terang dan
mengakui kesalahan, terlihat ketika ada
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan efisien Berani berterus terang dan mengakui kesalahan komplain dari peserta, peningkatan
yang bersangkutan dengan tanggung
jawab mengakui kesalahan dan segera
merespon dengan cepat komp[lain
tersebut
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan

3 Kompeten

- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan: "Pimpinan (nama): ketika diberikan
tugas dari pimpinan selalu
- Membantu orang lain belajar Aktif mengikuti kegiatan pengembangan mengupayakan yang terbaik terlihat
kompetensi yang diadakan internal maupun dari minimnya kesalahan dan perbaikan
eksternal tugas yang diserahkan
Rekan kerja setingkat (nama): bersedia
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik membantu apabila dibutuhkan terlihat
ketika yang bersangkutan diminta untuk
menjelaskan substansi yang belum
4 Harmonis dimengerti maka dengan sabar

- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan: "Stakeholder terkait (nama): ketika
menerima tamu dari daerah untuk
- Suka menolong orang lain Membangun komunikasi yang lebih terbuka dan konsultasi dilayani dengan baik
menjaga hubungan baik dengan stakeholder berdasarkan hasil survey kepuasan
Satpam: sering memberikan makanan
untuk dibagikan kepada tenaga
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif keamanan"

5 Loyal
 - Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia kepada Negara Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: selalu siap kapanpun
Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah pimpinan membutuhkan terlihat dari
ketika ada arahan yang mendadak maka
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara Melaksanakan tugas dengan baik dan penuh
yang bersangkutan siap membantu
tanggung jawab, dan menjaga nama baik sekolah
pimpinan meskipun di luar jam kerja

- Menjaga rahasia jabatan dan negara

6 Adaptif

- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus

Pimpinan:
Mengimplementasikan perkembangan tehnologi
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
untuk memperbaiki metode dan proses kerja
- Bertindak proaktif
Pimpinan (nama): semangat untuk
mempelajari hal baru terlihat dari
meskipun yang bersangkutan terhitung
baru pada unit kerja ini, namun bisa
beradaptasi dengan cepat.

7 Kolaboratif

- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan (nama): selalu melibatkan tim
kerja lain di unit nya dan stakeholder
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai terkait ketika melakukan pembahasan
keahlianya pada project unit kerja proses bisnis aplikasi sehingga semakin
banyak masukan untuk pengembangan
aplikasi
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama

RATING PERILAKU KERJA*

SESUAI EKSPEKTASI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI*
BAIK

Timika, 31 Mei 2022

Pejabat Penilai Kinerja

(PETRUS SASO, S.Pd)

NIP. 19680823 199402 1 002
 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PERIODE : AKHIR
PEMERINTAH KABUPATEN MIMIKA PERIODE PENILAIAN:
(DINAS PENDIDIKAN) 1 JANUARI SD 31 MEI TAHUN 2022
1. PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : ANTHON RANTE,S.S
NIP : 198206202010041004
PANGKAT/GOL. RUANG : PENATA TK.I (III/d)
JABATAN : GURU AHLI MUDA/GURU BID. STUDI BAHASA INGGRIS
UNIT KERJA : SMP NEGERI 5 MIMIKA
2. PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : PETRUS SASO, S.Pd
NIP : 196808231994021002
PANGKAT/GOL. RUANG : PEMBINA TK.I(IV/b)
JABATAN : GURU AHLI MADYA/KEPALA SEKOLAH
UNIT KERJA : SMP NEGERI 5 MIMIKA
3. ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : Drs.MANTO GINTING, M.Si
NIP : 196810021993031011
PANGKAT/GOL. RUANG : PEMBINA (IV/a)
JABATAN : KEPALA BIDANG PENDIDIKAN SMP/MTs
UNIT KERJA : DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MIMIKA
4. EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
5. CATATAN/REKOMENDASI

Timika, 31 Mei 2022 Timika, 31 Mei 2022

7. Pegawai yang Dinilai 6. Pejabat Penilai Kinerja

(ANTHON RANTE,S.S) (PETRUS SASO, S.Pd)

NIP. 198206202010041004 NIP. 196808231995021002