PPG Prajabatan Gelombang 1 Tahun 2024

Nama : Fauzani Nugraha

NIM : 2317815
Topik 1. Mulai Dari Diri

Tugas 1: Pengalaman bersekolah :

Pengalaman yang membuat saya rindu bersekolah adalah bekerja sama dengan teman
teman dalam menyelesaikan tugas. Saya setuju bahwa bekerja sama dengan teman-teman dalam
menyelesaikan tugas merupakan pengalaman yang menyenangkan. Hal ini membantu kita untuk
belajar lebih banyak melalui berbagai cara, seperti dengan berbagi pemikiran, bertukar ide, dan
berdiskusi tentang subjek yang dipelajari. Ini adalah cara yang efektif untuk meningkatkan
pemahaman kita. Pengalaman yang membuat saya merasa berkembang dan belajar sebagai
seorang pembelajar adalah ketika saya mencoba hal baru dan berhasil menyelesaikannya. Hal ini
membuat sayamerasa bersemangat dan berani untuk mencoba hal baru.
Guru yang menginspirasi saya adalah guru sejarah saya. Guru sejarah yang menginspirasi
saya adalah seseorang yang memiliki kemampuan untuk menyampaikan materi secara kreatif
dan mudah dipahami. Dia juga menyediakan contoh fenomena alam untuk membantu siswa
memahami konsep secara lebih baik. Selain itu, dia selalu bersemangat untuk menjelaskan topik
dengan penuh gairah. Dia juga berusaha untuk membuat siswa tertarik dengan aktivitas-aktivitas
yang diarahkan padanya. Di samping itu, dia juga sangat berdedikasi dan menjadi mentor yang
bijaksana bagi siswa. Saya pernah menduplikasi atau mengadaptasi yang dilakukan oleh guru
tersebut di kelas yang saya ampu. Apa yang saya lakukan adalah membuat permainan yang sama
untuk mempelajari materi yang diajarkan. Hal ini membantu siswa untuk memahami materi
dengan lebih baik.
Tulisan Refleksi
1. Siapa saya saat ini ?
Saat ini saya merupakan calon guru profesional yang sedang menempuh pendidikan PPG
Prajabatan yang nanti ketika lulus akan menjadi salah satu agen perubahan bangsa untukmenjadi
tenaga pendidik profesional. Saya menumpuh PPG Prajabatan program studi PKN sehingga nanti
akan menjadi Guru Pendidikan Kewarganegaraan untuk anak – anak SMP maupun di SMA
sederajat. Saya mempunyai pengalaman mengajar di sekolah menjadi guru di mata pelajaran
rumpun social tapatnya mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan, sehingga saat ini saya
yakin ketika besok menjadi guru yang profesional saya juga dapat berkembang dengan baik guna
mendidik anak anak hebat penerus bangsa.
 2. Mengapa saya memilih menjadi guru?
Saya memilih menjadi guru karena mendapatkan rasa nyaman ketika pertama kali
mengajar sewaktu menjadi mahasiswa PPL atau KKN di jenjang S1. Dari situ tumbuh panggilan
atau perasaan yang kuat untuk menjadi guru. Saya merasa sangat senang ketika melihat siswa-
siswi yang saya ampu menjadi aktif, bisa menjawab pertanyaan yang saya berikan dan
padaulangan harian mendapatkan nilai yang memuaskan. Dari pengalaman tersebut saya
memantapkan kembali ketika saya mengajar di salah satu SMA di daerah saya menjadi guru
honorer. Dan ketika saya mengajar perasaan tersebutmenjadi lebih matang hingga akhirnya saya
memutuskan untuk mendaftar PPG prajabatan agar kelak bisa menjadi guru yang profesional.
3. Bagaimana saya bisa menjadi guru yang berpihak pada peserta didik?
Guru yang berpihak pada peserta didik merupakan guru yang hebat. Karena guru tersebut
dapat memahami muridnya dan memberikan pelajaran dengan metode atau gaya belajar
yangsesuai dengan kebutuhan siswa sehingga hasil dari pembelajran dapat diserap dengan
maksimal. Menjadi guru yang berpihak pada peserta didik juga dalam di artikan sebagai
guruyang loyal, tidak monoton, dan tidak terlalu banyak menuntut siswa dalam pembelajaran
didalam maupu diluar kelas. Karena sejatina guru tidak hanya mengajarkan materi namun juga
pelajaran moral, tata krama, attitude, dan hal hal baik yang berkaitan dengan norma dan nilai-
nilai luhur pancasila.

Tugas 2: Panggilan Menjadi Guru

1.Siapa saya saat ini?
2. Mengapa saya memilih menjadi guru?
3.Bagaimana saya bisa menjadi guru yang berpihak pada peserta didik?
1. Siapa saya saat ini?
Saat ini saya adalah seorang mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (PPG) di Universitas
Pendidikan Indonesia. Saya berharap dengan mengikuti pendidikan ini saya bisa menjadi guru
Profesional.
2. Mengapa saya memilih menjadi guru?
Bagi saya menjadi seorang guru adalah profesi yang mulia, keputusan untuk menjadi
seorang guru adalah pilihan yang sangat berharga dan memiliki dampak yang positif bagi
individu dan masyarakat. Dengan memilih menjadi seorang guru saya memilikikesempatan
untuk terus belajar dan berkembang dalam hal ilmu pengetahuan maupun dalam mengikuti
perkembangan teknologi yang terus maju pesat. Sebagai seorang guru peran saya bukan hanya
tentang membagi ilmu pengetahuan, tetapi juga tentangmembentuk karakter para siswa. Saya
memiliki tanggung jawab besar untuk memberikan pengetahuan yang berkualitas, nilai-nilai
moral yang kuat, dan keterampilan yang relevan kepada generasi mendatang. Dalam hal ini, saya
melihat diri saya
sebagai seorang yangmampu dalam mengambangkan karakteristik siswa untuk ke arah yang
lebih baik, berkontribusi positif bagi peserta didik dan masyarakat secara keseluruhan. Dengan
3. Bagaimana saya bisa menjadi guru yang berpihak pada peserta didik?
Menjadi seorang guru yang berpihak pada peserta didik adalah tujuan yang sangat
penting dalam profesi pendidikan. Untuk mencapai tujuan ini, seorang guru harusmemiliki
pemahaman yang mendalam tentang setiap siswa sebagai individu. Ini melibatkan pengenalan
mendalam terhadap kebutuhan, minat, dan bakat masing-masings iswa. Dengan mengenali siswa
individu, seorang guru dapat menciptakan lingkungan belajar yang mendukung perkembangan
pribadi mereka. Selain itu, menjadi seorang guruyang berpihak pada peserta didik juga berarti
menciptakan suasana kelas yang kondisif dan aman. Seorang guru yang berpihak pada peserta
didik bukan hanya menjadi pendidik,tetapi menjadi pembimbing, teman, dan model peran yang
positif dalam kehidupan siswa siswanya. Dengan begitu, guru membantu membentuk tidak
hanya pengetahuan siswa, tetapi juga karakter dan nilai-nilai mereka yang akan membawa
dampak positif dalam kehidupan mereka di masa depan

Tugas 3: Komitmen Diri

 MENGAPA
1. Mengapa saya Mengikuti Mata kuliah Folosofi Pendidikan Nasional?
Saya mengikuti mata kuliah filosifi Pendidikan nasional ini karena bagi saya seorangguru
harus memiliki pemahaman mendalam tentang dasar-dasar pendidikan yang akandiberikan
kepada peserta didik selama proses belajar berlangsung. Dengan memahami prinsip-prinsip
filosofi yang mendasari sistem pendidikan, saya berharap dapanmengembangkan pendekatan
mengajar yang lebih efekktif, sesuai dengan nilai-nilai dantujuan pendidikan nasional, sehingga
saya dapat memberikan pengalaman belajar yang bermakna dan relevan bagi peserta didik saya
nantinya. Mata kuliah ini menjadi landasan penting dalam perjalanan saya sebagai seorang
pendidik yang berkomitmen untukmemberikan pendidikan berkualitas.
2. Apa yang saya Yakini?
Saya yakin setelah mengikuti perkuliahan ini dapat berdampak positif bagi saya dalam proses
belajar metode pembelajaran yang digunakan mengalami perubahan. Metode pembelajaran yang
awalnya monoton bisa dikemas menjadi lebih menarik, sehingga akanmembuat proses belajar
menjadi lebih menyenangkan dan bermakna bagi siswa. Mata kuliah filosofi Pendidikan
membuka saya untuk memahami landasan konseptual yangmendasari proses pembelajaran dan
pengajaran. Dengan pemahaman yang lebih dalamtentang prinsip-prinsip filosifi Pendidikan,
saya dapat menerapkan gagasan-gagasan inike dalam praktik mengajar saya.

3. Apa yang memotivasi saya?

Yang memotivasi saya mengikuti mata kuliah filosofi Pendidikan nasional ini yaitu pastiakan
menambah wawasan, dan banyak ilmu baru dalam pengajaran serta menambah nilai pengetahuan
saya yang sedang menjalani Pendidikan Profesi Guru (PPG) PraJabatan ini.
 BAGAIMANA
1. Apa saja strategi yang akan saya terapkan unutk mencapai tujuan?
Ada beberapa hal yang akan saya lakukan untuk mencapai tujuan. Yang pertama sayalakukan
adalah membaca dam mempelajari materi dengan teliti, kedua saya akanmembuat catatan selama
kuliah saat membaca bahan-bahan referensi, dan yang terakhirsaya akan lebih aktif dalam
perkuliahan untuk bertanya apabila ada hal yang tidak sayaketahui dan melakukan diskusi yang
mendalam. Selain itu saya juga akan berusahamenerapkan kelebihan dari apa yang saya miliki
dan saya dapatkan dalam perkuliahan kedalam praktik megajar saya di sekolah nantinya.
2. Apa saja yang saya butuhkan untuk menjalankan strategi tersebut?
Untuk memastikan keberhasilan dalam merealisasikan strategi yaitu diperlukanKerjasama
yang baik dari berbagai pihak sekolah. Hal ini mencakup Kerjasama antarasiswa, guru, dan
administrasi sekolah yang harus bekerjasama secara efektif untukmenjalankan strategi ini dengan
baik dalam meningkatkan kualitas pembelajaran disekolah.
 APA

1. Apa saja Langkah-lagkah konkrit yang akan saya jalankan?

Saya akan menyalurkan materi dan praktik dari apa yang saya miliki dan dari apa
yangsaya dapatkan dari Pendidikan Profesi Guru (PPG) Prajabatan yang telah saya selesaikanini
nantinya ke dalam pengajaran saya di sekolah. Tindakan ini akan menjadi jembatan penting
antara teori dan praktik yang memungkinkan saya untuk menjadi guru yang lebihefektif dan
berpengaruh dalam mendidik peserta didik dalam mencapai keberhasilan belajar mengajar.
2. Kapan saya menjalankan langkah-langkah tersebut?
Saya akan menjalankan langkah-langkah tersebut ketika saya diberikan kesempatanuntuk
mengajar di suatu sekolah dan tentunya setelah saya menyelesaikan PendidikanProfesi Guru
(PPG) Pra Jabatan ini.