MODUL PROJEK PENGUATAN

PROFIL PELAJAR PANCASILA

KELAS X
TEMA : KEBHINEKAAN TUNGGAL
IKA

PROFIL MODUL

NAMA MODUL : PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

FASE E

TEMA KEBHINEKAAN TUNGGAL IKA

TOPIK/ISU PENTAS SENI BUDAYA DALAM PENINGKATAN KEBHINEKAAN TUNGGAL

IKA PELAJAR SMAN I BUKIT BATU

DIMENSI SASARAN MANDIRI, BERGOTONG ROYONG DAN BERKEBHINEKAAN GLOBAL

Keterangan singkat ide TAHAPAN PROJEK :

kegiatan projek yang 
akan dilakukan :

TAHAP PENGENALAN - TAHAPAN KONTEKSTUALISASI - TAHAPAN AKSI

- TAHAPAN REFLEKSI
1. DIMENSI, ELEMEN, DAN TARGET PROYEK

Komponen Tujuan
Target 1 Target 2 Target 3

Beriman, bertakwa Bergotong Royong Berkebhinekaan Global

kepada tuhan yang
Dimensi
maha esa, dan
berakhlak mulia

Akhlak kepada manusia Kepedulian Mengenal dan

Elemen menghargai
budaya

Mengutamakan Tanggap terhadap Menumbuhkan

Sub elemen persamaan dengan lingkungan rasa menghormati
orang lain dan sosial terhadap
menghargai keanekaragaman
perbedaan budaya

Tanggap terhadap
lingkungan social
sesuai dengan
tuntunan peran
sosialnya dan
Target Pencapaian di Akhir berkontribusi
Fase sesuai dengan
kebutuhan
masyarakat untuk
menghasilkan
keadaan yang
lebih baik

2. AKTIVITAS
Aktivitas Belajar yang Akan Dilakukan dalam projek “Pentas Seni Budaya dalam
Peningkatan Kebhinekaan Tunggal Ika Pelajar SMAN 1 Bukit Batu”

Tahapan Tahapan
Tahapan Aksi Tahapan Refleksi
Pengenalan Kontekstualisasi

Kenali/ Amati Menentukan projek Mengenal dan menghargai Refleksi diri peserta
perbedaan Budaya budaya dengan cara didik
menciptakan karya seni
Tarian Kebudayaan

Luaskan Wawasan Menyusun Rencana Menampilkan Pentas

dan Perdalam Kegiatan Seni Kebhinekaan
Pemahamanmu Tunggal Ika

Membangun Evaluasi projek

kesadaran diri
 RENCANA JADWAL KEGIATAN PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR
PANCASILA SMAN 1 BUKIT BATU
TEMA KEBHINEKAAN TUNGGAL IKA
DENGAN TOPIK
“PENTAS SENI KEBHINEKAAN TUNGGAL IKA”
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Hari/ Tanggal SELASA/ 3 OKTOBER 2023

Alokasi Waktu 3 JP

Aktivitas Kegiatan
(Tahap Pengenalan)
Kenali atau Amati Perbedaan Tujuan:
Budaya - Mengamati lingkungan sosial sekitar
SMAN 1 Bukit Batu
Dimensi Profil Pelajar - Merefleksi lingkungan sosial sekitar
Pancasila: SMAN 1 Bukit Batu
Beriman, Bertakwa kepada Persiapan:
Tuhan Yang Maha Esa dan 1. Guru menyiapkan asesmen awal
Berakhlak Mulia, 2. Guru menyiapkan Lembar Kerja (Observasi)
Bergotong royong dan
Berkebhinekaan Global Pelaksanaan
1. Peserta didik mengikuti asesmen awal
2. Peserta didik melakukan observasi di
lingkungan sekitar SMAN 1 Bukit Batu
3. Peserta didik mencatat hasil observasi pada
Lembar Kerja
4. Peserta didik menyampaikan apa yang mereka
temukan.
5. Peserta didik mengumupulkan hasil observasi.
 ASESMEN AWAL

Nama :
Kelas :

1. Dari suku manakah asal Ayahmu?

.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................

2. Dari suku manakah asal Ibumu?

.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................

3. Terdapat di daerah dan pulau apakah asal suku keluargamu?

.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................

4. Apakah bahasa daerah asal suku keluargamu?

.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................

5. Apakah ayah dan ibumu dapat berbicara atau memahami bahasa daerah asal suku
keluarganya?
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................

6. Apakah pakaian daerah dari asal suku keluargamu?

.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................

7. Apa nama pakaian daerah tersebut?

.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
 8. Apakah makanan daerah asal suku keluargamu?
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................

9. Apakah nama rumah adat daerah asal suku keluargamu?

.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................

10.Apakah alat musik dan tarian daerah asal suku keluargamu?

.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK 1

Nama : Kelas ;

Apakah manusia di dunia ini sangat beragam ?

Dari sekelilingmu saat ini apakah kalian bisa menyebutkan minimal 5 keragaman yang
anda temui?

Menurutmu, apa saja perbedaan antara dirimu dengan teman sebangku?

Bagaimana kamu memandang atau menilai dirimu sendiri? Apakah kamu bisa
menerima dirimu sendiri atau tidak?

Tuliskan 5 kelebihan yang kamu miliki!

Tuliskan juga 5 kekurangan yang kamu miliki!

Apa gambaran dirimu dimasa depan? Ceritakan!