RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

2 SYUKUR
MATA PELAJARAN Bahasa Malaysia Pemulihan KELAS / BIL MURID

TARIKH / HARI / 4.00-5.00

SELASA/16.4.2024/6 MASA
MINGGU PETANG

KUMPULAN 1 KUMPULAN 2
KUMPULAN (ARAS RENDAH) (ARAS TINGGI)

KEMAHIRAN
PEMULIHAN (KP) HURUF-HURUF VOKAL HURUF-HURUF VOKAL

STANDARD KAND.
KSSR 1.1 Mendengar dan memberikan respons. 2.1 Asas membaca dan memahami.

Pada akhir pembelajaran, murid Pada akhir pembelajaran, murid berupaya:

berupaya: 1. Menyebut huruf vokal
OBJEKTIF
1. Menyebut huruf vokal

KRITERIA Murid dapat menyebut 3 daripada 5 huruf Murid dapat menyebut 5 huruf vokal dengan
KEJAYAAN vokal dengan betul. betul.

SET INDUKSI Murid bersoal jawab dengan guru mengenai keadaan sekeliling di dalam kelas.
1. Guru memperkenalkan murid
dengan huruf vokal a,e,i,o dan u,
2. Guru menyebut huruf vokal a,e,i,
o dan u.
3. Murid menyebut huruf vokal
a,e,i,o dan u dengan bimbingan
guru secara beramai-ramai.
AKTIVITI
4. Murid menyebut huruf vokal
a,e,i,o dan u secara individu.
5. Pengukuhan:Memadankan huruf
vokal.
6. Pemulihan:Bimbingan sebutan
huruf vokal menggunakan modul
DiAn (Program GARLIC)
Guru membuat rumusan terhadap pengajaran dan pembelajaran pada hari ini
PENUTUP
menggunakan kad imbasan.
PENILAIAN
BAHAN BANTU
PENGAJARAN & KBAT
BELAJAR(BBB)
PEMBELAJARAN
1. Guru memperkenalkan murid dengan
huruf vokal a,e,i,o dan u,
2. Guru menyebut huruf vokal a,e,i, o dan
u.
3. Murid menyebut huruf vokal a,e,i,o dan
u dengan bimbingan guru secara
beramai-ramai.
4. Murid menyebut huruf vokal a,e,i,o dan
u secara individu.
5. Pengukuhan:Memadankan huruf vokal.
6. Pemulihan:Bimbingan sebutan huruf
vokal menggunakan modul DiAn
(Program GARLIC)
ELEMEN MERENTAS
NILAI
KURIKULUM(EMK)

☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati

Kerja ☐ Internet ☐ Menganalisis ☐ Bahasa ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak
☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan Ansur
☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Membuat ☐ Pendidikan Alam ☐ Keadilan
☐ Hasil Kerja ☐ Projektor Refleksi Sekitar ☐ Kejujuran
☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Membuat ☐ Patriotisme ☐ Bersyukur
☐ Projek ☐ Bahan Maujud Keputusan ☐ TMK ☐ Tolong-
☐ Ujian ☐ Lain-lain ☐ Membuat Inovasi ☐ Pendidikan Sivik menolong
☐ Menyelesaikan ☐
Masalah Bertanggungjaw
ab
☐ Berbudi
Bahasa
REFLEKSI / IMPAK P&P ditangguhkan kerana:
……/….. Orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran ☐ Mesyuarat / Kursus ☐ CRK / Cuti Sakit
dan diberi latihan pengayaan/pengukuhan. (TP3)
☐ Program Sekolah ☐ Cuti Am /
……/….. orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran Peristiwa
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

3 LESTARI
MATA PELAJARAN Bahasa Malaysia Pemulihan KELAS / BIL MURID

TARIKH / HARI / 4.30-6.00

RABU/17.4.2024/6 MASA
MINGGU PETANG

KUMPULAN 1 KUMPULAN 2
KUMPULAN (ARAS RENDAH) (ARAS TINGGI)

KEMAHIRAN
PEMULIHAN (KP) HURUF-HURUF VOKAL HURUF-HURUF VOKAL

STANDARD KAND.
KSSR 1.1 Mendengar dan memberikan respons. 2.1 Asas membaca dan memahami.

Pada akhir pembelajaran, murid Pada akhir pembelajaran, murid berupaya:

berupaya: 1. Menyebut huruf vokal
OBJEKTIF
1. Menyebut huruf vokal

KRITERIA Murid dapat menyebut 3 daripada 5 huruf Murid dapat menyebut 5 huruf vokal dengan
KEJAYAAN vokal dengan betul. betul.

SET INDUKSI Murid bersoal jawab dengan guru mengenai keadaan sekeliling di dalam kelas.
1. Guru memperkenalkan murid
dengan huruf vokal a,e,i,o dan u,
2. Guru menyebut huruf vokal a,e,i,
o dan u.
3. Murid menyebut huruf vokal
a,e,i,o dan u dengan bimbingan
guru secara beramai-ramai.
AKTIVITI
4. Murid menyebut huruf vokal
a,e,i,o dan u secara individu.
5. Pengukuhan:Memadankan huruf
vokal.
6. Pemulihan:Bimbingan sebutan
huruf vokal menggunakan modul
DiAn (Program GARLIC)
Guru membuat rumusan terhadap pengajaran dan pembelajaran pada hari ini
PENUTUP
menggunakan kad imbasan.
PENILAIAN
BAHAN BANTU
PENGAJARAN & KBAT
BELAJAR(BBB)
PEMBELAJARAN
1. Guru memperkenalkan murid dengan
huruf vokal a,e,i,o dan u,
2. Guru menyebut huruf vokal a,e,i, o dan
u.
3. Murid menyebut huruf vokal a,e,i,o dan
u dengan bimbingan guru secara
beramai-ramai.
4. Murid menyebut huruf vokal a,e,i,o dan
u secara individu.
5. Pengukuhan:Memadankan huruf vokal.
6. Pemulihan:Bimbingan sebutan huruf
vokal menggunakan modul DiAn
(Program GARLIC)
ELEMEN MERENTAS
NILAI
KURIKULUM(EMK)

☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati

Kerja ☐ Internet ☐ Menganalisis ☐ Bahasa ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak
☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan Ansur
☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Membuat ☐ Pendidikan Alam ☐ Keadilan
☐ Hasil Kerja ☐ Projektor Refleksi Sekitar ☐ Kejujuran
☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Membuat ☐ Patriotisme ☐ Bersyukur
☐ Projek ☐ Bahan Maujud Keputusan ☐ TMK ☐ Tolong-
☐ Ujian ☐ Lain-lain ☐ Membuat Inovasi ☐ Pendidikan Sivik menolong
☐ Menyelesaikan ☐
Masalah Bertanggungjaw
ab
☐ Berbudi
Bahasa
REFLEKSI / IMPAK P&P ditangguhkan kerana:
……/….. Orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran ☐ Mesyuarat / Kursus ☐ CRK / Cuti Sakit
dan diberi latihan pengayaan/pengukuhan. (TP3)
☐ Program Sekolah ☐ Cuti Am /
……/….. orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran Peristiwa
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

3 LESTARI
MATA PELAJARAN Bahasa Malaysia Pemulihan KELAS / BIL MURID

TARIKH / HARI / 1.10-2.10

KHAMIS/18.4.2024/6 MASA
MINGGU PETANG

KUMPULAN 1 KUMPULAN 2
KUMPULAN (ARAS RENDAH) (ARAS TINGGI)

KEMAHIRAN
PEMULIHAN (KP) HURUF-HURUF VOKAL HURUF-HURUF VOKAL

STANDARD KAND.
KSSR 1.1 Mendengar dan memberikan respons. 2.1 Asas membaca dan memahami.

Pada akhir pembelajaran, murid Pada akhir pembelajaran, murid berupaya:

berupaya: 1. Menyebut huruf vokal
OBJEKTIF
1. Menyebut huruf vokal

KRITERIA Murid dapat menyebut 3 daripada 5 huruf Murid dapat menyebut 5 huruf vokal dengan
KEJAYAAN vokal dengan betul. betul.

SET INDUKSI Murid bersoal jawab dengan guru mengenai keadaan sekeliling di dalam kelas.
1. Guru memperkenalkan murid
dengan huruf vokal a,e,i,o dan u,
2. Guru menyebut huruf vokal a,e,i,
o dan u.
3. Murid menyebut huruf vokal
a,e,i,o dan u dengan bimbingan
guru secara beramai-ramai.
AKTIVITI
4. Murid menyebut huruf vokal
a,e,i,o dan u secara individu.
5. Pengukuhan:Memadankan huruf
vokal.
6. Pemulihan:Bimbingan sebutan
huruf vokal menggunakan modul
DiAn (Program GARLIC)
Guru membuat rumusan terhadap pengajaran dan pembelajaran pada hari ini
PENUTUP
menggunakan kad imbasan.
PENILAIAN
BAHAN BANTU
PENGAJARAN & KBAT
BELAJAR(BBB)
PEMBELAJARAN
1. Guru memperkenalkan murid dengan
huruf vokal a,e,i,o dan u,
2. Guru menyebut huruf vokal a,e,i, o dan
u.
3. Murid menyebut huruf vokal a,e,i,o dan
u dengan bimbingan guru secara
beramai-ramai.
4. Murid menyebut huruf vokal a,e,i,o dan
u secara individu.
5. Pengukuhan:Memadankan huruf vokal.
6. Pemulihan:Bimbingan sebutan huruf
vokal menggunakan modul DiAn
(Program GARLIC)
ELEMEN MERENTAS
NILAI
KURIKULUM(EMK)

☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati

Kerja ☐ Internet ☐ Menganalisis ☐ Bahasa ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak
☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan Ansur
☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Membuat ☐ Pendidikan Alam ☐ Keadilan
☐ Hasil Kerja ☐ Projektor Refleksi Sekitar ☐ Kejujuran
☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Membuat ☐ Patriotisme ☐ Bersyukur
☐ Projek ☐ Bahan Maujud Keputusan ☐ TMK ☐ Tolong-
☐ Ujian ☐ Lain-lain ☐ Membuat Inovasi ☐ Pendidikan Sivik menolong
☐ Menyelesaikan ☐
Masalah Bertanggungjaw
ab
☐ Berbudi
Bahasa
REFLEKSI / IMPAK P&P ditangguhkan kerana:
……/….. Orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran ☐ Mesyuarat / Kursus ☐ CRK / Cuti Sakit
dan diberi latihan pengayaan/pengukuhan. (TP3)
☐ Program Sekolah ☐ Cuti Am /
……/….. orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran Peristiwa
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

3 LESTARI
MATA PELAJARAN Bahasa Malaysia Pemulihan KELAS / BIL MURID

TARIKH / HARI / 4.00-5.00

JUMAAT/19.4.2024/6 MASA
MINGGU PETANG

KUMPULAN 1 KUMPULAN 2
KUMPULAN (ARAS RENDAH) (ARAS TINGGI)

KEMAHIRAN
PEMULIHAN (KP) HURUF-HURUF VOKAL HURUF-HURUF VOKAL

STANDARD KAND.
KSSR 1.1 Mendengar dan memberikan respons. 2.1 Asas membaca dan memahami.

Pada akhir pembelajaran, murid Pada akhir pembelajaran, murid berupaya:

berupaya: 1. Menyebut huruf vokal
OBJEKTIF
1. Menyebut huruf vokal

KRITERIA Murid dapat menyebut 3 daripada 5 huruf Murid dapat menyebut 5 huruf vokal dengan
KEJAYAAN vokal dengan betul. betul.

SET INDUKSI Murid bersoal jawab dengan guru mengenai keadaan sekeliling di dalam kelas.
1. Guru memperkenalkan murid
dengan huruf vokal a,e,i,o dan u,
2. Guru menyebut huruf vokal a,e,i,
o dan u.
3. Murid menyebut huruf vokal
a,e,i,o dan u dengan bimbingan
guru secara beramai-ramai.
AKTIVITI
4. Murid menyebut huruf vokal
a,e,i,o dan u secara individu.
5. Pengukuhan:Memadankan huruf
vokal.
6. Pemulihan:Bimbingan sebutan
huruf vokal menggunakan modul
DiAn (Program GARLIC)
Guru membuat rumusan terhadap pengajaran dan pembelajaran pada hari ini
PENUTUP
menggunakan kad imbasan.
PENILAIAN
BAHAN BANTU
PENGAJARAN & KBAT
BELAJAR(BBB)
PEMBELAJARAN
1. Guru memperkenalkan murid dengan
huruf vokal a,e,i,o dan u,
2. Guru menyebut huruf vokal a,e,i, o dan
u.
3. Murid menyebut huruf vokal a,e,i,o dan
u dengan bimbingan guru secara
beramai-ramai.
4. Murid menyebut huruf vokal a,e,i,o dan
u secara individu.
5. Pengukuhan:Memadankan huruf vokal.
6. Pemulihan:Bimbingan sebutan huruf
vokal menggunakan modul DiAn
(Program GARLIC)
ELEMEN MERENTAS
NILAI
KURIKULUM(EMK)

☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati

Kerja ☐ Internet ☐ Menganalisis ☐ Bahasa ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak
☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan Ansur
☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Membuat ☐ Pendidikan Alam ☐ Keadilan
☐ Hasil Kerja ☐ Projektor Refleksi Sekitar ☐ Kejujuran
☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Membuat ☐ Patriotisme ☐ Bersyukur
☐ Projek ☐ Bahan Maujud Keputusan ☐ TMK ☐ Tolong-
☐ Ujian ☐ Lain-lain ☐ Membuat Inovasi ☐ Pendidikan Sivik menolong
☐ Menyelesaikan ☐
Masalah Bertanggungjaw
ab
☐ Berbudi
Bahasa
REFLEKSI / IMPAK P&P ditangguhkan kerana:
……/….. Orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran ☐ Mesyuarat / Kursus ☐ CRK / Cuti Sakit
dan diberi latihan pengayaan/pengukuhan. (TP3)
☐ Program Sekolah ☐ Cuti Am /
……/….. orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran Peristiwa
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

2 SYUKUR
MATA PELAJARAN Bahasa Malaysia Pemulihan KELAS / BIL MURID

TARIKH / HARI / 4.00-5.00

ISNIN/22.4.2024/7 MASA
MINGGU PETANG

KUMPULAN 1 KUMPULAN 2
KUMPULAN (ARAS RENDAH) (ARAS TINGGI)

KEMAHIRAN
PEMULIHAN (KP) HURUF-HURUF VOKAL HURUF-HURUF VOKAL

STANDARD KAND.
KSSR 1.1 Mendengar dan memberikan respons. 2.1 Asas membaca dan memahami.

Pada akhir pembelajaran, murid Pada akhir pembelajaran, murid berupaya:

berupaya: 1. Menyebut huruf vokal
OBJEKTIF
1. Menyebut huruf vokal

KRITERIA Murid dapat menyebut 3 daripada 5 huruf Murid dapat menyebut 5 huruf vokal dengan
KEJAYAAN vokal dengan betul. betul.

SET INDUKSI Murid bersoal jawab dengan guru mengenai keadaan sekeliling di dalam kelas.
1. Guru memperkenalkan murid
dengan huruf vokal a,e,i,o dan u,
2. Guru menyebut huruf vokal a,e,i,
o dan u.
3. Murid menyebut huruf vokal
a,e,i,o dan u dengan bimbingan
guru secara beramai-ramai.
AKTIVITI
4. Murid menyebut huruf vokal
a,e,i,o dan u secara individu.
5. Pengukuhan:Memadankan huruf
vokal.
6. Pemulihan:Bimbingan sebutan
huruf vokal menggunakan modul
DiAn (Program GARLIC)
Guru membuat rumusan terhadap pengajaran dan pembelajaran pada hari ini
PENUTUP
menggunakan kad imbasan.
PENILAIAN
BAHAN BANTU
PENGAJARAN & KBAT
BELAJAR(BBB)
PEMBELAJARAN
1. Guru memperkenalkan murid dengan
huruf vokal a,e,i,o dan u,
2. Guru menyebut huruf vokal a,e,i, o dan
u.
3. Murid menyebut huruf vokal a,e,i,o dan
u dengan bimbingan guru secara
beramai-ramai.
4. Murid menyebut huruf vokal a,e,i,o dan
u secara individu.
5. Pengukuhan:Memadankan huruf vokal.
6. Pemulihan:Bimbingan sebutan huruf
vokal menggunakan modul DiAn
(Program GARLIC)
ELEMEN MERENTAS
NILAI
KURIKULUM(EMK)

☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati

Kerja ☐ Internet ☐ Menganalisis ☐ Bahasa ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak
☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan Ansur
☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Membuat ☐ Pendidikan Alam ☐ Keadilan
☐ Hasil Kerja ☐ Projektor Refleksi Sekitar ☐ Kejujuran
☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Membuat ☐ Patriotisme ☐ Bersyukur
☐ Projek ☐ Bahan Maujud Keputusan ☐ TMK ☐ Tolong-
☐ Ujian ☐ Lain-lain ☐ Membuat Inovasi ☐ Pendidikan Sivik menolong
☐ Menyelesaikan ☐
Masalah Bertanggungjaw
ab
☐ Berbudi
Bahasa
REFLEKSI / IMPAK P&P ditangguhkan kerana:
……/….. Orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran ☐ Mesyuarat / Kursus ☐ CRK / Cuti Sakit
dan diberi latihan pengayaan/pengukuhan. (TP3)
☐ Program Sekolah ☐ Cuti Am /
……/….. orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran Peristiwa