Topik : Tahap Perkembangan Peserta Didik

Jenjang SMA/K (Usia 15-18 Tahun)

Aksi Nyata :
Merancang Pembelajaran
berdasarkan Perkembangan
Peserta Didik Fase E Aksi
Jarzani, S.Pd
Nyata
SMK Negeri 2 Meulaboh
Pengertian Perkembangan
Peserta Didik

Perkembangan Peserta didik

meliputi : Fisik, Kognitif, Sosial dan
Emosional.

Tantangannya adalah memberikan

pembelajaran yang sesuai dengan
tahap perkembangan mereka
Hasil
Pengamatan
PERKEMBANGAN FISIK DAN
KOGNITIF ANAK USIA 15-18
TAHUN

Berat badan semakin bertambah untuk

remaja perempuan
Tinggi badan serta otot yang semakin
terbentuk untuk remaja laki-laki
Masa puber sudah berada di tahap
puncak
Hasil
Pengamatan
PERKEMBANGAN SOSIAL
DAN EMOSIONAL

Dilihat dari sisi psikologi, ada beberapa tahapan yang

setidaknya perlu dicapai, diantaranya adalah :
Terlhat menonjol serta mengembangkan identitas
diri.
Bisa beradaptasi agar diterima dilingkungannya
Mengembangkan kompetensi sekaligus mencari
jalan untuk mendapatkannya
Berkomitmen pada tujuan yang sudah dibuat
Infografis
Hambatannya
Terkadang lupa tugas yang diberikan oleh
guru
Sulit untuk dinasehati dari keluarga, sekolah,
dan lingkungan bermain
Lesu jenuh pada saat pembelajaran karena
tidak kondusif
Berani berdebat/berargumen dengan guru
Suka berkelahi/berbeda pendapat dengan
sesama teman
Kurangnya motivasi/psikis
Rencana
Pembelajaran
Merumuskan tujuan khusus usia 15-18 tahun
Memilih pengalaman belajar yang akan diterima
siswa
Menentukkan kegiatan belajar-mengajar dikelas XI
mata pelajaran kejuruan
Menentukkan orang/aktor yang terlibat dalam
proses pembelajaran
Menentukkan alat dan bahan untuk belajar
Memperhatikan ketersediaan Fasilitas Fisik
Umpan balik
Apa yang sudah baik dari rancangan pembelajaran ini ?
Umpan balik
Apa yang sudah baik dari rancangan pembelajaran ???
TERIMA KASIH