1. Bagaimana pengalaman Anda dalam mengobservasi konseling individu di PPL 1?
Jawab : Pelaksanaan PPL1 berjalan lancar, tentunya saya sangat puas, tentunya banyak hal yang telah saya pelajari dengan melakukan penyuluhan yang baik kepada mahasiswa. Konseling yang diberikan oleh guru orang tua terutama di bidang sosial pribadi, seperti masalah dengan keluarga dan teman, hubungan dengan lawan jenis dan kencan. Guru BK juga sering melayani siswa yang tidak bersekolah atau bolos yang tentunya membutuhkan perhatian segera. Guru Bk menggunakan pendekatan kehidupan nyata dalam tahapan wanting, doing & direction, assessment and planing, dan pada pelaksanaan konseling individu. Pengalaman mengamati pelaksanaan konseling individual tentunya akan menambah pengetahuan, pemahaman dan keterampilan dalam melakukan konseling individual. Selain itu, saya juga belajar bagaimana membangun hubungan yang baik dan membuat penyambutan konselor yang tentunya akan menentukan keberhasilan dalam melakukan konseling individual.
2. Bagaimana pengalaman dalam mengobservasi dan melaksanakan konseling kelompok di
PPL 1? Jawab : Selama pengalaman saya PP1 yang mengamati pelaksanaan group counseling, saya banyak belajar untuk memberikan pelayanan yang baik dan efektif kepada peserta didik. Isu-isu yang dibahas dalam konseling kelompok adalah isu-isu yang sama yang dialami anggota kelompok, salah satunya adalah pengaturan emosi dengan pendekatan dunia nyata.1 Tentunya dalam pelaksanaan konseling kelompok, pemimpin kelompok mampu menciptakan dinamika kelompok dan tetap memperhatikan prinsip kerahasian. Anggota kelompok merasa nyaman dan secara sukarela mengomunikasikan masalah yang mereka alami. Pemberian pelayanan yang dilakukan oleh guru parental dapat menambah wawasan terhadap peningkatan keterampilan dalam memberikan pelayanan konseling kelompok kepada peserta didik.