Makalah Paragraf
Makalah Paragraf
DI SUSUN OLEH :
UNIVERSITAS TERBUKA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM S1 PGSD
2024
1
KATA PENGANTAR
Pertama-tama kami panjatkan puja dan puji syukur atas rahmat dan ridho Allah SWT,
karena tanpa Rahmat dan Ridhonya, kita tidak dapat menyelesaikan makalah ini dengan baik
dan selesai tepat waktu.
Tidak lupa kami ucapkan kepada Bapak R. Tono Suwarno, M.Pd. selaku dosen
pengampu Keterampilan Menulis yang membimbing kami dalam pengerjaan tugas makalah
ini. Kami juga mengucapkan terimakasih kepada teman-teman kami yang selalu setia
membantu dalam hal mengumpulkan data-data dalam pembuatan makalah ini. Dalam
makalah ini kami menjelaskan tentang pengertian paragraf dan lain-lain yang menyangkut
tentang paragraf.
Mungkin dalam pembuatan makalah ini terdapat kesalahan yang belum kami ketahui.
Maka dari itu kami mohon saran dan kritik teman-teman aupun sosen. Demi tercapainya
makalah yang sempurna.
2
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
BAB II PEMBAHASAN
A. Kesimpulan ..................................................................................................... 13
B. Saran ............................................................................................................... 13
DAFTAR PUSTAKA
3
BAB I
PENDAHULUAN
Salah satu kegiatan yang sering kita lakukan daam kehidupan sehari-hari adalah
menulis. Dalam kegiatan menulis tersebut seseorang bisa menuliskan apa saja yang
diinginkan. Menulis merupakan kegiatan yang komplek karena melibatkan unsur
kebahasaan dan unsur di luar bahasa yang akan menjadi isi tulisan. Unsur-unsur
tersebut akan menghasilkan tulisan yang runtut dan padu, agar komunikasi lewat
lambang tulis berjalan dengan lancar seperti yang diharapkan penulis harus mampu
menuangkan gagasannya ke dalam bahasa yang tepat, terarur dan lengkap.
B. Rumusan Masalah
Dari latar belakang masalah dan rumusan masalah diatas, tujuan dari makalah
ini adalah untuk menjawab berbagai macam rumusan masalah yang sudah dipaparkan
sebelumnya.
4
BAB II
PEMBAHASAN
Suatu hari libur, aku turut berburu dengah seorang pamanku. Dia agak kurus badannya,
tapi dari raut wajahnya ada sesuatu kekerasan watak yang suka bersinar dan mudah
ditangkap. Wataknya memang keras dan seisi rumah takutpadanya. Segala perintahnya
diikuti dan dikerjakan dengan patuh.
(Riyono pratiktok,”Setia Seekor Anjing”)
Kutipan di atas, diambil dari cerpen “Setia Seekor Anjing” karya Riyono Pratikto. Contoh
paragraf yang kami petik ini terdiri atas empat kalimat. Semua kalimat membicarakan
satu persoalan, yaitu tentang pamanku. Oleh karena itu, paragraf itu mempunyai satu
topik tentang “Pamanku” yang memiliki kesukaan berburu pada hari libur, badannya
kurus, wataknya keras, seisi rumah takut padanya, dan segala perintahnya pun diikuti dan
dipatuhinya.
2. Fungsi Paragraf
Menurut Djago Tarigan (2009:5-6) fungsi paragraf adalah sebagai berikut.
a. Penampung dari sebagian kecil jalan pikiran atau ide pokok keseluruhan
karangan.
b. Memudahkan pemahaman jalan pikiran atau ide pokok pengarang.
c. Alat bagi pengarang untuk mengembangkan jalan pikiran secara sistematis.
d. Pedoman bagi pembaca untuk mengikuti dan memahami alur pikiran pengarang.
e. Penyampai pikiran atau ide pokok pengarang kepada pembaca.
f. Penanda bahwa pikiran baru dimulai.
g. Dalam rangka keseluruhan karangan, paragraf dapat berfungsi sebagai pengantar,
transisi, dan penutup karangan.
5
B. Penanda Dan Struktur Paragraf
1. Penanda Paragraf
Yang menjadi penanda paragraf secara visual atau lihatan kita akan melihat
setiap permulaan kalimat merojok ke dalam kira-kira lima ketuk (hitungan mesin
ketik) satu tab (hitungan komputer). Perhatikan bagan contoh berikut dengan dua
paragraf.
............................................................................................
.........................................................................................................
................
............................................................................................
.........................................................................................................
..................................................................................
Atau dapat juga jaga jarak spasi antara paragraf pertama dan kedua seperti
contoh bagan berikut.
..........................................................................................................
.......................................................................................................................
..................................
..........................................................................................................
.......................................................................................................................
................................................................................
Malang benar nasib Andini. Bayi berusia enam bulan itu, 2 Juli lalu,
meninggal dunia setelah menderita penyakit kulit di sekujur tubuhnya. Andini
memang tidak seperti bayi kebanyakan, kulit tubuhnya mengelupas mulai kepala
mulai kepala hingga kaki. Kondisi itu diderita sejak lahir. Selain Andini, puluhan
warga Pantai Buyat, juga terkena penyakit benjolan pada tubuhnya, pusing-pusing,
dan cepat lelah. Warga menyebutkan, penyakit-penyakit itu paling banyak diderita
setelah perusahaan penambang emas, PT Newmont Minahasa Raya, beroperasi di
Teluk Buyat.
Akhirnya, pekan lalu,sejumlah warga setempat, termasuk Ibu Andini,
Masnah Stirman, mengadukan diri sebagai korban dampak pembuangan limbah PT
Newmont. Mereka bahkan mengadu hingga Jakarta.
(Koran Tempo, Kamis,22 Juli 2004;B12)
6
Dari bagan dan contoh konkret paradraf di atas jelas bahwa sebuah paragraf
dapat ditandai dengan memulai kalimat pertama agak menjorok ke dalam, kira-kira
lima ketukan mesin ketik atau satu tab (indentation) mesin komputer, dan dapat
juga dengan memberi jarak yang agak renggang dari paragraf sebelumnya ke
paragraf sesudahnya. Hal ini dimaksudkan agar lebih memudahkan pembaca
melihat permulaan setiap paragraf dan mengikuti alur pemikiran penulis dari suatu
tahap ke tahap berikutnya.
2. Struktur Paragraf
Paragraf dibangun setidak-tidaknya atas dua unsur utama, yaitu:kalimat topik
dan kalimat penjelas. Selain itu, ada juga paragraf yang didukung oleh unsur transisi
dan unsur kalimat penegas. Keempat unsur penyusun paragraf tersebut, terkadang
muncul secara bersamaan, terkadang pula hanya sebagian yang muncul dalam
sebuah paragraf. Unsur utama yang tidak dapat ditinggalkan dalam sebuah paragraf
adalah kalimat topik dan kalimat penjelas. Bahkan, ada paragraf yang hanya terdiri
atas kalimat topik semuanya.
Kalimat topik adalah kalimat yang berisi topik yang dibicarakan pengarang.
Topik yang dibicarakan pengarang itu biasanya diletakkan sebagai kalimat inti atau
kalimat utama dalam satu paragraf. Posisi kalimat topik dalam satu paragraf dapat
diletakkan; (a) di bagian awal paragraf (sebagai bentuk paragraf deduktif), (b) di
bagian akhir paragraf (sebagai
Ciri-ciri kalimat topik adalah :
a. Mengandung permasalahan yang potensial untuk diperinci dan diuraikan lebih
lanjut.
b. Merupakan kalimat lengkap yang dapat berdiri sendiri;
c. Mempunyai arti yang cukup jelas tanpa harus dihubungkan dengan kalimat lain;
dan
d. Dapat dibentuk tanpa bantuan kata sambung ata frase transisi.
7
a. Kesatuan
b. Kepaduan
Agar sebuah paragraf padu dan baik harus ada sarana pengait kalimat
dalam paragraf yang ditulisnya, meliputi: (1) penggantian, (2) opengulangan,
dan (3) penghubung antarkalimat. Dalam pemakaiannya ketiga sarana
kepaduan paragraf tersebut dapat digunakan secara bersamaan.
c. Kelengkapan
Sebuah paragraf dikatakan lengkap apabila berisi kalimat-kalimat
penjelas yang cukup untuk menunjang kejelasan kalimat topik. Setidaknya,
suatu paragraf dikatakan pengulangan-pengulangan.
8
Perhatikan contoh berikut.
Suku dayak tidak termasuk golongan suku yang suka bertengkar. Mereka tidak suka
berselisih, bertikai, atau bersengketa.
D. Jenis-Jenis Paragraf
Sebuah paragraf, baik yang utuh dalam sebuah karangan maupun terlepas dari
sebuah karangan, jenis-jenis paragraf dapat dibedakan berdasarkan; (1) letak atau
posisi paragraf dalam suatu karangan, (2) letak atau posisi kalimat topiknya, (3)
teknik pemaparan paragraf, dan (4) pengembangan paragraf.
A. POSISI PARAGRAF DALAM KARANGAN
Dilihatdari letak atau posisi paragraf dalam suatu karangan, paragraf dibedakan
atas;
1. Paragraf Pengantar atau Pembuka
Paragraf pengantar berfungsi mengantarkan pembaca pada pokok
persoalan yang akan dikemukakan. Sebagai pengantar masalah tertentu yang
hendak dibicarakan, sebuah paragraf pengantar atau pembuka ini haruslah
menarik minat dan perhatian pembaca. Selain sebagai pengantar kepada
masalah yang hendak dibicarakan, paragraf pengantar juga berfungsi untuk
menjelaskan tujuan yang hendak dicapai.
Contoh:
Taiting adalah jenis limbah yang dihasilkan oleh kegiatan tambang, selain limbah satuan
keras (over-burden), limbah minyak pelumas, limbah kemasan bahan kimia, dan limbah
domestik. Tailing dalam dunia pertambangan selalu jadi masalah terus. Oleh karena itu,
penanganan tailing perlu dilakukan secara serius, bersistem, dan berkelanjutan.
(Koran Tempo, Kamis, 22 Juli 2004;B12)
2. Paragraf Pengembang atau Paragraf Penghubung
Paragraf pengembang adalah paragraf yang menyampaikan pokok
pikiran penulis. Sebab masalah yang akan diuraikan lebih lanjut oleh penulis
terdapat dalam paragraf pengembang. Secara kuantitatif parargraf
9
pengembang adalah paragraf yang paling banyak jumlahnya, dan dapat juga
paling panjang kalimat-kalimat penjelasnya.
Contoh :
Tailing itu merupakan limbah yang menyerupai lumpur kental, pekat,
asam, dan mengandum logam-logam berat. Oleh karena itu, tailing berbahaya
bagi keselamatan makhluk hidup. Apalagi jumlah tailing yang dibuang oleh
setiap perusahaan tambang mencaqpai ribuan ton per hari. Limbah tailing
berasal dari batu-batuan dalam tanah yang telah dihancurkan hingga
menyerupai bubur kental oleh pabrik pemisah mineral, seperti emas, perak,
dan tembaga dari bebatuan. Proses itu dikenal dengan sebutan proses
penggerusan.
(Koran Tempo, Kamis 22 Juli 2004:B12)
3. Paragraf Penutup
Paragraf penutup berisi simpulan dari apa yang telah dibicarakan atau
diuraikan sebelumnya. Sebagai penutup paragraf ini dimaksudkan untuk dapat
mengakhiri sebuah karangan. Selain sebagai simpulan, paragraf penutup juga
dapat berisi penegasan kembali mengenai hal-hal yang telah dibicarakan di
muka. Oleh karena itu, paragraf penutup harus dapat memberi gambaran
secara singkat, padat, dan jelas tentang apa yang telah dibicarakan oleh penulis
dalam karangan tersebut.
Contoh:
Melalui sistem pembuangan tailing ke dasar laut (Submarine Tailing Dsepisal),
Newmont Minahasa Raya setiap harinya disebutkan membuang 2.000 ton tailingnya ke Tuluk
Buyat. Tailing dibuang lewat pipa yang digelar dari lubang Messel ke pantai. Lalu, dari pantai
diangkut sejauh 8.000 meter sampai kedalaman 82 meter di bawah permukaan laut. Jadi,
semua itu karena tailing.
(“Semua Karena Tailing”.Koran Tempo, Kamis 22 Juli 2004:B12)
10
C. TEKNIK PEMAPARAN PENGEMBANGAN PARAGRAF
Jenis paragraf dapatjuga dilihat dari teknik pemaparan pengembangan paragraf
dalam suatu karangan. Berdasarkan teknik pemaparan pengembangan paragraf
dalam suatu karangan ini, paragraf dibedakan menjadi:
(1) Paragraf Argumentatif
Paragraf argumentatif berusaha untuk mempengaruhi sikap dan pendapat
orang lain agar mereka itu percaya dan akhirnya bertindak sesuai dengan apa
yang diinginkan oleh penulis atau pembicara. Argumentatif merupakan suatu
dasar yang fundamental untuk meyakinkan orang, membuktikan pendapat
atau pendirian pribadi, atau membujuk pihak lain agar pendapatnya itu
diterima.
(2) Paragraf Deskriptif
Paragraf deskriptif bertalian dengan usaha para penulis untuk memberikan
perincian-perincian secara detail dari objek yang ditulisnya. Paragraf ini
bertujuan menggambarkan bentuk, rupa, sifat, atau corak objek pengamatan.
(3) Paragraf Naratif
Paragraf naratif berusaha mengisahkan suatu kejadian atau peristiwa
sehingga pembaca dapat mengikuti peristiwa yang diceritakan secara
kronologis. Unsur yang paling penting pada sebuah paragraf naratif adalah
unsur peristiwa atau tindakan.
(4) Paragraf Ekspositoris
Paragraf ekspositoris berusaha menerangkan atau menguraikan suatu pokok
pikiran, yang dapat memperluas pandangan dan pengetahuan seseoranmng
yang membaca uraian tersebut. Paragraf ini bertujuan memberikan informasi,
penjelasan, keterangan, ataupun pemahaman tentang sesuatu objek atau hal.
(5) Paragraf Persuasif
Paragraf persuasif berusaha meyakinkan seseorang agar melakukan sesuatu
yang dikehendaki pembicara pada waktu sekarang atau pada waktu yang
akan datang. Sifat dari paragraf ini membujuk, merayu, menghimbau, dan
mengajak pembaca agar tergiur, tertarik, dan menuruti apa yang menjadi
kemauan penulis.
11
D. PENGEMBANGAN PARAGRAF
Secara lazim ada beberapa cara yang dapat kita ditempuh untuk dapat
mengembangkan sebuah paragraf. Cara-cara itu lazimnya mengembangkan
kalimat topiknya sehingga menjadi:
(1) Paragraf Perbandingan
Paragraf perbandingan adalah paragraf yang kalimat topiknya berisi
perbandingan dua hal atau lebih. Perbandingan dapat dilakukan berdasarkan
pada hal yang abstrak dan konkret, persamaan yang ada, perbedaan yang ada,
atau kemiripan yang ada pada dua hal atau lebih yang dibandingkan. Salah
satu cara untuk mengembangkan paragraf perbandingan adalah kalimat topik
dikembangkan dengan cara memerinci unsur-unsur atau bagian-bagioannya.
(2) Paragraf Pertanyaan
Paragraf pertanyaan berisi paragraf yang kalimat topiknya dijelaskan lebih
lanjut dengan kaliumat tanya. Dalam mengembangkan paragraf pertanyaan
tidak hanya satu kalimat tanya, tetapi dapat lebih dengan beberapa kalimat
tanya sebagai penjelas yang diikuti dengan jawaban atau argumentasi atas
pertanyaan tersebut.
(3) Paragraf Sebab-Akibat
Keterangan Paragraf sebab-akibat berisi keterangan suatu kejadian atau
peristiwa yang menimbulkan suatu akibat dari kejadian tertentu, misalnya
bencana, kecelakaan, tidak lulus ujian, atau bahklan dapat mengukir prestasi
dari hasil kerja kerasnya.
(4) Paragraf Contoh
paragraf contoh adalah paragraf yang menjelaskan sesuatu secara luas
dengan mengutip atau menunjukkan dengan contoh-contoh nyata. Kalimat
topik paragraf dikembangkan dengan contoh-contoh konkret sehingga
kalimat topiknya menjadi jelas pengertiannya. Dalam paragraf contoh ini
kalimat topik atau kalimat-kalimat penjelasnya tidak selalu menggunakan
kata contoh, tetapi dapat juga menggunakan kata misalnya, se3perti, dan
antara lain.
(5) Paragraf Perulangan
Paragraf perulangan adalah paragraf yang kalimat topiknya dapat
dikembangkan dengan pengulangan kata, pengulangan kelompok kata, atau
bagian-bagian kalimat yang dianggap penting.
12
(6) Paragraf Definisi
Paragraf definisi atau paragraf batasan adalah paragraf yang berusaha
menerangkan pengertian, kriteria, dan konsep dari sesuatu hal, seperti istilah,
benda, dan masalah tertentu. Definisi atau batasan terkandung dalam kalimat
topik memerlukan penjelasan yang panjang lebar agar maknanya dapat
ditangkap secara tepat oleh pembaca. Sarana untuk menjelaskan secara
terinci kalimat topik itu adalah kalimat-kalimat penjelas. Paragraf definisi
atau batasan biasanya digunakan dalam buku ensiklopedia dan kamus-kamus
bidang ilmu. Namun, ketika seorang penulis akan menjelaskan pengertian
dari sesuatu hal atau masalah juga dapat menggunakan paragraf definisi
yang diperluas, tidak sekadar dibatasi dengan konsep itu sendiri, dan unsur
yang penting tidak boleh ditinggalkan.
(7) Paragraf Proses
paragraf proses adalah paragraf yang menguraikan suatu proses, suatu urutan
tindakan atau perbuatan untuk menciptakan atau menghasilkan sesuatu.
Paragraf ini berisi menghantarkan pembaca ke tahap-tahap kejadian suatu
proses. Setiap kalimat penjelas harus berpangkal pada kalimat sebelumnya
sehingga terbentuklah analisis yang logis dan sistematis. Sifat paragraf ini
adalah deskripsi atau pemerian karena yang diminta bukan pembuktian atau
argumentasi.
(8) Paragraf Klasifikasi
Paragraf klasifikasi adalah paragraf yang berisi pengelompokkan hal-hal
yang mempunyai persamaan atau perbedaan. Dalam paragraf ini
menempatkan barang-barang ke dalam suatu sistem kelas, sehingga dapat
dilihat hubungannya ke samping, ke atas, dan ke bawah. Paragraf ini
menampilkan pengelompokkan sesuai dengan pengalaman manusia
berdasarkan kelas atau subkleasnya.
13
BAB III
PENUTUP
A. KESIMPULAN
B. SARAN
Setelah mengetahui apa makna paragraf itu dan jenis-jenis dalam paragraf. Maka
janganlah kita asal-asalan dalam menyusun suatu paragraf, karena dengan adanya
paragraf kita dapat membedakan dimana suatu gagasan mulai dan berakhir. Sekian
makalah dari kami mohon maaf apabila dalam makalah ini masih banyak kekurangan
ataupun kesalahan.
14
DAFTAR PUSTAKA
Akhadiah, Sabarti. (1997). Menulis I: Buku Materi Pokok EPNA 2203/2 sks/Modul 1-6
Jakarta: Dirjen Dikdasmen, Depdikbud.
Cohen, B.Bernard L. (1973). Writing About Literatuire. Illinois: Scoot, Foresman and Co.
Hefferman, J. A. W., dan J. E. Lincoln. (1990). Writing: A College Handbook. 3rd edition,
New York: W.W. Norton & Co.
15