RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER

: IPS : IV / II

ALOKASI WAKTU : 2 X 35 ( 1 X PERTEMUAN)

A. STANDAR KOMPETENSI Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi, kemajuan teknologi di lingkungan kabupaten / kota dan provinsi. B. KOMPETENSI DASAR Mengenal perkembangan teknologi produksi, komunikasi dan transportasi. C. INDIKATOR Mendeskripsikan perkembangan teknologi transportasi darat, udara, dan laut. D. TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah selesai pembelajaran diharuskan siswa dapat : 1. Menunjukkan contoh teknologi transportasi darat. 2. Menunjukkan contoh teknologi transportasi udara. 3. Menunjukkan contoh teknologi transportasi laut. E. TUJUAN PERBAIKAN PEMBELAJARAN Setelah melakukan demonstrasi, diharapkan siswa dapat : 1. Meningkatkan pemahaman tentang materi pembelajaran melalui media kongkrit yang disiapkan. F. MATERI PEMBELAJARAN 1. Perkembangan tekhnologi Teknologi transportasi

G. METODE PEMBELAJARAN 1. Demontrasi 2. Diskusi 3. Tanya jawab 4. Pemberian tugas RPP Halaman 1

Guru memberikan evaluasi / latihan. Alat tes NO. Siswa berdiskusi dibimbing guru. LANGKAH PEMBELAJARAN 1. Bentuk 3.H. Buku penunjang yang relevan. PENILAIAN HASIL BELAJAR 1. 1) 2) 3) : Tes tertulis. Kegiatan Akhir (10 menit) a. 2. e. : SOAL Sebutkan 5 (lima) contoh alat transportasi darat ! Sebutkan 3 (tiga) contoh alat transportasi laut ! Sebutkan 2 (dua) contoh alat transportasi udara ! . J. 3. Menyampaikan tujuan pembelajaran. I. Media / Alat Poster gambar transportasi. Siswa melaporkan hasil diskusi dan mempresentasikan di depan kelas. : Essay / isian. f. SARANA DAN SUMBER BELAJAR 1. Jenis Penilaian 2. Kegiatan Awal (5 menit) a. Kegiatan Inti (50 menit) a. b. Apersepsi : tanya jawab tentang pelajaran yang lalu. Guru menyuruh siswa menunjukkan dengan media pembelajaran. d. menyanyi). 2. Sumber Buku IPS (BSE) kelas IV. Mengkondisikan siswa ( berdoa. b. Siswa dibimbing guru menyimpulkan materi pembelajaran. Pemantapan dan tindak lanjut ( tugas PR) c. c. Siswa diberi kesempatan untuk bertanya tentang materi yang belum dimengerti siswa. Siswa mengamati alat peraga pembelajaran sambil bertanya jawab dengan guru. c. Guru memberikan penguatan tantang hasil kerja siswa. g. Menutup pembelajaran. absen. b.

820308262 RPP Halaman 3 . NIP. SCORE Setiap jawaban yang benar dari pertanyaan-pertanyaan akan mendapat nilai : Pertanyaan 1 : Score nilai 50 Pertanyaan 2 : Score nilai 30 Pertanyaan 3 : Score nilai 20 Mengetahui : Kepala SDN 1 Mentawa. dan ferry. perahu. 6 Juni 2012 Mahasiswa. kereta api. becak. 3) Pesawat terbang. Kunci jawaban 1) Mobil. helikopter.4.Pd. ELLY YUSIDA. 2) Kapal laut. S. dan sepeda. sepeda motor. 19610621 198201 2 013 FATAHILLAH NIM. Sambas.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful