Kerangka utama merupakan

Kualiti itu penting dari pengetahuan

TPACK interaksi yang rumit dari tiga
yang diperlukan oleh guru untuk
polat utama pengetahuan, iaitu
mengintegrasikan teknologi dalam
Pengetahuan Teknologi (TK),
pengajaran.
konsep Pengetahuan Pedagogi (PK) dan
Pengetahuan Konten (CK).
3 elemen penting, iaitu kandungan,
pedagogi dan teknologi

Pencetus TPACK Planning

Kerangak utama Kepentingan Class
TPACK ini
Modelling Rules
dibangunkan atas Memudahkan guru memilih
gagasan LEE kaedah pengajaran yang sesuai Teaching
Shulman tentang
Grouping
dengan tahap penerimaan murid- Strategies
Pengetahuan muridnya
Pedagogi Konten
(PCK) Dapat melibatkan murid-murid
secara aktif dalam pembelajaran Discipline Class
Technique Routines
Guru akan dapat memperkembang
potensi murid-muridnya