ORANG DEWAsA
SHEPHERD
KNOWLES
Biodata Malcom Shepheard Knowles
24 April 1913
Livingstone Montana
22 November 1997
Sejarah
5
ORANG DEWASA BELAJAR PEMBELAJARAN MOTIVASI UNTUK
Sebagai seseorang
yang matang / Sebagai orang yang Sebagai orang yang Sebagai orang yang BELAJAR
bergerak konsep diri matang yang matang / kesediaan matang dan peka pada As a person
perubahan /perspektif
sendiri dan mempunyai banyak untuk belajar matures the
dalam menyelesaikan
membentu menjadi pengalaman yang menjadi semakin
personaliti yang menjadi sumber berorientasikan
masalah motivation to
bergantung ke arah dalam kepada tugas-tugas learn is internal
salah satu menjadi meningkatkan pembangunan of / (Knowles
kendiri manusia pembelajaran. peranan sosial .
1984:12).
4 Prinsip Androgogi Knowles
PENGALAMAN
PEMBELAJARAN
DEWASA
Orang dewasa perlu terlibat
dalam perancangan dan
penilaian instruksinya.
RELEVEN DAN
KESAN
PENGLIBATAN PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN Pembelajaran orang
DEWASA
DEWASA dewasa adalah Pengalaman (termasuk
berpusatkan masalah dan kesilapan) menjadi
bukan daripada kandungan asas untuk aktiviti
berorientasikan. (Kearsley, pembelajaran.
2010)
Knowles, M. S. (1950) Informal Adult Education, New York: Association Press. Guide for
educators based on the writers experience as a programme organizer in the YMCA.
Knowles, M. S. (1962) A History of the Adult Education Movement in the USA, New York:
Krieger. A revised edition was published in 1977.
Knowles, M. (1975). Self-Directed Learning. Chicago: Follet.
Kearsley, G. (2010). Andragogy (M.Knowles). The theory Into practice database. Retrieved
from http://tip.psychology.org
https://en.wikipedia.org/wiki/Andragogy?utm_campaign=elearningindustry.com&utm_source
=%2Fthe-adult-learning-theory-andragogy-of-malcolm-knowles&utm_medium=link
http://elearninginfographics.com/adult-learning-theory-andragogy-infographic/