(neuropsychological) Assessment neuropsikologis (neuropsychological) digunakan untuk mengevaluasi apakah problem psikologis merefleksikan kerusakan neurologis atau defek otak yang mendasarinya.
Neuropsikologi : berhubungan dengan
relasi antara otak dan perilaku Assessment neuropsikologis (neuropsychological) Ketika diduga adanya hendaya neurologis, suatu evaluasi neurologis mungkin diajukan oleh seorang neurolog (seorang dokter yang mengkhususkan gangguan-gangguan pada sistem saraf).
Seorang neuropsikolog klinis mungkin pula
dimintai konsultasi untuk mengadministrasikan teknik assessment neuropsikologis, seperti observasi perilaku dan tes psikologis, untuk mengungkapkan tanda-tanda kemungkinan adanya kerusakan otak. Assessment neuropsikologis (neuropsychological) Pengujian neuropsikologis mungkin digunakan bersama-sama dengan teknik foto jaringan otak seperti MRI dan CT untuk menjelaskan hubungan antara fungsi otak dan abnormalitas yang mendasarinya
Hasil pengujian neuropsikologis selain
dapat menunjukkan bahwa pasien menderita kerusakan otak dapat juga menunjukkan bagian-bagian dari otak yang terkena. The Bender Visual Motor Gestalt Test Salah satu tes neuropsikologis yang pertama dikembangkan adalah Bender Visual Motor Gestalt Tes. Tes Bender terdiri dari figur geometris yang menggambarkan berbagai prinsip persepsi Gestalt. Klien diminta untuk menyalin sembilan desain geometris. Tanda-tanda kerusakan otak mencakup rotasi gambar, distorsi bentuk dan ketidaktepatan dalam menilai ukuran gambar dalam hubungannya satu sama lain. The Bender Visual Motor Gestalt Test Pemeriksa kemudian meminta klien untuk mengambar kembali desain berdasarkan ingatannya, sebab kerusakan neurologis dapat merusak fungsi memori. Walaupun Bender tetap merupakan alat yang ekonomis dan mudah proses administrasinya dalam menemukan kemungkinan kerusakan organik, The Bender Visual Motor Gestalt Test Tes Bender banyak dikritik karena menghasilkan terlalu banyak kesalahan negatif (false negative)yaitu, beberapa orang yang menderita kerusakan neurologis ternyata mampu menghasilkan gambar memuaskan (Bigler & Ehrhenfurth, 1981). Dalam tahun tahun terakhir telah dikembangkan tes yang lebih canggih. Dua di antara inventori neuropsikologi yang banyak digunakan sekarang ini adalah Halstead- Reitan Neuropsychological Battery dan Luria Nebraska Test Battery. Contoh hasil tes BG Laki2 umur 6 th 11 bln John duduk di kelas satu tetapi bosan dan tidak senang Dia menguasai pelajaran kelas 2 atau 3 shg berteman dg anak klas ini Guru tdk yakin apakah dia mempunyai perkembangan mental dan emosi yg lebih cepat atau dia dipacu oleh orang tuanya Sebagai anak tunggal dengan kedua orang tua bekerja, John mendapat banyak stimulasi intelektual dan sering diajaak bepergian Rosali sering memukul anak yg lain, mudah menangis dan menganggu di kelas Dia mempunyai tic di wajah dan menghisap ibu jari Rosali duduk dikelas 4 tetapi prestasi setingkat dg anak kelas 1 Ibu berusaha memperbaiki dg memukukl dan memarahi tetapi perilaku bertambah buruk. Sekarang semakin agresif dan sulit diatur