Anti Korupsi2

Pendidikan Anti-Korupsi
Untuk Perguruan Tinggi
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI
Nilai Prinsip Anti-korupsi

Korupsi secara Etimologi
Istilah korupsi berasal
dari bahasa latin
corrumpere,
corruptio , corruptus
Kemudian diadopsi oleh
beberapa bangsa di dunia
Beberapa bangsa di dunia
memiliki istilah tersendiri
mengenai korupsi
Bahasa Inggris Bahasa Perancis Bahasa Belanda
Corruption, Corruptie,
Corruption
Corrupt Korruptie
Jahat, rusak,
Rusak
curang
Istilah korupsi yang dipakai di Indonesia

merupakan turunan dari bahasa Belanda
Beberapa terminologi korupsi
Korup = busuk, palsu, suap (kamus
besar bahasa Indonesia, 1991)
Korup = suka menerima uang sogok,
menyelewengkan uang/barang milik
perusahaan atau negara, menerima
uang dengan menggunakan jabatan
untuk kepentingan pribadi (kamus
hukum, 2002)
Korup = kebejatan, ketidakjujuran, tidak
bermoral, penyimpangan dari kesucian
(the lexicon webster dictionary, 1978)
o David M. Chalmers:
Tindakan-tindakan manipulasi dan keputusan mengenai
keuangan yang membahayakan ekonomi (financial
manipulations and decision injurious to the economy are
often libeled corrupt).
o J.J. Senturia:
Penyalahgunaan kekuasaan pemerintahan untuk
keuntungan pribadi (the misuse of public power for
private profit).
Pengkhianatan terhadap kepercayaan
(betrayal of trust)
Pengkhianatan merupakan bentuk
korupsi paling sederhana
Semua orang yang berkhianat atau
mengkhianati kepercayaan atau
amanat yang diterimanya adalah
koruptor.
Amanat dapat berupa apapun, baik
materi maupun non materi (ex:
pesan, aspirasi rakyat)
Anggota DPR yang tidak
menyampaikan aspirasi
rakyat/menggunakan aspirasi
untuk kepentingan pribadi
merupakan bentuk korupsi
LANDASAN HUKUM
INPRES RI NO 17 TAHUN 2011 ttg

Aksi Pencegahan dan Pemberantasan Korupsi
Pengertian Tindakan Korupsi
Korupsi berasal dari kata corruptie=
Pembusukan.
Tindak pidana korupsi: Tindakan yang
mengakibatkan kerugian keuangan negara,
suap-menyuap, penggelapan dalam jabatan,
pemerasan, perbuatan curang, benturan
kepentingan dalam pengadaan, gratifikasi, dan
tindakan lain yang mendukung terjadinya
tindak atau perilaku korupsi (UU No 31/1999 jo UU No.
20/2001 tentang Tindak Pidana Korupsi)
Pengertian Korupsi
(UU No 31/1999 jo UU No. 20/2001)
1. Tindakan melawan hukum untuk memperkaya

diri sendiri yang merugikan Keuangan Negara;
2. Menyalahgunakan kewewenangan untuk
memperkaya diri yang dapat merugikan
keuangan negara, misalnya menyuap petugas
(pemberi dan penerima suap), benturan
kepentingan dalam pengadan barang dan jasa,
pemerasan, gratifikasi;
3. Perbuatan Curang dan Mark-up
Pengertian Korupsi (Lanjutan)
Tindakan lain yang mendukung terjadinya korupsi:

Merintangi proses pemeriksaan perkara korupsi
Tidak memberi keterangan atau memberikan keterangan
yang tidak benar
Bank yang tidak memberikan keterangan rekening
tersangka.
Saksi atau ahli yang tidak memberi
keterangan/memberikan keterangan palsu.
Orang yang memegang rahasia jabatan tidak
memberikan keterangan atau memberi keterangan palsu
Saksi yang membuka identitas pelapor
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
Korupsi di Indonesia
Korupsi adalah kejahatan luar biasa
(extra ordinary crime) dengan
dampak buruk yang luar biasa pula.
Korupsi di Indonesia sudah sangat

mengkhawatirkan dan berdampak
buruk pada hampir seluruh sendi
kehidupan.
Dampak Korupsi
perbedaan yang ada

di depan mata & tanpa jarak
NO HUMAN DEVELOPMENT SCORE NO CORRUPTION PERSEPTION SCORE

INDEX - UN 2009 INDEX TI 2009
1 NORWAY 0.971 1 NEW ZEALAND 9.6
66 MALAYSIA 0.829 2 DENMARK 9.3
92 CHINA 0.772 3 SINGAPORE 9.2
109 TURKMENISTAN 0.739 56 MALAYSIA 4.5
110 PALESTINIAN AUTORITY 0.737 79 CHINA 3.6
111
111
INDONESIA 0.734 INDONESIA 2.8
112 HONDURAS 0.732 111 DJIBOUTI 2.8
182 NIGER 0.340 180 SOMALIA 1.1
IPM 2009 IPK 2009

2007 2010
IPK 2,4 IPK 2,8
IPK 2,3 IPK 2,8
2006 2009
PENYEBAB KORUPSI
Penyebab korupsi terdiri atas faktor internal

dan faktor eksternal.
Faktor internal merupakan penyebab yang
datangnya dari diri pribadi atau individu
Faktor eksternal berasal dari lingkungan atau
sistem.
Pencegahan korupsi dapat dilakukan dengan
menghilangkan, atau setidaknya mengurangi,
kedua faktor penyebab tersebut.

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI Nilai & Prinsip Anti-korupsi
PENYEBAB KORUPSI
Faktor internal sangat ditentukan oleh kuat

tidaknya nilai-nilai anti korupsi tertanam dalam
diri setiap individu.
Nilai-nilai anti korupsi itu perlu diterapkan oleh
setiap individu untuk dapat mengatasi faktor
eksternal agar korupsi tidak terjadi.
Untuk mencegah terjadinya faktor eksternal,
selain memiliki nilai-nilai anti korupsi, setiap
individu perlu memahami dengan mendalam
prinsip-prinsip anti korupsi

PENDAPAT YANG MENGARAH PADA
FAKTOR INTERNAL
1. Sifat tamak manusia,

2. Moral yang kurang kuat menghadapi
godaan,
3. Gaya hidup konsumtif,
4. Tidak mau (malas) bekerja keras
Isa Wahyudi
FAKTOR INTERNAL
1. Aspek perilaku individu

2. Aspek organisasi, dan
3. Aspek masyarakat tempat individu dan
organisasi berada
M. Arifin
FAKTOR EKSTERNAL
1. Kurang keteladanan dan kepemimpinan elite bangsa,
2. Rendahnya gaji Pegawai Negeri Sipil,
3. Lemahnya komitmen dan konsistensi penegakan hukum
dan peraturan perundangan,
4. Rendahnya integritas dan profesionalisme,
5. Mekanisme pengawasan internal di semua lembaga
perbankan, keuangan, dan birokrasi belum mapan,
6. Kondisi lingkungan kerja, tugas jabatan, dan lingkungan
masyarakat, dan
7. Lemahnya keimanan, kejujuran, rasa malu, moral dan
etika
Erry Riyana Hardjapamekas


FAKTOR EKSTERNAL
1. Faktor politik,
2. Faktor hukum,
3. Faktor ekonomi dan birokrasi
4. Faktor transnasional.
Indonesia Corruption Watch | ICW

PENYEBAB KORUPSI DALAM
PERSPEKTIF TEORETIS
Cultural determinisme sering dipakai sebagai acuan ketika

mempelajari penyebab terjadinya korupsi.
Fiona Robertson-Snape (1999) bahwa penjelasan kultural

praktik korupsi di Indonesia dihubungkan dengan bukti-bukti
kebiasaan-kebiasaan kuno orang jawa.
TEORI PERILAKU KORUP
TEORI MEANS-ENDS SCHEME : Robert

Merton.
menyatakan bahwa korupsi merupakan
suatu perilaku manusia yang diakibatkan oleh
tekanan sosial, sehingga menyebabkan
pelanggaran norma-norma.
TEORI PRILAKU KORUP
TEORI SOLIDARITAS SOSIAL
Teori lain yang menjabarkan terjadinya korupsi adalah

teori Solidaritas Sosial yang dikembangkan oleh Emile
Durkheim (1858-1917).
Teori ini memandang bahwa watak manusia

sebenarnya bersifat pasif dan dikendalikan oleh
masyarakatnya
TEORI PRILAKU KORUP
GONE THEORY
Teori yang juga membahas mengenai prilaku korupsi,

dengan baik di hadirkan oleh Jack Bologne (Bologne :
2006), yang dikenal dengan teori GONE.
Ilustrasi GONE Theory terkait dengan faktor-faktor yang
menyebabkan terjadinya kecurangan atau korupsi yang
meliputi Greeds (keserakahan), Opportunities
(kesempatan), Needs (kebutuhan) dan Exposure
(pengungkapan).
Pemberantasan Korupsi
Pemberantasan korupsi terdiri dari
Penindakan dan Pencegahan.
Upaya Pemberantasan Korupsi

belum menunjukkan hasil yang
optimal dan oleh karena itu perlu
ditingkatkan.
Strategi Pemberantasan Korupsi
Pemberantasan korupsi
adalah serangkaian
tindakan untuk mencegah
dan memberantas TPK
melalui upaya koordinasi,
supervisi, monitor,
penyelidikan
penyidikan penuntutan
dan pemeriksaan di
sidang pengadilan dengan
PP 71 TH 2000 peran serta masyarakat.
Kita semua harus menjadi

Subjek Pemberantasan Korupsi
Clean PP 71 Th. 2000:

Government & Aparat
Good Pemerintah Peran serta
Governance
masyarakat adalah
peran aktif
perorangan,
Ormas, atau LSM
Sektor Masyarakat dalam pencegahan
Swasta Mahasiswa dan
pemberantasan
Good Corporate Governance Peran Serta tindak pidana
Anti bribe Tidak Permisif
korupsi.
Komitmen Semua Pihak termasuk Perguruan Tinggi
DESAIN PENDIDIKAN ANTI KORUPSI SEBAGAI BAGIAN
DARI PENDIDIKAN KARAKTER
PROSES PEMBUDAYAAN DAN PEMBERDAYAAN
Agama, Pancasila, UUD 1945,
UU No. 20/2003 tentang Sistem INTERVENSI
Pendidikan Nasional
Perilaku
Teori KELUARGA MASYARAKAT Berkarakter
Pendidikan,
Nilai-nilai SATUAN
PENDIDIKAN
Psikologi, Nilai, Luhur :
Sosial Budaya
Perilaku
Nilai-Nilai
Anti
Anti
Korupsi
Korupsi
PEMBIASAAN
Pengalaman terbaik
(best practices) dan
PERANGKAT PENDUKUNG
praktik nyata Kebijakan, Pedoman, Sumber Daya,
Lingkungan, Sarana dan Prasarana, Kebersamaan,
Komitmen Pemangku Kepentingan
Upaya DIKTI Dalam Pembentukan

Karakter Bangsa
Deklarasi Mengawal Perwujudan

Empat Pilar Kebangsaan
Deklarasi Anti Menyontek dan Anti
Plagiat
Pendidikan Karakter Bangsa
Pendidikan Anti-korupsi
Anti Korupsi dan Pendidikan Anti Korupsi
Anti Korupsi :
Semua tindakan yang melawan,
memberantas, menentang, dan mencegah
korupsi
Pendidikan Anti Korupsi:
Upaya memberikan pemahaman dan
penanaman nilai-nilai kepada peserta didik
agar berperilaku anti korupsi
Deklarasi
Untuk Mengawal
Perwujudan
Empat Pilar
Kebangsaan.
Pentingnya Pendidikan Anti-

korupsi
Peran serta mahasiswa dalam upaya

pemberantasan korupsi akan maksimal
jika mahasiswa:
memahami pengetahuan tentang

korupsi dan upaya pemberantasannya
menerapkan nilai-nilai anti korupsi
dalam dirinya.
Dapat dicapai melalui pendidikan

MENGAPA PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI ?

PENDEKATAN YANG DIPAKAI
Pendekatan HUKUM Pendekatan BISNIS Pendekatan PASAR
Penegakan Menciptakan
hukum, aturan Mengadakan kompetisi antar
hukum, aparat kompetisi sehat penyedia barang-
hukum dalam kinerja jasa sehingga
Berdampak cepat , dengan hadiah semua berlomba
biaya tinggi insentif bagi menunjukkan
Tapi masalah karyawan - kinerja baik (tidak
justru muncul dari sehingga orang korup) supaya
aparat hukum tidak perlu korupsi dipilih pelayanannya
TAPI MENGAPA KASUS-KASUS KORUPSI TERUS TERUNGKAP,

KORUPTOR-KORUPTOR BARU TERUS LAHIR ??
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI METODE PEMBELAJARAN
KARENA UPAYA DENGAN KETIGA PENDEKATAN

SEBELUMNYA BELUM MAKSIMAL MAKA PERLU
DIDAMPINGI DENGAN UPAYA PENDEKATAN
BUDAYA..
PENDEKATAN BUDAYA
Membangun dan memperkuat sikap anti-korupsi
individu melalui pendidikan
Cenderung membutuhkan waktu yang lama
untuk melihat keberhasilannya,
Biaya tidak besar (low costly), namun
Hasilnya akan berdampak jangka panjang (long
lasting).
PENDIDIKAN : PENDEKATAN BUDAYA dalam MENCEGAH KORUPSI

MATA KULIAH YANG LAIN
WAJIB SEMINAR/
KULIAH UMUM
INDEPENDEN
PILIHAN PELATIHAN,
SISIPAN KURSUS
KAMPANYE, DLL

TUJUAN : membangun karakter anti-korupsi.

kompetensi Mahasiswa :
Mencegah orang lain untuk
tidak korupsi
Mencegah diri sendiri untuk

tidak korupsi
Mampu mengenali dan

memahami korupsi

TANTANGAN : mendesain mata kuliah anti-

korupsi yang menarik
MATERI :
kognitif, up
to date
DOSEN : METODE :
Fasilitator, afektif,
motivator psikomotorik
ANTUSIASME
MAHASISWA
& KELAS
YANG HIDUP

BEBERAPA KONSEP PEMBELAJARAN
RETENTION RATE
STUDENT-CENTERED LEARNING
PARTICIPATORY LEARNING
PROBLEM-BASED LEARNING
THEORY PLANNED BEHAVIOUR

BEBERAPA METODE KREATIF
DISKUSI KELAS
STUDI KASUS
KULIAH UMUM
ANALISIS FILM/KEJADIAN
SKENARIO PERBAIKAN SISTEM

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI METODE PEMBELAJARAN 9
BEBERAPA METODE KREATIF
EKSPLORASI TEMATIK
PEMBUATAN PROTOTIPE
EVALUASI KEBIJAKAN PEMERINTAH
PEMBUATAN ALAT PENDIDIKAN
LAPORAN INVESTIGASI

MENGUKUR KARAKTER
Keaktifan di
kelas
Tugas- MK.
Tugas
tugas Anti-
besar
kecil korupsi
Ujian Akhir

Peran Warga Masyarakat

Membangun Komunitas Anti-
korupsi
Lingkungan Keluarga
MENGENALI DAN MEMAHAMI
KORUPSI
Warga Masyarakat
harus memahami ttg apa MENCEGAH DIRI SENDIRI
yang dimaksud dengan
KORUPSI
MENCEGAH ORANG LAIN

Lingkungan Masyarakat
Pendidikan Anti-korupsi
Program pendidikan Anti-

korupsi
PAK di Beberapa Perguruan Tinggi
Materi anti-korupsi telah diajarkan di beberapa
PT (contoh : MK Sosiologi Korupsi)
MoU KPK dengan beberapa PT sejak tahun
2006 (UNIKA Soegijapranata, UNNES, dll)
Mata Kuliah Pendidikan Anti Korupsi Untuk
Mahasiswa PPKn UNNES
Universitas Paramadina, matakuliah wajib sejak
2008.
ITB, matakuliah pilihan, sejak 2009.
Beberapa PT menyisipkan materi PAK ke dalam
matakuliah tertentu.
Beberapa PT telah melakukan PAK dalam
bentuk sosialisasi / kampanye / seminar.
Sosialisasi Pendidikan Anti

Korupsi
Suasana Kuliah di Universitas

Paramadina
Well-known
figure is
important, not
only because
of the
knowledge
they could
share, but they
also attract
media to come
and cover the
program

korupsi
Menawarkan Pendidikan Anti

Korupsi untuk seluruh Perguruan
Tinggi
Membentuk Tim
Membuat Buku Ajar dan Materi
Pengajaran
Pelatihan Calon Dosen Pengampu

korupsi
VISI
Terwujudnya Sarjana Indonesia Berkarakter
Bersih Korupsi
MISI
Meningkatkan pengetahuan dan pemahaman mahasiswa
terhadap bahaya korupsi
Meningkatkan kesadaran mahasiswa terhadap bahaya
korupsi
Meningkatkan peran mahasiswa dalam gerakan anti korupsi
Melakukan PENDIDIKAN & PENGAJARAN ANTI KORUPSI
Tujuan Mata Kuliah Pendidikan

Anti-korupsi
Membangun budaya anti korupsi di

kalangan mahasiswa dengan:
Memberikan pengetahuan tentang korupsi
dan pemberantasannya
Menanamkan nilai-nilai anti korupsi
Menyiapkan mahasiswa sebagai agent of

change bagi kehidupan bermasyarakat dan
bernegara yang bersih dan bebas dari
korupsi.
Standar Kompetensi
1. Mahasiswa mampu mengenali dan

memahami korupsi (individual
competence).
2. Mahasiswa mampu mencegah diri
sendiri agar tidak melakukan korupsi.
3. Mahasiswa mampu mencegah orang
lain untuk tidak melakukan korupsi.

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI Pengantar Pelatihan
Bentuk Perkuliahan Pendidikan

Anti-korupsi
Penyampaian materi oleh dosen

Kuliah umum dari para tokoh
pemberantasan korupsi
Pemutaran film dan diskusi
Tugas (disesuaikan dengan kekhasan
Perguruan Tinggi)
Observasi / Karya tulis / Karya teknologi

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI Pengantar Pelatihan
Struktur Perkuliahan Pendidikan

Anti-korupsi
Kuliah
oleh
Dosen
Tugas
Kuliah Kuliah
PAK Umum
Film &
Diskusi
Contoh Tugas di UNNES
We distribute this poster in our

the campus; encouraging
students to write their best
report.
....The best report will be

published, in collaboration with
Benny and Mice (a famous
Indonesias cartoonists)....
Come on......show us your best

report!!
Materi Dasar Pendidikan Anti-

korupsi
1. Pengertian Korupsi
2. Faktor Penyebab Korupsi
3. Dampak Masif Korupsi
4. Nilai dan Prinsip Anti Korupsi
5. Upaya Pemberantasan Korupsi
6. Gerakan, Kerjasama dan Instrumen
Internasional Pencegahan Korupsi
7. Tindak Pidana Korupsi Dalam Peraturan
Perundang-undangan Indonesia
8. Peran Mahasiswa Dalam Gerakan Anti Korupsi
Materi Dasar Pendidikan Anti-

korupsi
Bentuk Pendidikan Anti Korupsi dapat

berupa :
Perkuliahan S1
Matakuliah wajib (2 sks)
Matakuliah pilihan (2 sks)
Disisipkan pada matakuliah tertentu
Sosialisasi / kampanye / seminar
NILAI-NILAI YANG DIKEMBANGKAN
PENDIDIKAN KARAKTER PENDIDIKAN ANTI KORUPSI
1. RELIGIUS
2. JUJUR
1. JUJUR
3. TOLERANSI 2. DISIPLIN
4. DISIPLIN
5. KERJA KERAS 3. TANGGUNGJAWAB
6. KREATIF
7. MANDIRI
4. KERJAKERAS
8. DEMOKRATIS 5. SEDERHANA
9. RASA INGIN TAHU
10. SEMANGAT KEBANGSAAN 6. MANDIRI
11. CINTA TANAH AIR
12. MENGHARGAI PRESTASI 7. ADIL
13. BERSAHABAT/KOMUNIKATIF
14. CINTA DAMAI
8. BERANI
15. GEMAR MEMBACA 9. PEDULI
16. PEDULI LINGKUNGAN
17. PEDULI SOSIAL
18. TANGGUNGJAWAB
9 Nilai Antikorupsi Menurut KPK
Nilai Contoh Indikator
Jujur Selalu berbicara dan berbuat sesuai dengan fakta (konsisten),
Tidak melakukan perbuatan curang,
Tidak berbohong,
Tidak mengakui milik orang lain sebagai miliknya
Disiplin Berkomitmen untuk selalu berperilaku konsisten dan berpegang teguh pada aturan yang
ada dalam semua kegiatan
Tanggung Selalu menyelesaikan pekerjaan atau tugas-tugas secara tuntas dengan hasil terbaik
Jawab
Kerja Keras Selalu berupaya untuk menuntaskan suatu pekerjaan dengan hasil yang terbaik,
Tenghindari perilaku instan (jalan pintas) yang mengarah pada kecurangan
Sederhana Selalu berpenampilan apa adanya, tidak berlebihan, tidak pamer dan tidak ria
Mandiri Selalu menuntaskan pekerjaan tanpa mengandalkan bantuan dari orang lain,
Tidak menyuruh-menyuru atau menggunakan kewenangannya untuk menyuruh orang lain
untuk sesuatu yang mampu dikerjakan sendiri
Adil Selalu menghargai perbedaan,
Tidak pilih kasih
Berani Berani jujur,
Berani menolak ajakan untuk berbuat curang,
Berani melaporkan adanya kecurangan,
Berani mengakui kesalahan
Peduli Menjaga diri dan lingkungan agar tetap konsisten dengan aturan yang berlaku,
Selalu berusaha untuk menjadi teladan dalam menegakkan disiplin, kejujuran, dan
tanggung jawab bersama
A. NILAI-NILAI ANTI-KORUPSI
1 2 3
KEJUJURAN KEPEDULIAN KEMANDIRIAN
4 5 6
TANGGUNG
KEDISIPLINAN KERJA KERAS
JAWAB
7 8 9
KESEDERHANAAN KEBERANIAN KEADILAN
JUPE MANDI TANGKER KEBEDIL

B. PRINSIP-PRINSIP ANTI-
KORUPSI
AKUNTABILITAS
TRANSPARANSI
KEWAJARAN
KEBIJAKAN
KONTROL KEBIJAKAN

1. PERAN MAHASISWA
Pemberantasan korupsi (terutama

Pencegahan) perlu melibatkan peran
serta masyarakat , termasuk
mahasiswa.
Mahasiswa mempunyai potensi besar

untuk menjadi agen perubahan dan
motor penggerak gerakan anti korupsi.
Peran Mahasiswa
Dalam Pemberantasan Korupsi
1. Menjaga diri dan komunitas mahasiswa

bersih dari korupsi dan perilaku koruptif.
2. Membangun dan memelihara gerakan anti

korupsi.
Peran Mahasiswa
Dalam Pemberantasan Korupsi
Pendidikan Anti Korupsi

Opini Pressure Group
Pendidikan Karakter Kampanye Anti-Korupsi
Kampanye Ujian Bersih Gagasan - Ide
Metode Pencegahan dan
Pemberantasan Korupsi
Mengangkat Isu Korupsi
Pencegahan Lokal-Nasional ke Media Gerakan Moral
PENCEGAHAN
Pendidikan Anti Korupsi
Mewajibkan Pemimpin Mahasiswa
untuk Mengikuti Pendidikan Anti
Korupsi
Mendorong adanya Pendidikan
Anti Korupsi di Kampus
Mengadakan Seminar Anti-Korupsi
Adanya Materi Pendidikan Anti-
Korupsi di Kaderisasi Mahasiswa
Kampanye Ujian Bersih

Pembuatan Media Prograganda
(Baliho, Spanduk, dan Poster)
Pembuatan Media On-line untuk
mengkampanyekan Ujian Bersih
Menanamkan Nilai Kejujuran/Ujian
Bersih di Kaderisasi Mahasiswa
Contoh
Pencegahan
Deklarasi Anti
Nyontek Mahasiswa
Baru ITB Tahun 2009
Dideklarasikan oleh 3.300

mahasiswa baru di hadapan
Rektor dan Ketua KPK pada
tanggal 13 Agustus 2009
Contoh Pencegahan
OPINI Gagasan / Ide

Memperbanyak opini mengenai kasus
korupsi ke media
Membuat Bunga Rampai (buku)
mengenai Anti-Korupsi
Membuat audiovisual interaktif terkait
anti-korupsi
Metode Pencegahan Korupsi

Gagasan untuk pencegahan korupsi
sejak dini (PAUD, SD, SMP, SMA)
Membuat Korps Anti Korupsi di Tingkat
Universitas
Adanya Tata Etika dan Norma diantara
Mahasiswa
Mengangkat Isu Korupsi Lokal-Nasional

Mahasiswa diharapkan dapat lebih
peka dan siaga menanggapi isu
Korupsi lokal yang terjadi
OPINI
Advokasi dan Pengawalan
Penyusunan Anggaran serta
pelaksanaan pembangunan di
daerah / nasional
Gerakan moral untuk
mendorong pemerintah
menindaklanjuti kasus korupsi
yang terjadi
Sebagai kelompok
penyeimbang bagi gerakan
yang mendukung koruptor
Mendorong Penguatan institusi
KPK sebagai lembaga
pemberantasan korupsi yang
kredibel, kokoh, dan transparan

Anti Korupsi2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Anti Korupsi2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pendidikan Anti-Korupsi

Untuk Perguruan Tinggi

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

Nilai Prinsip Anti-korupsi

Istilah korupsi yang dipakai di Indonesia

INPRES RI NO 17 TAHUN 2011 ttg

1. Tindakan melawan hukum untuk memperkaya

Tindakan lain yang mendukung terjadinya korupsi:

Korupsi di Indonesia sudah sangat

perbedaan yang ada

NO HUMAN DEVELOPMENT SCORE NO CORRUPTION PERSEPTION SCORE

1 NORWAY 0.971 1 NEW ZEALAND 9.6

66 MALAYSIA 0.829 2 DENMARK 9.3

92 CHINA 0.772 3 SINGAPORE 9.2

109 TURKMENISTAN 0.739 56 MALAYSIA 4.5

110 PALESTINIAN AUTORITY 0.737 79 CHINA 3.6

182 NIGER 0.340 180 SOMALIA 1.1

IPM 2009 IPK 2009

Penyebab korupsi terdiri atas faktor internal

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

Faktor internal sangat ditentukan oleh kuat

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

1. Sifat tamak manusia,

1. Aspek perilaku individu

Erry Riyana Hardjapamekas

PENDAPAT YANG MENGARAH PADA

Indonesia Corruption Watch | ICW

Cultural determinisme sering dipakai sebagai acuan ketika

Fiona Robertson-Snape (1999) bahwa penjelasan kultural

TEORI MEANS-ENDS SCHEME : Robert

TEORI SOLIDARITAS SOSIAL

Teori lain yang menjabarkan terjadinya korupsi adalah

Teori ini memandang bahwa watak manusia

Teori yang juga membahas mengenai prilaku korupsi,

Upaya Pemberantasan Korupsi

Strategi Pemberantasan Korupsi

Kita semua harus menjadi

Clean PP 71 Th. 2000:

Upaya DIKTI Dalam Pembentukan

Deklarasi Mengawal Perwujudan

Pentingnya Pendidikan Anti-

Peran serta mahasiswa dalam upaya

memahami pengetahuan tentang

Dapat dicapai melalui pendidikan

MENGAPA PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI ?

Pendekatan HUKUM Pendekatan BISNIS Pendekatan PASAR

TAPI MENGAPA KASUS-KASUS KORUPSI TERUS TERUNGKAP,

KARENA UPAYA DENGAN KETIGA PENDEKATAN

PENDIDIKAN : PENDEKATAN BUDAYA dalam MENCEGAH KORUPSI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

MATA KULIAH YANG LAIN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

TUJUAN : membangun karakter anti-korupsi.

Mencegah diri sendiri untuk

Mampu mengenali dan

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

TANTANGAN : mendesain mata kuliah anti-

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

BEBERAPA KONSEP PEMBELAJARAN

THEORY PLANNED BEHAVIOUR

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

BEBERAPA METODE KREATIF

SKENARIO PERBAIKAN SISTEM

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI