2
*
INDIKATOR :
Disajikan data tentang jumlah berbagai
jenis populasi di suatu ekosistem. Peserta
didik dapat menggambarkan bentuk
piramida ekologinya.
*
Materi ini dianggap sulit karena menuntut peserta
didik untuk menggambarkan secara detail komposisi
setiap tingkatan trofi yang disusun dalam bentuk
piramida.
Selain itu membutuhkan analisis untuk membedakan
berbagai macam bentuk piramida (piramida jumlah,
piramida biomassa, atau piramida ekologi).
Sehingga untuk mempermudah pemahaman peserta
didik perlu penegasan konsep tentang posisi setiap
tingkatan trofik pada bentuk setiap jenis piramida.
*
Alasan :
*
*
KONSUMEN 4 /
TROFIK 5
KONSUMEN 3/ TROFIK 4
KONSUMEN 2/TROFIK 3
KONSUMEN 1/ TROFIK 2
PRODUSEN / TROFIK 1
Tips and Trick
*
Jawab:
A. Produsen = pohon apel (jumlah 1)
B. Konsumen 1 = 500 ulat
C. Konsumen 2 = 50 burung kecil pemakan ulat
D. Konsumen 3 = 2 ekor ular
*
ULAR = 2 EKOR
500 ULAT
POHON APEL = 1
KONSENTRASI ENZIM
konsentrasi enzim berbanding lurus dengan kecepatan reaksi
*Terdapat zat kimia
tertentu yang dapat *Dengan adanya
meningkatkan aktivitas
zat penghambat
enzim.
ini, enzim tidak
*Misalnya, garam-garam
dari logam alkali dalam dapat berikatan
kondisi encer (2%–5%) dengan substrat
dapat memacu kerja sehingga tidak
enzim. dapat
*Demikian pula dengan ion menghasilkan
logam Co, Mg, Ni, Mn, dan
Cl.
suatu produk.