Metode Sampling dalam

Koleksi Vektor dan

Binatang Pengganggu
Kelompok 3
Akmalita Utami (P23133117042)
Arifah Elda Trisnanti (P23133117046)
Hani Farhani (P23133117051)
Ikhwan Taufiqqurahman (P23133117076)
Rezi Nurhaliza (P23133117061)
A. Pengertian Sampel
• Dalam ilustrasi kita sering menyebut istilah populasi dan
sample. Agar diperoleh pemahaman yang seragam, secara
ringkas tentang pengertian-pengertian dasar berikut:
• Populasi : keseluruhan unit atau individu yang ingin
diteliti.
• Sampel : sebagian anggota dari populasi yang dipilih
dengan prosedur tertentu dan diharapkan dapat mewakili
suatu populasi.
• Parameter : suatu nilai yang menggambarkan karakteristik
suatu populasi
• Statistik : suatu nilai yang menggambarkan karakteristik
suatu sample.
• Survei : suatu penelitian yang dilakukan terhadap
sample.
• Sensus : suatu penelitian yang dilakukan pada semua
individu dalam populasi.
B. Metode Sampling
kita dapat mengidentifikasi dua jenis sampel, yaitu:
1. Sampel probabilitas atau disebut juga sampel random
(sampel acak) adalah sampel yang pengambilannya
berlandaskan pada prinsip teori peluang, yakni prinsip
memberikan peluang yang sama kepada seluruh unit
populasi untuk dipilih sebagai sampel.
2. Sampel nonprobabilitas atau sampel nonrandom (sampel
tak acak) adalah sampel yang pengambilannya
didasarkan pada pertimbangan-pertimbangan tertentu
(bisa pertimbangan penelitian maupun pertimbangan
peneliti).
C. Metode sampling vektor (nyamuk)

Survey nyamuk dengan kegiatan tangkap nyamuk dilakukan pada

sasaran sampel rumah penduduk baik di dalam maupun di luar
rumah. Terdapat dua macam jenis penangkapan nyamuk
berdasarkan kebiasaaan nyamuk.
• Landing collection, yaitu penangkapan nyamuk yang hinggap,
dilakukan selama 20 menit untuk setiap rumah.
• Resting collection, yaitu penangkapan nyamuk yang istirahat,
dilakukan selama 5 menit pada setiap rumah.
E. Metode sampling
binatang pengganggu (tikus)
In the Event of a Lab Accident…
• (Use this space to discuss procedures to follow in the
event of a lab accident.)
At the End of Your Lab Time…
• (Use this space to discuss what should be done at the end
of your lab time.)
Remember…
Safety First!
(Enter your own creative tag line above)