www.themegallery.

com
www.themegallery.com
Hakikat Minat Baca
Minat membaca adalah sumber motivasi
kuat bagi seseorang untuk menganalisa
dan mengingat serta mengevaluasi bacaan
yang telah dibacanya, yang merupakan
pengalaman belajar menggembirakan dan
akan Minat Baca mempengaruhi bentuk
serta intensitas seseorang dalam
menentukan cita-citanya kelak dimasa
yang akan datang, hal tersebut juga adalah
bagian dari proses pengembangan diri
yang harus senantiasa diasah sebab minat
membaca tidak diperoleh dari lahir.
www.themegallery.com
Rendahnya minat baca sangat berpengaruh
besar terhadap mutu pendidikan. Ada
beberapa factor yang mempengaruhi
rendahnya minat baca siswa yaitu faktor
eksternal dan faktor internal. Faktor internal
adalah faktor yang ada dalam diri siswa
tersebut, seperti kemauan dan kebiasaan.
Sedangkan faktor eksternal adalah faktor-
faktor dari luar diri siswa atau faktor
lingkungan, baik dari lingkungan keluarga,
tetangga maupun lingkungan sekolah.
www.themegallery.com
 Dampak Yang Ditimbulkan
Akibat Rendahnya Minat
Baca Pada Siswa

Jika siswa tidak menyukai

kebiasaan membaca atau
sangat rendah minat bacanya
maka akan memyebabkan
prestasi siswa tersebut juga
kurang baik. Apabila para
siswa tidak suka membaca
maka pengetahuan mereka
www.themegallery.com
 2. 3.
DINAMISATOR SUPERVISOR
1.
MOTIVATOR
4. 5.
KONSELOR EVALUATOR
www.themegallery.com
 Pengumpulan
Data
Data yang diperoleh dari
pengamatan pada Perpustakaan SMAN
2 Kendari dan tanya jawab dengan 20
orang siswa sudah terkumpul. Data ini
berdasarkan metode deskriptif, yaitu
metode penjelasan.

www.themegallery.com
Pengolahan dan Analisis Data

Tabel 1 Data Jumlah Peminat Baca Buku Pada Perpustakaan

SMAN 2 Kendari

No. Minggu Waktu Pengamatan Frekuensi

Ke- (orang)
1 I Tanggal 1-7 April 165
2019
2 II Tanggal 8-14 April 127
2019
3 III Tanggal 15-21 April 65
2019
4 VI Tanggal 22-28 April 51
2019
www.themegallery.com
 Tabel 2 Data hasil janya jawab dengan 20 orang mengenai
faktor menurunnya minat baca siswa SMAN 2 Kendari
No. Faktor Penyebab Menurunnya Minat Baca Frekuensi
(orang)
1 Jenis buku diperpustakaan yang kurang beragam 7

2 Ruangan perpustakaan yang sempit dan kurang 4

nyaman
3 Petugas perpustakaan yang kurang ramah 6

4 Banyaknya tontonan dan permainan yang dapat 3

mengalihkan minat siswa untuk membaca
Jumlah 20
www.themegallery.com
 Pengujian Hipotesis
Dari hasil pengolahan dan analisis data, penulis berkesimpulan
bahwa hipotesis “Menurunnya Minat Baca Siswa SMAN 2
Kendari” ternyata tepat. Hal tersebut dapat dilihat berdasarkan
tabel dan grafik pada data jumlah peminjam buku.

Pembahasan
Berdasarkan Hasil
pengolahan dan analisis data,
dapat dilihat bahwa penulis membuat
penelitian khusus untuk mengetahui
menurunnya minat baca siswa SMAN 2
Kendari seperti yang terdapat pada Tabel 1
dan serta mencari jawaban atas faktor-
www.themegallery.com
 Minat baca masyarakat Indonesia kususnya
Kesimpulan
siswa sangat rendah . Karena mereka lebih
senang mencari hiburan pada acara TV ,
bermain , pergi ke mall atau pergi ke tempat
hibutran lainya, dibandingka denngan
membaca di perpustakaan. Dampak rendahnya
minat baca siswa adalah menurunnya mutu
pendidikan dan menurunnya prestasi siswa.
Untuk meningkatkan minat baca, siswa
membutuhkan dorongan , rangsangan , dan
motivasi. Dengan adanya motivasi membaca
pada siswa akan memberikan dampak positif
yaitu membuat siswa terdorong untuk
membaca lagi secara berulang-ulang.
www.themegallery.com
TERIMA KASIH

L/O/G/O